Khởi nghiệp sinh viên phải là nhiệm vụ quan trọng chứ không là phong trào
"Các cơ sở giáo dục đại học thấy rõ trách nhiệm của mình trong việc thúc đẩy mô hình khởi nghiệp của giảng viên và sinh viên, cần coi đây là nhiệm vụ quan trọng chứ không chỉ là phong trào".
Đó là nhấn mạnh của Thứ trưởng Bộ GD-ĐT Ngô Thị Minh tại tọa đàm trực tuyến với chủ đề "Xây dựng mô hình hỗ trợ khởi nghiệp trong các cơ sở giáo dục đại học".
Tọa đàm được kết nối từ điểm cầu chính tại Đại học Công nghệ Giao thông vận tải với 40 điểm cầu là các cơ sở giáo dục đại học, trường đại học trong cả nước.
Tại tọa đàm, đại diện các cơ sở giáo dục đại học cũng cho rằng, sau khi có đề án "Hỗ trợ học sinh, sinh viên khởi nghiệp đến năm 2025" (Đề án 1665), Bộ trưởng Bộ GDĐT đã ban hành quyết định về kế hoạch triển khai Đề án 1665 và có công văn hướng dẫn các cơ sở đào tạo triển khai công tác hỗ trợ học sinh, sinh viên khởi nghiệp.
Đồng thời quyết định thí điểm xây dựng hệ sinh thái đổi mới tại ba cơ sở giáo dục đại học vào năm 2019 là: Trường Đại học Bách khoa Hà Nội; Trường Đại học Sư phạm kỹ thuật Thành phố Hồ Chí Minh và Đại học Huế thì phong trào khởi nghiệp của học sinh, sinh viên thực sự được lan tỏa.
Ngày Hội khởi nghiệp quốc gia của học sinh, sinh viên và cuộc thi "Học sinh, sinh viên với ý tưởng khởi nghiệp" đã được Bộ GDĐT tổ chức thường niên. Các hoạt động này đã thu hút ngày càng đông của học sinh, sinh viên toàn quốc cũng như các cơ sơ giáo dục và các doanh nghiệp. Số dự án khởi nghiệp của học sinh, sinh viên tăng dần theo từng năm và hàm lượng khoa học công nghệ trong các dự án ngày càng cao.
Theo thống kê, đến nay đã có 50% các trường đã thành lập được các câu lạc bộ khởi nghiệp thuộc các lĩnh vực ưu tiên dựa trên thế mạnh của các cơ sở đào tạo; 70 cơ sở đào tạo bố trí được không gian chung hỗ trợ khởi nghiệp dành cho học, sinh viên; có khoảng 45 cơ sở đào tạo đã thành lập được các trung tâm hỗ trợ sinh viên khởi nghiệp.
Phát biểu tại tọa đàm, Thứ trưởng Ngô Thị Minh khẳng định, thúc đẩy đổi mới sáng tạo và khởi nghiệp đang được coi là một trong những nhiệm vụ nhằm thúc đẩy phát triển kinh tế, sớm đưa Việt Nam trở thành Quốc gia khởi nghiệp có tầm ảnh hưởng trên thế giới.
Thứ trưởng cho rằng, để trở thành một Quốc gia khởi nghiệp, việc cần làm đầu tiên là xây dựng, ban hành các cơ chế, chính sách đủ mạnh để tạo dựng một hệ sinh thái khởi nghiệp quốc gia ngày càng hoàn thiện hơn. Tại đó, các doanh nghiệp khởi nghiệp sẽ được ươm tạo, hỗ trợ và nhanh chóng có được những mô hình tăng trưởng nhanh và bền vững.
Thứ trưởng cũng chỉ ra rằng, trong các báo cáo nghiên cứu về việc xây dựng và hình thành hệ sinh thái khởi nghiệp quốc gia thì vai trò của các trường đại học rất quan trọng.
Thứ trưởng Ngô Thị Minh mong muốn các trường đại học, các cơ sở giáo dục đại học thấy rõ trách nhiệm của mình trong việc thúc đẩy mô hình khởi nghiệp của giảng viên và sinh viên. Các trường đại học, cơ sở giáo dục đại học cần coi đây là nhiệm vụ quan trọng chứ không chỉ là phong trào.
"Trường đại học phải là nơi cung cấp thông tin, tạo môi trường, tổ chức các hoạt động truyền cảm hứng nhằm thúc đẩy tinh thần khởi nghiệp của học sinh, sinh viên, hình thành văn hóa khởi nghiệp trong học sinh, sinh viên và nuôi dưỡng, hỗ trợ phát triển tài năng, năng khiếu của học sinh, sinh viên", Thứ trưởng nhấn mạnh, đồng thời hy vọng, các cơ sở giáo dục đại học sẽ từng bước hình thành được những nội dung cốt lõi, yếu tố cơ bản ban đầu để có được những mô hình khởi nghiệp hiệu quả.
Bình An/ Dân trí
Bài viết cùng chuyên mục
Đọc thêm

Đảm bảo an toàn khi sử dụng đồ chơi trong các trường mầm non
Đầu tháng 10 năm 2025, tại Trường Mầm non Quảng Hợp, xã Quảng Ngọc, tỉnh Thanh Hóa đã xảy ra vụ việc đau lòng khi một học sinh tử vong do nuốt phải dị vật là mảnh ghép đồ chơi, dẫn đến ngạt thở. Sự việc gióng lên hồi chuông cảnh báo về việc đảm bảo an toàn cho trẻ khi sử dụng đồ chơi tại các cơ sở giáo dục mầm non.

