Quảng Trị: Từ nơi cách ly, cô giáo trẻ gửi thư cảm ơn đội ngũ bộ đội, y tế
Bức thư đầy cảm xúc của cô giáo trẻ viết để cảm ơn đội ngũ cán bộ, chiến sĩ, nhân viên y tế nơi cách ly với nét chữ ngay ngắn, làm ấm lòng giữa mùa dịch Covid-19.
Sau khi trở về từ Lào, cô giáo trẻ Hoàng Thị Ly Ly (SN 1995, người huyện Cam Lộ, tỉnh Quảng Trị), được đưa vào khu cách ly tại trụ sở Bộ chỉ huy Quân sự tỉnh (cũ) để theo dõi 14 ngày, tránh sự lây lan của dịch bệnh Covid-19.
Nhấn để phóng to ảnh
Cô giáo Ly Ly dạy học tình nguyện tại Lào.
Từ khu vực cách ly, cô giáo trẻ đã viết thư để cảm ơn các cán bộ, chiến sĩ, y tế đã tận tình chăm sóc và gửi thông điệp trấn an cộng đồng đừng quá lo lắng. Mọi thứ ở đây đã được chuẩn bị đầy đủ, không cần phải tiếp tế lương thực vào nơi cách ly để tránh tập trung đông người.
Nhấn để phóng to ảnh
Trong bức thư, Ly Ly cho biết, mình là giáo viên tình nguyện dạy học tại Lào đã nhiều năm nay. Ly chia sẻ: “Lần này trở về nước nhưng lại khác với những lần trước, khi trước mắt mình là nhà, ba mẹ đang mong ngóng. Nhưng thay vào đó là sự chào đón của các chiến sĩ, đội ngũ y tế đưa cháu đến khu cách ly. Mọi lo lắng ban đầu đã được gạt đi. Thay vào đó là sự cảm kích các chú khi phải thức trắng đêm để hoàn thành nhiệm vụ”.
Nhấn để phóng to ảnh
Bức thư cô giáo trẻ gửi các chú bộ đội, chiến sĩ, đội ngũ y tế tại khu cách ly.
Bức thư cũng đề cập đến những trang bị vật chất, sự chăm sóc ở khu vực cách ly.
“Cơ sở vật chất cũng như sự quan tâm, chăm sóc của các chiến sĩ, đội ngũ y tế rất chu đáo và đầy đủ. Vậy nên ba mẹ và người thân cũng đừng quá lo lắng, không cần thiết phải gửi tiếp tế vào đâu ạ. Bởi vì các chú bộ đội đã chăm lo rất đầy đủ”, Ly cho biết.
Đặc biệt, cô giáo Ly cũng tự nguyện trích nửa tháng lương ít ỏi của mình để ủng hộ và sẽ kêu gọi những người trong khu cách ly cùng quyên góp ủng hộ để cùng vượt qua trận dịch lịch sử.
“Khi đất nước cần chúng ta siết vai nhau
Người góp của, người góp công thầm lặng
Một chút nhỏ nhoi với tâm thành hiến tặng
Dìu nhau qua phút gian khó ngọt tình”
Tiến sĩ Lê Thị Hương - Giám đốc Sở Giáo dục - Đào tạo tỉnh Quảng Trị nói rằng, rất bất ngờ và xúc động trước nghĩa cử của cô giáo trẻ như Ly Ly.
Theo TS Hương, dù là giáo viên tình nguyện tại Lào nhưng lương của mỗi cô giáo tình nguyện rất thấp, chỉ gần 3 triệu đồng mỗi tháng. “Nghĩa cử ấy thể hiện sự chung tay, sẻ chia lúc khó khăn để cùng nhau vượt qua mùa dịch. Đây là việc làm đáng trân trọng”.
Đăng Đức/ Dân trí
Bài viết cùng chuyên mục
Đọc thêm
Học sinh Trường THCS Trần Mai Ninh giành 6 Huy chương vàng Olympic Toán học trẻ Việt Nam
Tại cuộc thi Olymic Toán học trẻ Việt Nam (VYMO) 2026 do FPT PolySchool tổ chức, Trường THCS Trần Mai Ninh, phường Hạc Thành đã xuất sắc giành được 6 huy chương vàng, 11 Huy chương bạc, 7 huy chương đồng và 5 giải Khuyến khích. Nhà trường cũng vinh dự nhận được giải đơn vị có nhiều học sinh đoạt giải nhất.
