Đường dây nóng: 0237 3721150

Nam sinh ĐH Quốc gia Hà Nội tốt nghiệp loại Giỏi cùng lúc 2 ngành học

Vũ Quý Lâm cùng lúc tốt nghiệp bằng Giỏi cả 2 ngành học là ngành Lịch sử tại ĐH Khoa học Xã hội & Nhân văn và ngành Luật học tại ĐH Quốc gia Hà Nội.

19/10/2021 07:09

Để đạt được thành tích đáng ngưỡng mộ này, chàng trai 9x luôn bám sát phương châm "dám nghĩ dám làm".

Ngành Lịch sử không hề khô khan

Sau khi tốt nghiệp song bằng, Quý Lâm (sinh năm 1999, quê Hưng Yên) lựa chọn ngành nghề liên quan đến Lịch sử, bởi đây chính là niềm đam mê lớn nhất của bản thân.

Trước ý kiến "ngành nghiên cứu khô khan, nhàm chán và thu nhập không cao, khó làm giàu", Lâm bộc bạch: "Ngành nghiên cứu không phải là lựa chọn phù hợp với những người mong muốn kiếm tìm một mức thu nhập cao và muốn làm giàu. Nhưng nhìn chung, ngành nghiên cứu, đặc biệt là ngành thiên về Khoa học Xã hội và Nhân văn như mình thì lại rất thú vị. Ngành học giúp mình có những cái nhìn đa chiều và sâu sắc hơn trước mọi vấn đề. Đặc biệt, ngành Lịch sử  không hề khô khan, nhàm chán như mọi người nghĩ. 

Nam sinh ĐH Quốc gia Hà Nội tốt nghiệp loại Giỏi cùng lúc 2 ngành học - 1
 

Nhấn để phóng to ảnh

Nam sinh Vũ Quý Lâm.

Đến với ngành Lịch sử bởi rất nhiều lý do, nhưng mình nghĩ hơn hết, đó là một cái "duyên". Bố mẹ mình định hướng học y vì mẹ đang công tác trong ngành này. Hơn nữa gia đình mình cũng không có ai theo ngành nghiên cứu. Mọi người cho rằng ngành Lịch sử khó xin việc. Tuy nhiên, bản thân mình có tính tự lập từ nhỏ, luôn tự chủ trong mọi công việc, những điều mình thích thì phải quyết tâm làm bằng được. Từ cấp 2, mình thích ngành học thiên về khoa học xã hội và lúc đó đã có mơ ước học tại Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, Đại học Quốc gia Hà Nội. May mắn là ước mơ ấy đã được hiện thực hóa rồi.

Mình rất thích tìm hiểu về lịch sử. Chính việc tìm hiểu về quá khứ đã đem lại cho mình nhiều thông tin, kiến thức bổ ích, những bài học và kinh nghiệm có thể áp dụng sao cho phù hợp cho hiện tại và cả tương lai. Sau 4 năm đại học, bài học sâu sắc mình nhận được đó chính là sự quyết tâm. Mọi khó khăn, thử thách đều có thể vượt qua nếu như bản thân chúng ta thực sự nỗ lực, cố gắng hết mình".

Theo Quý Lâm, để có thể "vững nghề" trong lĩnh vực nghiên cứu Lịch sử trước hết cần có tư duy tốt, sự kiên trì, tỉ mỉ và sáng tạo. Trong số đó, Lâm cho rằng tư duy tốt là tố chất quan trọng nhất, bởi nghiên cứu Lịch sử cần có sự logic, xâu chuỗi các vấn đề, sự kiện, thông tin.

Nam sinh ĐH Quốc gia Hà Nội tốt nghiệp loại Giỏi cùng lúc 2 ngành học - 2
 

Nhấn để phóng to ảnh

Sau khi hoàn thành chương trình song bằng và nhận kết quả tốt nghiệp bằng Giỏi, Quý Lâm định hướng công việc liên quan đến ngành Lịch sử.
Nam sinh ĐH Quốc gia Hà Nội tốt nghiệp loại Giỏi cùng lúc 2 ngành học - 3
 

Nhấn để phóng to ảnh

Quý Lâm cũng có kế hoạch học lên cao để có thể nghiên cứu một cách chuyên sâu hơn và hỗ trợ tốt cho nghề nghiệp đã chọn. 

