Đại học Harvard chỉ ra 6 kĩ năng yếu kém của học sinh, sinh viên
Đại học Harvard đã thực hiện nghiên cứu trong 20 năm, chỉ ra 6 kĩ năng thế giới việc làm đang và sẽ cần, cũng là cái mà học sinh THPT và rất nhiều sinh viên đại học đang thiếu trầm trọng.
Theo TS Nguyễn Chí Hiếu (tiến sĩ Đại học Stanford- Mỹ, thủ khoa MBA Đại học Oxford- Anh), kĩ năng đầu tiên được Đại học Harvard chỉ ra là giao tiếp hiệu quả qua văn viết và văn nói.
TS Hiếu lấy thí dụ, nếu đưa cho một học sinh cầm micro 15 phút nói một điều gì đó mà không cần chuẩn bị trước, thuyết phục được vài người bên cạnh, đã là thành công.
Còn nếu không thu hút được một số người nghe, có nghĩa học sinh ấy đã thất bại từ vòng phỏng vấn.
Nguyên nhân, lâu nay ít học sinh chịu viết lách, chịu thuyết trình, chỉ chăm chú quẹt mạng, lướt facebook….
Kỹ năng thứ hai là làm việc nhóm, thương lượng, quản lý khách hàng đối tác.
TS Hiếu dẫn dụ rất dí dỏm, nhiều người "ăn có bè, chơi có bạn" nhưng không thể làm việc được với nhóm nào vì chủ nghĩa cá nhân quá cao.
"Đôi khi vì ghét nhau, chơi theo bè, làm theo bè nhóm nên khi được xếp vào nhóm với những người không ưa, chiến tranh bắt đầu bùng nổ.
Khi đi làm, không phải lúc nào cũng được làm việc cùng những người mình thích. Vì vậy, mỗi học sinh, sinh viên cần phải hạ cái tôi cá nhân xuống, phải biết nhún nhường", TS Hiếu nói.
Kĩ năng thứ 3 được đưa ra, đó là tư duy đa chiều. Thầy Hiếu cho biết: "Bạn có thể đi học thêm, học rất nhiều nhưng vào đại học hoặc đi làm, tuyệt nhiên không còn khái niệm đi học thêm nữa.
Tôi không chê học thêm, học thêm không có gì xấu, không hiểu bài thì phải học thêm.
Nếu học thêm mà không có năng lực tự học, tự nghiên cứu thì chỉ học tốt cấp ba ở Việt Nam".
Kĩ năng thứ 4 tác phong chuyên nghiệp, gồm hình ảnh, phong cách, phép xã giao…, cũng là kĩ năng học sinh, sinh viên rất thiếu.
Chuyên gia này nhấn mạnh, chưa nói đến thông minh hay tốt nghiệp trường đại học danh tiếng, nhưng theo một nghiên cứu, cứ 20 bạn học sinh tốt nhất đi phỏng vấn, khoảng 15 em đi dép crocs, mặc quần đùi.
Trong số đó, chỉ có khoảng 3 đến 5 người ăn mặc đàng hoàng đi phỏng vấn.
"Điều đó cho thấy các bạn thiếu ý thức từ những việc nhỏ nhất nên nhà tuyển dụng không chọn lựa", TS Hiếu khẳng định
Hai kĩ năng cuối cùng qua nghiên cứu của đại học danh tiếng này là năng lực lãnh đạo như cố vấn, giám sát.
Cuối cùng là tính cách (đạo đức, độc lập, độ tin cậy). Đây cũng yếu tố quyết định thành công của người trẻ.
Chuyên gia này kết luận, nhiều khi người phỏng vấn chưa quan trọng ứng viên thông minh hay không.
Điều đầu tiên nhà tuyển dụng quan tâm, đứa trẻ đó có nghiêm túc không, có đáng tin cậy không.
"Đừng để mình tốt nghiệp một trường đại học tốt nhưng trượt vì một trong 6 điều này. Nhiều người chỉ số thông minh rất cao nhưng 6 chỉ số này lại rất thấp.
Có người làm công trình nghiên cứu rất hay nhưng khi thuyết trình lại kém nhất và trượt tất cả các trường đại học hàng đầu.
Tôi nghĩ rằng, thành công không đến từ người thông minh nhất nhưng đến từ những người nghiêm túc và ý thức nỗ lực nhất, biết giành thời gian hữu ích nhất", TS Hiếu khẳng định.