Hội thảo chuyển đổi số trong giáo dục năm học 2025 - 2026
Sáng ngày 19/10, trường THPT chuyên Lam Sơn, trường THCS Trần Mai Ninh phối hợp với Công ty TNHH Đầu tư và Phát triển Giáo dục Hùng Vương, Công ty BK APTECH tổ chức hội thảo chuyển đổi số trong giáo dục năm học 2025 - 2026. Hội thảo có sự tham gia của 150 cán bộ quản lý, giáo viên trường THPT chuyên Lam Sơn và trường THCS Trần Mai Ninh.

Trường học hạnh phúc - nơi của yêu thương và tôn trọng
Trong những năm gần đây, ngành Giáo dục Thanh Hoá đã và đang nỗ lực xây dựng môi trường học tập an toàn, thân thiện và hạnh phúc, nơi mỗi học sinh đến trường đều cảm thấy được yêu thương, được tôn trọng và có cơ hội phát triển toàn diện. Mô hình "Trường học hạnh phúc" dần lan toả và mang lại những thay đổi tích cực trong từng lớp học, từng ngôi trường.

Đa dạng ngành nghề đào tạo đáp ứng thị trường lao động
Tỉnh Thanh Hoá hiện có 66 cơ sở giáo dục nghề nghiệp trong đó có 11 trường cao đẳng. Để đáp ứng nhu cầu của người học cũng như yêu cầu tuyển dụng của thị trường lao động, các cơ sở giáo dục nghề nghiệp trên địa bàn tỉnh Thanh Hoá đang nỗ lực đổi mới, đa dạng ngành nghề và trình độ đào tạo.

Cần sớm giải quyết tình trạng thiếu giáo viên ở phường Nghi Sơn
Nhiều năm qua, một số trường học trên địa bàn phường Nghi Sơn, tỉnh Thanh Hoá luôn trong tình trạng thiếu giáo viên. Dù có nhiều đợt tuyển dụng giáo viên hợp đồng, song việc thu hút giáo viên đến với nơi này vẫn còn nhiều khó khăn.

319 đội sinh viên đăng ký dự thi An ninh mạng 2025
Ban Tổ chức cuộc thi Sinh viên An ninh mạng 2025 cho biết, đã hoàn thành công tác tiếp nhận đăng ký và chuẩn bị sẵn sàng cho Vòng Sơ khảo sẽ chính thức khởi tranh vào ngày 18/10.

Nâng cao năng lực số cho giáo viên
Trong bối cảnh chuyển đổi số đang diễn ra mạnh mẽ trên mọi lĩnh vực, ngành giáo dục Thanh Hóa đang từng bước đổi mới phương pháp dạy học, lấy công nghệ làm nền tảng để nâng cao chất lượng giáo dục. Để thực hiện mục tiêu đó, việc nâng cao năng lực số cho đội ngũ giáo viên được xác định là giải pháp then chốt, góp phần hình thành môi trường giáo dục thông minh và sáng tạo.

Xây dựng văn hóa đọc trong trường học
Trong thời đại công nghệ phát triển mạnh mẽ, việc khơi dậy niềm say mê đọc sách trong học sinh là điều được nhiều trường học đặc biệt chú trọng. Từ những góc đọc nhỏ trong sân trường đến không gian thư viện hiện đại, nhiều ngôi trường ở Thanh Hóa đang từng ngày vun đắp tình yêu sách, hình thành thói quen đọc trong học sinh.

Trường THPT Lê Lợi phát động Ngày sách và Văn hóa đọc Việt Nam 2025
Sáng 11/10, trường THPT Lê Lợi tỉnh Thanh Hóa đã tổ chức Lễ phát động Ngày Sách và Văn hóa đọc Việt Nam năm 2025.

Trường THPT Lê Lợi phát động Ngày sách và Văn hóa đọc Việt Nam năm 2025
Sáng 11/10, tại xã Thọ Xuân, tỉnh Thanh Hóa trường THPT Lê Lợi đã tổ chức Lễ phát động Ngày Sách và Văn hóa đọc Việt Nam năm 2025.
Bình luận
Thông báo
Bạn đã gửi thành công.