Bộ GD&ĐT: Cắt giảm phần học nâng cao vì nghỉ dịch Covid-19 dài ngày
Theo Bộ GD&ĐT tại hội nghị trực tuyến ngày 25/3, hiện các tiểu ban đang tinh giản nội dung chương trình phổ thông. Theo đó, có thể cắt giảm kiến thức nâng cao, bỏ tích hợp một số môn thiếu trọng yếu.
Tinh giản các bài học nâng cao
Hội nghị trực tuyến do Bộ GD&ĐT tổ chức ở 63 tỉnh thành về việc phòng chống dịch Covid-19 và triển khai dạy học trên truyền hình, internet.
Theo ông Nguyễn Xuân Thành, Vụ trưởng Vụ Giáo dục trung học (Bộ GD&ĐT), Bộ đã có các văn bản hướng dẫn các sở về việc dạy học cũng như kiểm tra đánh giá dạy học trên internet và trên truyền hình. Ngoài ra, Bộ sẽ có các văn bản hướng dẫn cụ thể hơn về việc kiểm tra đánh giá hai hình thức học này sau khi học sinh trở lại trường học.
Về việc tinh giản chương trình và nội dung dạy học, ông Thành cho hay, nhiều năm qua Bộ đã có các văn bản thí điểm xây dựng nhà trường theo những công văn hướng dẫn.
Nhấn để phóng to ảnh
Ông Nguyễn Xuân Thành, Vụ trưởng Vụ Giáo dục trung học (Bộ GD&ĐT).
"Đặc biệt mới đây, các sở đã giao cho các nhà trường tinh giản nội dung dạy học theo công văn mà Thứ trưởng Bộ GD&ĐT đã kí trước đó.
Theo đó, việc dạy học được tiến hành theo các chủ đề, sao cho có thể dạy được trong và ngoài lớp. Trong đó, có phần đổi mới dạy học và kiểm tra đánh giá", ông Thành cho biết.
Cũng theo Vụ trưởng vụ Giáo dục trung học, do thực tiễn tình hình nghỉ dịch Covid-19 kéo dài, Vụ đã làm đầu mối, cùng một số chuyên gia nhằm tinh giản một số nội dung dạy học, sao cho đảm bảo các nguyên tắc:
Thứ nhất, căn cứ vào chương trình và đối chiếu với SGK, các tiểu ban sẽ đưa ra các nội dung trong sách đang ở mức vận dụng cao để tinh giản.
Thứ hai, sẽ rà soát để tích hợp các bài học trong SGK thành các bài học theo chủ đề. Theo đó, hướng dẫn các địa phương dạy học sao cho tiết kiệm thời gian và thiết kế các bài giảng trên internet và trên truyền hình sao cho tự học nhiều hơn bởi hiện các em đang ở nhà và có SGK trong tay.
Thứ ba, có những nội dung giao thoa giữa môn này và môn kia. Nếu trước đây có thời gian, vẫn giữ lại các phần này. Nhưng do thực tiễn nghỉ học dài ngày nên các tiểu ban sẽ họp để có thể bỏ hẳn một hai môn, chỉ giữ lại để dạy trong một môn chiếm ưu thế.
Nhấn để phóng to ảnh
Học sinh Quảng Bình học trực tuyến trong thời gian nghỉ dịch Covid-19. (Ảnh: Hồng Thuỷ).
Bỏ tích hợp một số môn
Ông Thành cho hay, năm nay do tình hình đặc biệt dịch Covid-19 kéo dài nên có thể hạ thấp yêu cầu cần đạt. Tức là vẫn yêu cầu học sinh đạt những kiến thức cơ bản nhưng có thể giảm phần nâng cao.
“Hiện chúng ta đã nghỉ 8 tuần. Trong khi đó, việc giãn thời gian lần 2 mới được 6 tuần nên bài học tinh giản sao cho tương ứng với khoảng thời gian đã nghỉ", ông Thành cho hay.
