Thanh Hóa chuẩn bị khảo sát, đánh giá trình độ năng lực giáo viên tiếng Anh đợt 1

Sau 9 năm triển khai Đề án “ Dạy và học ngoại ngữ trong hệ thống giáo dục quốc dân giai đoạn 2008 – 2020” của Bộ Giáo dục và Đào tạo, mặc dù đã đạt được một số kết quả, nhưng nhìn chung chất lượng dạy và học ngoại ngữ trong các nhà trường ở Thanh Hóa đang còn bộc lộ nhiều hạn chế, yếu kém. Theo khảo sát, tại kỳ thi THPT Quốc gia năm 2015,  có 94,65% học sinh của tỉnh Thanh Hóa đạt điểm yếu kém môn ngoại ngữ, năm 2016 có tới 97,71% học sinh đạt điểm yếu kém. Thanh Hóa xếp thứ 56 trên tổng số 63 tỉnh thành cả nước về điểm trung bình môn tiếng Anh.

Theo Sở Giáo dục và đào tạo, chất lượng dạy và học môn tiếng Anh còn hạn chế là do nhiều nguyên nhân, trong đó có nguyên nhân quan trọng liên quan đến chất lượng đội ngũ giáo viên. Hiện nay, có tới 55,17% số  giáo viên dạy môn Tiếng Anh trong tỉnh tốt nghiệp các hệ đào tạo không chính quy. Do đó, việc khảo sát, đánh giá năng lực giáo viên tiếng Anh là cần thiết, phù hợp với chủ trương triển khai Đề án của tỉnh.

Theo kế hoạch, kỳ khảo sát, đánh giá năng lực giáo viên tiếng Anh đợt 1 sẽ diễn ra vào ngày 9 và 10/3/ 2019 tại thành phố Thanh Hóa do trường Đại học ngoại ngữ, Đại học Quốc gia Hà Nội sát hạch. Sở Giáo dục và đào tạo sẽ tiếp tục tổ chức các đợt khảo sát đến năm 2025.  Kết quả khảo sát sẽ là cơ sở để ngành Giáo dục có kế hoạch phân loại, đào tạo, bồi dưỡng nâng cao chất lượng dạy học môn tiếng Anh.

Cẩm Thơ – Lê Quang