Chủ động bảo vệ học sinh trước rủi ro trên môi trường số
Thời gian qua, các trường học trên địa bàn Thanh Hóa đã chủ động, tăng cường tuyên truyền, giáo dục và trang bị kỹ năng số cho học sinh, giúp các em nâng cao khả năng tự bảo vệ trên môi trường mạng, phát triển lành mạnh, tích cực. Tuy nhiên, để đạt hiệu quả bền vững, đòi hỏi sự phối hợp chặt chẽ, đồng bộ giữa các cơ quan chức năng, nhà trường và gia đình.
Liên kết đào tạo – Nâng cao chất lượng nguồn nhân lực
Trước yêu cầu ngày càng cao của thị trường lao động, các cơ sở giáo dục nghề nghiệp tại Thanh Hóa đang đẩy mạnh liên kết với doanh nghiệp, giúp học viên vừa nắm vững chuyên môn, vừa rèn luyện kỹ năng thực tiễn. Cách làm này không chỉ nâng cao chất lượng đào tạo mà còn mở rộng cơ hội việc làm sau tốt nghiệp.
Phân luồng học sinh - tôn trọng lựa chọn cá nhân
Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Thông tư số 16 quy định về hướng nghiệp và phân luồng trong giáo dục.
Học sinh Thanh Hóa ghi dấu ấn tại Cuộc thi khoa học kỹ thuật quốc gia
Tại Cuộc thi nghiên cứu khoa học kỹ thuật cấp quốc gia dành cho học sinh THCS và THPT năm học 2025 - 2026, hai học sinh Trường THPT Chuyên Lam Sơn là Mai Hoàng Đăng Sơn và Lại Quốc Khánh đã xuất sắc giành giải Nhì. Dự án của 2 em Vũ Xuân Thịnh và Nguyễn Hoàng Anh, Trường THPT Hàm Rồng đoạt giải Tư. Kết quả này khẳng định chất lượng giáo dục và nghiên cứu khoa học của học sinh trong tỉnh.
Nhiều trường Đại học, Cao đẳng mở rộng quy mô đào tạo
Đến thời điểm này, các trường Đại học, Cao đẳng trên địa bàn tỉnh Thanh Hoá đã công bố chỉ tiêu, phương án tuyển sinh năm 2026. Theo đó, nhiều trường đã mở rộng quy mô đào tạo, mở thêm ngành đào tạo mới, đáp ứng nhu cầu thị trường lao động, yêu cầu mới của xã hội.
Tăng cường trang bị kiến thức, kỹ năng tự bảo vệ trên không gian mạng cho học sinh
Thời gian qua, các trường học trên địa bàn Thanh Hóa đã quan tâm đẩy mạnh công tác tuyên truyền, giáo dục, trang bị kỹ năng cho học sinh để các em có thể tự bảo vệ mình trên môi trường mạng, giúp các em phát triển lành mạnh, tích cực. Tuy nhiên, để đạt kết quả tốt, cần phải có sự phối hợp chặt chẽ giữa các cơ quan chức năng liên quan, nhà trường và gia đình.
13 đại học Việt Nam có ngành lọt bảng xếp hạng thế giới
Việt Nam vừa ghi dấu ấn trên bản đồ giáo dục thế giới khi 13 đại học được QS - một tổ chức của Anh Quốc, chuyên về các hoạt động trong lĩnh vực giáo dục và du học, xếp hạng theo ngành năm 2026, mức cao nhất từ trước tới nay. Đây cũng là năm có một số trường lần đầu góp mặt.
Đổi mới công tác ôn tập để thích ứng với kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026
Bộ Giáo dục và Đào tạo đã ban hành Quy chế tuyển sinh đại học năm 2026 với nhiều điểm mới, tập trung đánh giá năng lực thực chất của học sinh; tăng yêu cầu vận dụng, giảm ghi nhớ máy móc. Trước thay đổi này, các trường THPT trên địa bàn Thanh Hóa đã chủ động đổi mới phương pháp ôn tập theo hướng lấy học sinh làm trung tâm, chú trọng rèn luyện kỹ năng, giúp học sinh thích ứng tốt với cấu trúc đề thi mới và hướng tới đạt kết quả cao trong kỳ thi sắp tới.
Bộ Giáo dục sẽ sửa quy định dạy thêm, học thêm
Bộ Giáo dục và Đào tạo đang lấy ý kiến sửa đổi Thông tư 29 về dạy thêm, học thêm theo hướng không cấm nhưng tăng cường quản lý, hạn chế tiêu cực và bảo đảm quyền học tập. Dự thảo nhấn mạnh việc cho phép các hoạt động dạy thêm chính đáng, không hạn chế nhu cầu học tập hợp pháp của học sinh và quyền giảng dạy của giáo viên, đồng thời siết chặt quản lý nhằm ngăn chặn dạy thêm trá hình, ép buộc hoặc trục lợi.
Bình luận
Thông báo
Bạn đã gửi thành công.