Mỹ Hà/ Dân trí
Bài viết cùng chuyên mục
Đọc thêm
Từ năm 2026, học sinh tốt nghiệp THCS có thêm lựa chọn học trung học nghề
Theo Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Giáo dục vừa được Quốc hội thông qua, hệ thống giáo dục quốc dân sẽ được bổ sung bậc trung học nghề, ngang cấp với trung học phổ thông. Đây là hướng đi mới nhằm mở rộng lựa chọn cho học sinh sau khi hoàn thành bậc trung học cơ sở.
Trao tặng trang thiết bị dạy học cho Trường Tiểu học và THCS Thạch Định
Sáng 15/12, Công ty Điều hành Chung Thăng Long đã tổ chức trao tặng trang thiết bị phục vụ công tác dạy và học cho Trường Tiểu học và Trung học cơ sở Thạch Định, xã Kim Tân.
Dự thảo Điều lệ trường phổ thông: Nhiều điểm mới, giảm thủ tục, nâng chất lượng giáo dục
Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa công bố dự thảo Điều lệ mới cho trường phổ thông, giảm thủ tục hành chính, số hóa hồ sơ, tăng cường quản lý và môi trường giáo dục an toàn.
Thống nhất một bộ sách giáo khoa từ năm 2026, miễn phí toàn quốc trước năm 2030
Quốc hội vừa thông qua Nghị quyết về các cơ chế, chính sách đặc thù nhằm tạo đột phá trong phát triển giáo dục và đào tạo. Theo đó, từ năm học 2026 - 2027, cả nước sẽ sử dụng thống nhất một bộ sách giáo khoa giáo dục phổ thông do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo quyết định sau khi được Hội đồng quốc gia thẩm định.
Ngày hội Sinh viên Uni Tour năm 2025
Sáng ngày 13/12, tại Trường Đại học Hồng Đức, Tỉnh đoàn Thanh Hóa đã đăng cai tổ chức các hoạt động Ngày hội Sinh viên Uni Tour năm 2025.
Thư viện số - bước tiến lớn trong chuyển đổi số ngành giáo dục
Thực hiện chủ trương chuyển đổi số trong giáo dục, nhiều cơ sở giáo dục trên địa bàn tỉnh Thanh Hóa đã đưa vào vận hành thư viện số, một bước tiến quan trọng trong hiện đại hóa công tác đào tạo, mở ra một không gian học tập linh hoạt, hiện đại và không giới hạn. Đây là không gian lưu trữ, chia sẻ và kết nối tri thức, góp phần xây dựng môi trường học tập thông minh, mở, sáng tạo, thúc đẩy sự chủ động và hứng thú giảng dạy, học tập cho cả giáo viên và học sinh.
Từ 2026, bỏ bằng tốt nghiệp THCS
Mới đây, Quốc hội đã biểu quyết thông qua Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Giáo dục. Điểm mới đáng chú ý là bỏ việc cấp bằng tốt nghiệp trung học cơ sở, thay bằng xác nhận hoàn thành chương trình được ghi trên học bạ.
Tăng cường phòng chống bạo lực học đường trong nhà trường
Thời gian qua, trên địa bàn tỉnh Thanh Hóa nói riêng, cả nước nói chung xảy ra nhiều vụ bạo lực học đường nghiêm trọng, gây rúng động dư luận xã hội. Trước thực trạng đó, các trường học trong tỉnh đã tăng cường công tác tuyên truyền, tích cực tìm ra nhiều giải pháp hiệu quả nhằm đẩy lùi bạo lực, tạo ra một môi trường giáo dục lành mạnh cho học sinh.
Tuyên truyền pháp luật về phòng chống ma túy tại trường học
Nhằm nâng cao nhận thức pháp luật và kỹ năng phòng, chống ma túy cho học sinh, liên tiếp trong 2 ngày 9, 10/12, Văn phòng Bộ Công an phối hợp với Phòng Cảnh sát điều tra tội phạm về ma túy, Công an tỉnh Thanh Hóa đã tổ chức buổi tuyên truyền, phổ biến giáo dục pháp luật về phòng, chống ma túy, thu hút gần 2.000 cán bộ, giáo viên, học sinh và phụ huynh học sinh trường THCS, THPT Bá Thước và trường THCS Lương Sơn tham gia.
Thiếu giáo viên - Khó nâng cao chất lượng giáo dục
Tình trạng thiếu giáo viên kéo dài tại nhiều địa phương của Thanh Hóa khiến nhiều trường học rơi vào quá tải. Giáo viên phải dạy tăng giờ, kiêm nhiệm nhiều môn; học sinh khó được đảm bảo tiến độ và chiều sâu chương trình. Áp lực này đang ảnh hưởng trực tiếp đến chất lượng giáo dục toàn diện.
Bình luận
Thông báo
Bạn đã gửi thành công.