Cũng theo chia sẻ của nam sinh Hưng Yên, lời bình phẩm "Học đại học mà không làm đúng ngành thì xem như vứt 4 năm phí hoài" đúng hay sai tùy vào quan điểm của mỗi người. Tuy nhiên, bản thân Lâm cho rằng 4 năm đại học được nhiều hơn mất. Bởi trong suốt quãng thời gian sinh viên, Lâm được học tập, rèn luyện trong môi trường năng động.

"Học đại học không chỉ được trang bị, trau dồi kiến thức chuyên ngành mà nếu biết tận dụng và nắm bắt cơ hội thì còn phát triển thêm rất nhiều những kỹ năng khác cần thiết và phù hợp với nhu cầu việc làm của xã hội như: kỹ năng giao tiếp, ứng xử, kỹ năng thuyết trình, kỹ năng sống… 

Với xã hội phát triển như bây giờ, bên cạnh kiến thức chuyên môn thì kỹ năng mềm là yếu tố vô cùng quan trọng, quyết định đến sự thành công trong công việc. Thế nên khi còn là sinh viên, thật đáng tiếc nếu trong suốt những năm tháng đi học chỉ chăm chăm vào việc học, mà không tham gia các hoạt động ngoại khóa, các câu lạc bộ và không dành thời gian học thêm những kỹ năng mềm.

Ngoài ra, sinh viên ra trường làm trái ngành rất nhiều, không phải ai cũng tìm được công việc đúng ngành mình đã học. Đôi khi không phải mình chọn nghề mà nghề chọn mình mới đúng. Suy cho cùng, mục tiêu của chúng ta là kiếm tiền và thỏa mãn đam mê.

Mình rất tâm đắc với câu nói "thái độ hơn trình độ"; việc nào cũng vậy, muốn bền và thành công thì trước hết thái độ với công việc phải thực sự nghiêm túc, làm việc phải thực sự có đam mê, có nhiệt huyết và có trách nhiệm với công việc mình lựa chọn. Dù mình không chọn làm nghề liên quan đến ngành Luật nhưng bản thân chưa từng hối hận khi đã nghiên cứu, học tập và tốt nghiệp lĩnh vực này", Lâm chia sẻ.

Áp lực thời gian là điều tất yếu khi học song bằng

Có một quãng thời gian Quý Lâm cũng gặp nhiều khó khăn trong việc sắp xếp, cân bằng thời gian học và tham gia hoạt động chung. "Có lúc mình rất bận, vừa học song bằng, vừa sinh hoạt Đoàn, Hội lại muốn đi làm thêm. Học song bằng thì áp lực thời gian là điều tất yếu. Nhưng mình đã tập trung giải quyết mọi thứ có kế hoạch và lấy lại được cân bằng cuộc sống.

Kết quả là hiện tại mình đã hoàn thành xong chương trình của cả 2 ngành và có kết quả học tập loại Giỏi. Thế nên, đừng lo vỡ mộng khi học song bằng, vì tất cả mọi khó khăn đều được giải quyết khi có đủ quyết tâm, sự nỗ lực và sắp xếp khoa học.

Nam sinh ĐH Quốc gia Hà Nội tốt nghiệp loại Giỏi cùng lúc 2 ngành học - 4
 

Nhấn để phóng to ảnh

Quý Lâm có nhiều trải nghiệm đáng quý thời sinh viên.

Bản thân mình cho rằng, sinh viên có thể vừa học, vừa tham gia hoạt động chung để trải nghiệm và thử thách bản thân. Các bạn tân sinh viên hãy chú tâm vào học hơn là chơi bời, đồng thời hãy tham gia hoạt động tập thể để có thể giao lưu, học hỏi kinh nghiệm, nhưng vẫn không bỏ bê việc học hành. Nếu muốn kiếm được một công việc tốt và theo ý mình thì hãy cố gắng tập trung chuyên môn và rèn thêm những kỹ năng mềm cần thiết", Lâm cho biết thêm.

