Đại học Harvard chỉ ra 6 kĩ năng yếu kém của học sinh, sinh viên
Đại học Harvard đã thực hiện nghiên cứu trong 20 năm, chỉ ra 6 kĩ năng thế giới việc làm đang và sẽ cần, cũng là cái mà học sinh THPT và rất nhiều sinh viên đại học đang thiếu trầm trọng.
Theo TS Nguyễn Chí Hiếu (tiến sĩ Đại học Stanford- Mỹ, thủ khoa MBA Đại học Oxford- Anh), kĩ năng đầu tiên được Đại học Harvard chỉ ra là giao tiếp hiệu quả qua văn viết và văn nói.
TS Hiếu lấy thí dụ, nếu đưa cho một học sinh cầm micro 15 phút nói một điều gì đó mà không cần chuẩn bị trước, thuyết phục được vài người bên cạnh, đã là thành công.
Còn nếu không thu hút được một số người nghe, có nghĩa học sinh ấy đã thất bại từ vòng phỏng vấn.
Nguyên nhân, lâu nay ít học sinh chịu viết lách, chịu thuyết trình, chỉ chăm chú quẹt mạng, lướt facebook….
Kỹ năng thứ hai là làm việc nhóm, thương lượng, quản lý khách hàng đối tác.
TS Hiếu dẫn dụ rất dí dỏm, nhiều người "ăn có bè, chơi có bạn" nhưng không thể làm việc được với nhóm nào vì chủ nghĩa cá nhân quá cao.
"Đôi khi vì ghét nhau, chơi theo bè, làm theo bè nhóm nên khi được xếp vào nhóm với những người không ưa, chiến tranh bắt đầu bùng nổ.
Khi đi làm, không phải lúc nào cũng được làm việc cùng những người mình thích. Vì vậy, mỗi học sinh, sinh viên cần phải hạ cái tôi cá nhân xuống, phải biết nhún nhường", TS Hiếu nói.
Kĩ năng thứ 3 được đưa ra, đó là tư duy đa chiều. Thầy Hiếu cho biết: "Bạn có thể đi học thêm, học rất nhiều nhưng vào đại học hoặc đi làm, tuyệt nhiên không còn khái niệm đi học thêm nữa.
Tôi không chê học thêm, học thêm không có gì xấu, không hiểu bài thì phải học thêm.
Nếu học thêm mà không có năng lực tự học, tự nghiên cứu thì chỉ học tốt cấp ba ở Việt Nam".
Kĩ năng thứ 4 tác phong chuyên nghiệp, gồm hình ảnh, phong cách, phép xã giao…, cũng là kĩ năng học sinh, sinh viên rất thiếu.
Chuyên gia này nhấn mạnh, chưa nói đến thông minh hay tốt nghiệp trường đại học danh tiếng, nhưng theo một nghiên cứu, cứ 20 bạn học sinh tốt nhất đi phỏng vấn, khoảng 15 em đi dép crocs, mặc quần đùi.
Trong số đó, chỉ có khoảng 3 đến 5 người ăn mặc đàng hoàng đi phỏng vấn.
"Điều đó cho thấy các bạn thiếu ý thức từ những việc nhỏ nhất nên nhà tuyển dụng không chọn lựa", TS Hiếu khẳng định
Hai kĩ năng cuối cùng qua nghiên cứu của đại học danh tiếng này là năng lực lãnh đạo như cố vấn, giám sát.
Cuối cùng là tính cách (đạo đức, độc lập, độ tin cậy). Đây cũng yếu tố quyết định thành công của người trẻ.
Chuyên gia này kết luận, nhiều khi người phỏng vấn chưa quan trọng ứng viên thông minh hay không.
Điều đầu tiên nhà tuyển dụng quan tâm, đứa trẻ đó có nghiêm túc không, có đáng tin cậy không.
"Đừng để mình tốt nghiệp một trường đại học tốt nhưng trượt vì một trong 6 điều này. Nhiều người chỉ số thông minh rất cao nhưng 6 chỉ số này lại rất thấp.
Có người làm công trình nghiên cứu rất hay nhưng khi thuyết trình lại kém nhất và trượt tất cả các trường đại học hàng đầu.
