Nâng cao năng lực y tế trường học
Trong số 34 trường học các cấp từ mầm non đến Trung học phổ thông trên địa bàn huyện Mường Lát, chỉ có 7 trường có cán bộ chuyên trách về y tế, còn lại đều là giáo viên, nhân viên kiêm nhiệm làm công tác y tế học đường. Điều này khiến cho việc chăm sóc sức khỏe ban đầu cho học sinh gặp nhiều hạn chế, khó khăn. Trong bối cảnh khó khăn về tuyển dụng nhân viên y tế chuyên trách tại trường học, huyện Mường Lát đã phối hợp với Trường Cao đẳng Y dược Hợp Lực tổ chức tập huấn, nâng cao năng lực cho nhân viên làm công tác y tế học đường tại tất cả các trường học trên địa bàn.
Tham gia lớp tập huấn, các giáo viên, nhân viên phụ trách công tác y tế trường học trên địa bàn huyện Mường Lát đã được cung cấp các kiến thức lý thuyết; được thực hành các kỹ thuật sơ cấp cứu ban đầu gồm: cấp cứu ngừng tuần hoàn, sơ cứu gãy xương, sơ cứu vết thương mạch máu, sơ cứu bỏng… Đồng thời, được hướng dẫn các biện pháp vệ sinh trường học, an toàn thực phẩm đảm bảo theo tiêu chuẩn; hướng dẫn biện pháp phòng tránh các bệnh tật học đường thường gặp; phòng chống tai nạn thương tích trong trường học. Ông Lê Văn Lâm, Phó Hiệu trưởng Trường Cao đẳng Y dược Hợp Lực, tỉnh Thanh Hóa cho biết: "Khi khảo sát, chúng tôi thấy hiện tại các cán bộ nhân viên y tế đều làm kiêm nhiệm, nên chúng tôi xây dựng chương trình kế hoạch để cán bộ giảng viên trường cao đẳng y dược Hợp Lực lên trên địa bàn huyện Mường Lát để phổ cập kiến thức để các cán bộ y tế không chuyên nắm được những kiến thức cơ bản sau nhữngkhóa như thế này".
Kết thúc tập huấn, các giáo viên, nhân viên làm y tế học đường tại các trường học trên địa bàn huyện Mường Lát đã nắm được những kỹ năng cơ bản về sơ cấp cứu ban đầu, đáp ứng tốt hơn công tác chăm sóc, bảo vệ sức khỏe học sinh. Cô giáo Lương Thị Nghiệp, giáo viên kiêm nhiệm công tác y tế Trường Mầm non Tây Tiến cho biết: "Trường của chúng tôi nằm cách xa trạm y tế tầm 15 - 16 km nên là công việc của nhân viên y tế trường học rất quan trọng, qua buổi tập huấn này giúp chúng tôi tiếp thu được rất nhiều kiến thức về sơ cứu để chúng tôi có thể áp dụng trong trường của tôi".
Mới đây, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã có Công văn gửi Bộ Nội vụ xem xét, bổ sung, điều chỉnh danh mục vị trí việc làm đối với viên chức y tế học đường từ nhóm danh mục hỗ trợ, phục vụ sang nhóm vị trí việc làm chuyên môn dùng chung trong các cơ sở giáo dục. Đây là tiền đề cho sự đổi mới trong công tác y tế học đường, hướng đến mục tiêu duy trì, đẩy mạnh hoạt động giáo dục, chăm sóc, bảo vệ và quản lý sức khỏe trẻ em, học sinh trong các cơ sở giáo dục mầm non và phổ thông, nhằm bảo đảm sự phát triển toàn diện về thể chất, tinh thần cho các em.