Theo đó, mỗi môn học (sau khi tinh giản- PV) sẽ có phụ lục rõ ràng để công bố trên toàn quốc và thể thiết kế các bài học phù hợp để giảng dạy trên truyền hình.
Khoảng thời gian đã dạy trên truyền hình và trên internet trong thời gian nghỉ, các em đã thu được một số kiến thức nhất định, phần còn lại sẽ được hoàn thiện tiếp sau khi trở lại trường học.
"Do đó, việc học trên trên internet và trên truyền hình dài hay ngắn, phụ thuộc vào thời gian nghỉ dịch Covid-19 tiếp sau đó". ông Thành khẳng định.
Nhấn để phóng to ảnh
Cần giao nhiệm vụ cụ thể cho học sinh, cũng như có hình thức kiểm tra đánh giá sau mỗi bài học trực tuyến.
Cũng theo ông Thành, hiện Bộ GD&ĐT đã gửi các sở GD&ĐT dự thảo công văn giảng dạy trên truyền hình và trên internet. Theo đó, đảm bảo 3 yêu cầu: Học sinh phải được học tập để hoàn thành chương trình; Nâng cao năng lực cho các thầy cô cũng như tăng cường mối quan hệ của gia đình, nhà trường.
Có kiểm tra đánh giá sau bài học trực tuyến
Về việc tổ chức hoạt động dạy học và xây dựng học liệu trực tuyến, thầy cô và các tổ chuyên môn phải xây dựng các bài giảng và học liệu phù hợp theo hướng dẫn của Bộ. Cần giao nhiệm vụ cụ thể cho học sinh, cũng như có hình thức kiểm tra đánh giá sau mỗi bài học, tránh tình trạng sóng cứ phát nhưng học sinh không thu được kiến thức.
"Do việc dạy trực tuyến hạn chế tương tác nên cô thầy phải tăng cường kiểm soát chặt chẽ học sinh bằng thư điện tử, mạng xã hội hoặc các hình thức phù hợp.
Phải giao nhiệm vụ cho học sinh, kiểm soát được bài học của các em cũng như hướng dẫn học sinh thực hiện các bài học sao cho đảm bảo chất lượng", ông Thành hướng dẫn.
Đặc biệt, các địa phương phải lựa chọn giáo viên đáp ứng đủ yêu cầu để thực hiện việc này.
“Việc dạy học này cần triển khai sao cho giống giảng dạy trên lớp. Đây là các bài học mới, chỉ khác ở chỗ bài giảng được phát lên mạng và lên truyền hình thay vì thầy cô đứng trên lớp và học theo bài học đã được tinh giản”, ông Thành khẳng định
Mỹ Hà/Dân Trí
Bài viết cùng chuyên mục
Đọc thêm
Xem xét cấp miễn phí sách giáo khoa ngay từ năm học 2026 - 2027
Thực hiện cung cấp miễn phí sách giáo khoa cho học sinh cả nước ngay từ năm học 2026 - 2027 là đề xuất của một số đại biểu Quốc hội khi thảo luận tại nghị trường về dự thảo Nghị quyết về cơ chế, chính sách đặc thù nhằm thực hiện Nghị quyết của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo.
Hơn 1.000 Tiến sĩ, Thạc sĩ, Cử nhân, Kỹ sư, Dược sĩ của Đại học Phenikaa tốt nghiệp năm 2025
Trong không khí trang trọng và rực rỡ sắc màu của ngày tốt nghiệp, mới đây, Đại học Phenikaa đã long trọng tổ chức Lễ trao bằng tốt nghiệp năm 2025 - sự kiện đánh dấu cột mốc trưởng thành của hơn 1.000 tân Tiến sĩ, Thạc sĩ, Cử nhân, Kỹ sư và Dược sĩ.