Tôi nghĩ rằng, thành công không đến từ người thông minh nhất nhưng đến từ những người nghiêm túc và ý thức nỗ lực nhất, biết giành thời gian hữu ích nhất", TS Hiếu khẳng định.
Mỹ Hà/ Dân trí
Bài viết cùng chuyên mục
Đọc thêm
Đề thi tốt nghiệp THPT 2026 tăng tính phân hóa
Bộ Giáo dục và Đào tạo cho biết kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026 diễn ra sớm hơn 2 tuần, đề thi bám sát chương trình nhưng tăng câu hỏi phân hóa để đánh giá năng lực thí sinh.
Sẽ sửa quy định dạy thêm, học thêm
Bộ Giáo dục và Đào tạo cho biết đang lấy ý kiến sửa Thông tư 29 về dạy thêm, học thêm theo hướng không cấm nhưng tăng quản lý, hạn chế tiêu cực và đảm bảo quyền học tập.
Đẩy mạnh hợp tác quốc tế trong đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao
Trong bối cảnh toàn cầu hóa và công nghệ đang tái định hình mọi lĩnh vực, nguồn nhân lực chất lượng cao trở thành yếu tố then chốt của năng lực cạnh tranh quốc gia. Tại Thanh Hóa, các cơ sở giáo dục và đào tạo đang đẩy mạnh việc hợp tác quốc tế để nâng cao chất lượng đào tạo nhân lực, mở ra nhiều cơ hội mới cho học sinh, sinh viên tiếp cận các mô hình đào tạo tiên tiến.
Xã Hoạt Giang tổ chức Hội thi "Bé khỏe - Bé thông minh"
Sáng 21/3, xã Hoạt Giang tổ chức Hội thi "Bé khoẻ - Bé thông minh", bậc học mầm non, năm học 2025 - 2026. Hội thi nhằm tạo sân chơi bổ ích, giúp trẻ phát triển tư duy, sự nhanh nhẹn và mạnh dạn tự tin trong giao tiếp.
Chấn chỉnh hoạt động liên kết dạy kỹ năng sống, tiếng Anh trong trường học
Sở Giáo dục và Đào tạo Thanh Hóa vừa ban hành văn bản yêu cầu siết chặt quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống và giáo dục ngoài giờ chính khóa trên địa bàn.
Doanh nghiệp với khuyến học - khuyến tài
Đồng hành cùng những ước mơ cắp sách đến trường, nhiều năm qua, Công ty Cổ phần Công Nông nghiệp Tiến Nông đã dành nhiều sự quan tâm cả về vật chất và tinh thần đối với học sinh, sinh viên nghèo trên địa bàn tỉnh. Những sự sẻ chia thiết thực ấy đã trở thành điểm tựa vững chắc, tiếp thêm nghị lực để hàng trăm em học sinh, sinh viên có hoàn cảnh khó khăn tiếp tục thực hiện ước mơ học tập của mình.
Kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026 diễn ra ngày 11 - 12/6
Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa chính thức ban hành hướng dẫn tổ chức Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 với nhiều điểm đáng chú ý.
Khởi công xây dựng Trường nội trú liên cấp Tiểu học và THCS Mường Mìn
Sáng ngày 19/3, tại xã Mường Mìn, dự án Trường nội trú liên cấp Tiểu học và THCS Mường Mìn đã được khởi công.
Thanh Hoá khởi công xây dựng 10 trường nội trú liên cấp tại các xã biên giới
Cùng với 16 địa phương trong cả nước, sáng nay, tỉnh Thanh Hoá đã đồng loạt tổ chức lễ khởi công, động thổ 10 trường nội trú liên cấp Tiểu học và Trung học cơ sở tại các xã biên giới trên địa bàn tỉnh.
Chỉ có 1 đề thi chung theo chương trình mới tại Kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026
Theo Bộ Giáo dục và Đào tạo, một trong những điểm mới của kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 là chỉ còn một đề thi theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018, thay vì tổ chức thi theo hai chương trình như trước.
Bình luận
Thông báo
Bạn đã gửi thành công.