Thắp sáng niềm đam mê hội họa

07:55 - 19/04/2018

(TTV) - Với việc phát hiện sớm năng khiếu hội họa của các cháu học sinh, đồng thời dành sự quan tâm cả về vật chất và tinh thần để giúp các cháu được thắp sáng niềm đam mê hội họa, trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi, Thành phố Thanh Hóa đã trở thành vườn ươm của nhiều tài năng hội họa nhí.

 

Việc phát hiện sớm năng khiếu hội họa để có phương pháp bồi dưỡng, rèn luyện phù hợp có ý nghĩa rất quan trọng đối với việc phát triển kỹ năng của các cháu trong tương lai.
Việc phát hiện sớm năng khiếu hội họa để có phương pháp bồi dưỡng, rèn luyện phù hợp có ý nghĩa rất quan trọng đối với việc phát triển kỹ năng của các cháu trong tương lai.

Qua những giờ học mỹ thuật trên lớp, những bài tập thực hành và những buổi đi vẽ tranh giã ngoại, năng khiếu hội họa của cậu học trò nhỏ Nguyễn Đăng Quang, học sinh lớp 3D trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi đã được phát hiện, bồi dưỡng.

Tại cuộc thi vẽ tranh quốc tế “Chiếc ô tô mơ ước” lần thứ 7, bức tranh của Quang đã vượt qua hơn 345 nghìn bức tranh để giành giải nhất toàn quốc, đồng thời được lựa chọn tham gia so tài với thí sinh đến từ 79 quốc gia khác tại Nhật Bản.

 Em Nguyễn Đăng Quang- Học sinh lớp 3D, trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi: Con đã được giải nhất của cuộc thi. Bài thi của con là một chiếc ô tô bọ cánh cam. Nó dùng sấm sét tạo ra nguồn điện sạch cho người dân ở trái đất.
Em Nguyễn Đăng Quang- Học sinh lớp 3D, trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi: Con đã được giải nhất của cuộc thi. Bài thi của con là một chiếc ô tô bọ cánh cam. Nó dùng sấm sét tạo ra nguồn điện sạch cho người dân ở trái đất.

 Việc phát hiện sớm năng khiếu hội họa để có phương pháp bồi dưỡng, rèn luyện phù hợp có ý nghĩa rất quan trọng đối với việc phát triển kỹ năng của các cháu trong tương lai.

Cô Trịnh Thị Bích Hằng- Giáo viên mỹ thuật, Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi: có rất nhiều bạn chỉ cần qua nét vẽ đơn giản nhưng chúng tôi biết là bạn ấy có khả năng hay không, có năng khiếu hay không để khuyến khích các bạn, động viên các bạn. Từ các hình vẽ, chúng tôi sẽ hướng dẫn các bạn  cách pha màu, cách sắp xếp bố cục trong một bức tranh cho hợp lý hơn.
Cô Trịnh Thị Bích Hằng- Giáo viên mỹ thuật, Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi: Có rất nhiều bạn chỉ cần qua nét vẽ đơn giản nhưng chúng tôi biết là bạn ấy có khả năng hay không, có năng khiếu hay không để khuyến khích các bạn, động viên các bạn. Từ các hình vẽ, chúng tôi sẽ hướng dẫn các bạn cách pha màu, cách sắp xếp bố cục trong một bức tranh cho hợp lý hơn.

Tại câu lạc bộ mỹ thuật của trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi, các em có năng khiếu vẽ được tiếp xúc với hội họa một cách bài bản theo phương pháp của Đan Mạch, được rèn luyện những kỹ năng từ cơ bản đến nâng cao. Đồng thời, nhà trường luôn quan tâm đến việc tạo hứng thú và niềm đam mê hội họa cho các em học sinh có năng khiếu.

Cô Ngô Việt Hưng- Phó Hiệu trưởng Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi: Để có được kết quả như vậy, thì nhà trường đã có chỉ đạo về chuyên môn để các cô giáo say sưa nhiệt tình trong công tác giảng dạy. Nhà trường đã tạo môi trường dạy và học của cô và trò với sự thân thiện, để học sinh đến trường đến lớp cảm thấy vui trong việc sáng tạo bài của mình.
Cô Ngô Việt Hưng- Phó Hiệu trưởng Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi: Để có được kết quả như vậy, thì nhà trường đã có chỉ đạo về chuyên môn để các cô giáo say sưa nhiệt tình trong công tác giảng dạy. Nhà trường đã tạo môi trường dạy và học của cô và trò với sự thân thiện, để học sinh đến trường đến lớp cảm thấy vui trong việc sáng tạo bài của mình.

Không ít người mặc dù có năng khiếu, có niềm đam mê với một môn nghệ thuật, môn thể thao hay một công việc nào đó, nhưng  do không được chăm lo bồi dưỡng, không có môi trường thuận lợi để rèn luyện nên đã không thể phát huy và dần bị mai một. Vì vậy, những gì mà trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi đã và đang dành cho những mầm non hội họa thật đáng quý, đáng trân trọng./.

Kim Dung – Đăng Tuyển