Lâm cho rằng, bất cứ ai cũng từng mắc những sai lầm trong quá khứ, và đã từng ước rằng có cơ hội quay ngược thời gian để sửa chữa, làm lại một cách tốt hơn. Nhưng đến thời điểm hiện tại Lâm lại nghĩ khác. Bởi bất cứ những gì đã xảy ra, dù tốt hay xấu đều cũng có lý do và góp phần giúp con người ta trưởng thành. Anh trân trọng những trải nghiệm và cả những sai lầm ở ngày hôm qua đã "tôi luyện" nên một Quý Lâm bản lĩnh như ngày hôm nay.

Hình ảnh mà Quý Lâm hướng đến trong học tập, công việc là mẫu người đa năng, có trách nhiệm, nhiệt huyết và có thái độ làm việc chuyên nghiệp. Mỗi khi gặp áp lực Lâm thường nhìn nhận lại chặng đường đã qua, chỉ ra điều thiếu sót rồi dành thời gian tĩnh tâm, nói chuyện với bạn bè, sau đó mới quay trở lại giải quyết vấn đề. 

"Mình muốn nhắn gửi đến các bạn sinh viên khi đang ở độ tuổi đẹp nhất thì hãy sống hết mình, theo đuổi đam mê, làm điều mình thích, không ngừng học hỏi và rèn luyện để sau này không phải hối tiếc".

Tuệ Nhi/ Dân trí


Ý kiến bạn đọc

Xem thêm bình luận

Đọc thêm

Anh em sinh đôi và hành trình chinh phục Toán học

Anh em sinh đôi và hành trình chinh phục Toán học

20:25 , 22/01/2026

Trong dòng chảy của giáo dục xứ Thanh, Trường THPT chuyên Lam Sơn từ lâu luôn là cái nôi đào tạo nhân tài cho quê hương, đất nước. Tại Kỳ thi học sinh giỏi quốc gia năm học 2025 - 2026, bảng vàng thành tích của nhà trường tiếp tục được nối dài bằng những kết quả ấn tượng. Trong đó, dấu ấn đặc biệt thuộc về hai anh em sinh đôi Lê Vĩnh Kỳ và Lê Phúc Khánh, học sinh lớp 12 Chuyên Toán 2. Các em đã cùng nhau chinh phục đỉnh cao môn Toán, viết nên một câu chuyện đẹp, góp phần lan tỏa tinh thần hiếu học của quê hương.

Gieo niềm yêu sách cho học sinh vùng cao

Gieo niềm yêu sách cho học sinh vùng cao

08:09 , 21/01/2026

Đọc sách là con đường quan trọng giúp học sinh mở rộng tri thức, hình thành tư duy và nuôi dưỡng ước mơ. Đối với học sinh vùng cao, mỗi cuốn sách đến tay các em mang ý nghĩa vô cùng đặc biệt, góp phần gieo những hạt mầm đầu tiên của niềm say mê học tập và khát vọng vươn lên trong cuộc sống. Nhận thức rõ điều đó, những năm gần đây, nhiều nhà trường đã quan tâm, chú trọng triển khai các hoạt động khuyến đọc, từng bước lan tỏa và phát triển văn hóa đọc trong học sinh.

Đoàn học sinh Việt Nam giành 44 giải tại Olympic Hóa học châu Á 2026

Đoàn học sinh Việt Nam giành 44 giải tại Olympic Hóa học châu Á 2026

08:01 , 21/01/2026

Tại Kỳ thi Olympic Hóa học châu Á năm 2026 (AChO 2026), Đoàn học sinh Việt Nam đã ghi dấu ấn đậm nét với tổng cộng 44 giải thưởng, bao gồm 1 quán quân, 11 huy chương Vàng, 10 huy chương Bạc và 22 huy chương Đồng.

Thanh Hóa: Anh em sinh đôi cùng đạt giải Nhất học sinh giỏi quốc gia môn Toán

Thanh Hóa: Anh em sinh đôi cùng đạt giải Nhất học sinh giỏi quốc gia môn Toán

15:05 , 20/01/2026

Tại Kỳ thi học sinh giỏi quốc gia năm học 2025–2026, hai anh em sinh đôi Lê Vĩnh Kỳ và Lê Phúc Khánh, học sinh Trường THPT chuyên Lam Sơn, tỉnh Thanh Hóa, đã cùng xuất sắc giành giải Nhất môn Toán. Đây là thành tích hiếm gặp, không chỉ của giáo dục mũi nhọn Thanh Hóa mà còn trên phạm vi cả nước.