Trường Cao đẳng Y dược Hợp Lực bế giảng năm học 2022 - 2025
Chiều 20/11, Trường Cao đẳng Y dược Hợp Lực, thuộc Tổng Công ty Cổ phần Hợp Lực đã tổ chức kỷ niệm 43 năm ngày Nhà giáo Việt Nam và trao bằng tốt nghiệp cho sinh viên khóa 2022 - 2025.
Trường Cao đẳng Nông nghiệp Thanh Hóa phấn đấu trở thành trường Cao đẳng chất lượng cao
Sáng ngày 20/11, Trường Cao đẳng Nông nghiệp Thanh Hóa tổ chức tọa đàm kỷ niệm 43 năm Ngày Nhà giáo Việt Nam, 65 năm ngày thành lập trường và đón nhận chứng nhận đạt tiêu chuẩn kiểm định chất lượng giáo dục nghề nghiệp.
Ước mơ của thầy A Chai
Sinh ra và lớn lên trên một vùng đất “dữ”, nơi tình trạng nghèo đói và tệ nạn ma túy hoành hành dữ dội; bị cha mẹ ép kết hôn và bỏ học khi tuổi đời còn rất nhỏ; rồi quyết tâm trở lại trường và thành người đầu tiên của bản tốt nghiệp đại học, quay trở về gieo chữ cho quê hương... Đó là câu chuyện xúc động về sự học của thầy Sùng A Chai, hiện là giáo viên điểm lẻ Tà Cóm, Trường Tiểu học Trung Lý 2, xã Trung Lý, tỉnh Thanh Hóa. Nghị lực không chỉ giúp người thầy ấy thực hiện được ước mơ đứng trên bục giảng, mà còn trở thành tấm gương truyền cảm hứng cho bao thế hệ học sinh nơi vùng cao của Thanh Hóa.
Những nhà giáo tiêu biểu xứ Thanh
Khắc ghi lời dạy của Bác Hồ “Dù khó khăn đến đâu cũng phải thi đua dạy tốt, học tốt”, nhiều thầy cô giáo ở Thanh Hóa đã và đang nỗ lực không ngừng, miệt mài cống hiến cho sự nghiệp trồng người. Bằng tâm huyết và tình yêu nghề, các thầy cô đã góp phần tô thắm thêm truyền thống hiếu học và tôn sư trọng đạo của quê hương.
Thanh Hóa siết chặt kỷ cương kỳ thi và thu, chi đầu năm học
Ủy ban Nhân dân tỉnh Thanh Hóa vừa ban hành văn bản yêu cầu các sở, ngành và địa phương tăng cường bảo đảm an ninh trật tự trong lĩnh vực giáo dục sau khi Công an tỉnh báo cáo hàng loạt bất cập trong tổ chức kỳ thi, thu, chi đầu năm học và hoạt động xã hội hóa giáo dục.
Phường Tĩnh Gia Toạ đàm kỷ niệm 43 năm Ngày Nhà giáo Việt Nam
Nhân kỷ niệm 43 năm ngày Nhà giáo Việt Nam (20/11/1982 – 20/11/2025), phường Tĩnh Gia đã tổ chức toạ đàm, ôn lại truyền thống ngành giáo dục và quá trình xây dựng, phát triển nền giáo dục, đào tạo của địa phương.
Đại học Phenikaa trao bằng tốt nghiệp cho 1.021 tân khoa năm 2025
Mới đây, Đại học Phenikaa long trọng tổ chức Lễ trao bằng tốt nghiệp năm 2025 cho 1.021 Tiến sĩ, Thạc sĩ, Cử nhân, Kỹ sư và Dược sĩ.
Xã Hà Trung tọa đàm kỷ niệm 43 năm ngày Nhà giáo Việt Nam
Ngày 19/11, Uỷ ban nhân dân xã Hà Trung tổ chức tọa đàm nhân kỷ niệm 43 năm Ngày Nhà giáo Việt Nam (20/11/1982 - 20/11/2025).
Bình luận
Thông báo
Bạn đã gửi thành công.