Thanh Hóa đạt thành tích cao tại kỳ thi Học sinh giỏi quốc gia năm học 2025 - 2026

Thanh Hóa đạt thành tích cao tại kỳ thi Học sinh giỏi quốc gia năm học 2025 - 2026

09:08 , 20/01/2026

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa công bố kết quả thi học sinh giỏi quốc gia THPT, năm học 2025 - 2026. Theo đó, tỉnh Thanh Hóa tiếp tục duy trì thành tích cao với 86 học sinh đạt giải.

Diễn đàn "Xây dựng tình bạn đẹp - nói không với bạo lực học đường"

Diễn đàn "Xây dựng tình bạn đẹp - nói không với bạo lực học đường"

23:03 , 19/01/2026

Sáng 19/1, tại Trường Trung học phổ thông Vĩnh Lộc, Đoàn Thanh niên xã Vĩnh Lộc đã tổ chức Diễn đàn "Xây dựng tình bạn đẹp – nói không với bạo lực học đường", tuyên dương học sinh đạt danh hiệu "Học sinh ba tốt" cấp tỉnh.

Tiếp sức cho học sinh vùng khó khăn đến trường

Tiếp sức cho học sinh vùng khó khăn đến trường

15:18 , 19/01/2026

Nghị định 66 của Chính phủ có hiệu lực từ 1/5/2025 đã điều chỉnh nhiều chính sách hỗ trợ tiền ăn, nhà ở, hỗ trợ gạo cho trẻ em, học sinh, học viên ở vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi, vùng bãi ngang, ven biển và hải đảo. Qua đó đã trở thành điểm tựa quan trọng, giúp học sinh vùng khó yên tâm học tập, theo đuổi ước mơ con chữ..

Nghị định 66 - Điểm tựa để học sinh vùng cao đến trường

Nghị định 66 - Điểm tựa để học sinh vùng cao đến trường

09:00 , 19/01/2026

Nhằm tạo điều kiện cho học sinh vùng khó khăn được đến trường, Chính phủ đã ban hành Nghị định số 66 quy định chính sách cho trẻ em nhà trẻ, học sinh, học viên ở vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi, vùng bãi ngang, ven biển và hải đảo và cơ sở giáo dục có trẻ em nhà trẻ, học sinh hưởng chính sách. Theo đó, học sinh bán trú, học viên bán trú được hỗ trợ tiền ăn, tiền nhà ở và hỗ trợ gạo. Những chính sách này đang trở thành điểm tựa quan trọng, giúp học sinh vùng khó yên tâm học tập, gắn bó hơn với trường lớp.

Chuẩn hóa trường THPT: Bài toán khó về cơ sở vật chất

Chuẩn hóa trường THPT: Bài toán khó về cơ sở vật chất

08:08 , 18/01/2026

Xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia là chủ trương lớn của ngành giáo dục, nhằm chuẩn hóa cơ sở vật chất, đội ngũ nhà giáo và nâng cao chất lượng dạy học. Dù đã nỗ lực huy động nhiều nguồn lực, song hiện nay, không ít trường THPT trên địa bàn tỉnh Thanh Hóa vẫn gặp khó khăn, đặc biệt là về kinh phí đầu tư cơ sở vật chất, ảnh hưởng trực tiếp đến tiến độ xây dựng và duy trì trường chuẩn quốc gia.

Lưu ý cho thí sinh khi giới hạn 10 nguyện vọng đại học

Lưu ý cho thí sinh khi giới hạn 10 nguyện vọng đại học

08:04 , 18/01/2026

Bộ Giáo dục và Đào tạo đang lấy ý kiến dự thảo quy chế thi tốt nghiệp THPT năm 2026, trong đó đề xuất mỗi thí sinh chỉ được đăng ký tối đa 10 nguyện vọng xét tuyển đại học, thay cho cơ chế không giới hạn như những năm trước.