Đường dây nóng: 0237 3721150

Xin việc, thực tập tại Mỹ: Cứ học trường đại học to là tốt?

Có một số phụ huynh quan ngại rằng, cho con du học ở trường quy mô nhỏ tại Mỹ không có lợi bằng trường đại học lớn trong quá trình học tập, thực tập, xin việc. Điều này có đúng?

13/01/2021 08:52

Chia sẻ tại một hội thảo du học mới đây, hai nữ du học sinh Việt đang học tập tại hai mô hình trường đại học tại Mỹ: NU- Đại học quốc gia (còn được gọi là trường công) và Liberal Art College (LAC - Đại học giáo dục khai phóng, còn được gọi là trường tư) đã nói về trải nghiệm riêng của mình.

 

Xin việc, thực tập tại Mỹ: Cứ học trường đại học to là tốt? - 1
 

Nhấn để phóng to ảnh

Ngọc Điệp đang du học tại ĐH Rice (top 16 NU), Mỹ.

Nếu học các trường thuộc hệ NU, du học sinh sẽ sống ở các thành phố lớn của Hoa Kỳ; trái lại khi theo LAC bạn sẽ sống ở những vùng ngoại ô yên bình "không mấy người biết tên".

Song, câu chuyện không chỉ dừng lại ở đó… Mỗi hệ thống trường mang một đặc thù về quy mô giảng dạy, khuôn viên, giảng viên, giáo sư, số lượng các chuyên ngành, vị trí địa lý, tính cộng đồng, "tinh thần" đào tạo, chính sách hỗ trợ tài chính… Điển hình nhất là quy mô trường, kích cỡ lớp học của các trường đại học quốc gia thường lớn hơn so với đại học khai phóng.

Em Ngọc Điệp, xuất sắc giành học bổng ASSIST và trúng tuyển kỳ ED1 vào ngôi trường danh tiếng - ĐH Rice (#16 NU) cho biết, khi sang Mỹ học đại học em có độ tự giác cao hơn rất nhiều.

Khi học cấp 3 ở nhà "host" dù được hỗ trợ rất nhiều nhưng các môn học đều do em tự chọn. Việc được chọn các môn học yêu thích giúp Diệp có sự tự giác và hứng thú nhất định với các môn học.

Năm nhất đại học, vì Ngọc Diệp vừa muốn học vừa có thời gian làm quen bạn bè nên em đã chọn những môn học vừa tầm với mình nhất để cân bằng giữa học tập và đời sống.

"Em thấy kỳ học đầu tiên ở Đại học Rice rất xứng đáng với những kỳ vọng của mình, em biết đây là môi trường học tập mình mong muốn. Em biết mình có 3 năm ở phía trước nên không muốn quá chú trọng việc học mà bỏ quên kết nối. Việc có bạn ở môi trường mới giúp em làm quen với môi trường mới cảm thấy thoải mái". Điều đó giúp Ngọc Diệp vừa có kết quả tốt vừa có bạn bè sau 1 kỳ học.

Khi mùa dịch bùng phát, việc học chuyển sang online, Ngọc Diệp đã trở về Việt Nam tránh dịch nhưng em vẫn thường xuyên trao đổi, hỏi thăm tình hình của bạn bè quốc tế. Cộng đồng du học sinh ở trường Rice - một trường đại học công lập- khá lớn. Các bạn đều mong muốn dịch bệnh sớm được đẩy lùi để có thể trở lại học trực tiếp vào kỳ học sau.

Ngọc Điệp hài lòng cho biết, em rất vui vì "có cộng đồng để thuộc về và thoải mái để học tập".

Dường như tất cả mọi người trong trường LAC đều biết mặt nhau

Khác với Ngọc Điệp, Minh Ngọc lại đang theo học tại một trường khai phóng top đầu - dĩ nhiên với quy mô nhỏ hơn: ĐH Washington and Lee (#9 LAC). Thông thường quy mô của một trường đại học khai phóng sẽ nhỏ hơn 2.000 sinh viên.

Theo Minh Ngọc, hai vấn đề mà mọi người thường lo lắng về trường LAC (môi trường nhỏ sẽ dẫn đến hạn chế cơ hội lựa chọn môn học yêu thích hay giao lưu kết nối rộng) lại trái ngược hoàn toàn với trải nghiệm của em.

Theo Ngọc cho hay, các cơ hội kết nối giao lưu hay thực tập ở trường khai phóng em đang học, cũng như việc lựa chọn môn học, khám phá phạm trù mới toanh… rất tốt.

Một điểm tuyệt vời là ở trường, tất cả các giáo sư, anh chị khóa trước hướng dẫn em rất nhiệt tình.

"Dường như tất cả mọi người trong trường biết mặt nhau. Đi trên đường, ai cũng có thể nhớ tên giáo sư và giáo sư cũng nhớ tên tất cả học sinh trong trường. Và môi trường rất thân thiện", Minh Ngọc nhấn mạnh.

Mọi người tạo điều kiện cho cô gái Việt trải nghiệm những môn học mà em muốn thử. Lúc đầu vào trường, Minh Ngọc học Kinh doanh kinh tế vì đây là ngành học thế mạnh của trường.

Tuy nhiên, sau khi tiếp xúc với giáo sư trong ngành Sinh học, Ngọc thấy dù đây là ngành khó nhưng sẽ là ngành phù hợp hơn để em có thể phát triển hết khả năng của mình cũng như tương lai công việc của mình nên đã chọn đổi ngành.

 

Xin việc, thực tập tại Mỹ: Cứ học trường đại học to là tốt? - 2
 

Nhấn để phóng to ảnh

Minh Ngọc đang học tại trường đại học khai phóng.

"Ngay từ năm nhất, các bước làm sao để học lên cao hơn (thạc sĩ, tiến sĩ) đều được thầy cô, anh chị đi trước hướng dẫn. Mọi thứ rất dễ dàng khi em học trong LAC. "Mọi người biết em, biết điểm mạnh cũng như mong muốn của em sẽ hết sức giúp đỡ từ việc thực tập, chọn ngành học. Đó là lợi thế khi học ở trường nhỏ", Ngọc nói.

Lớp lớn nhất ở LAC Ngọc từng từng học là chưa đến 30 người, còn lớp nhỏ nhất em từng học là dưới 10 người. Việc học lớp "size nhỏ" giúp du học sinh chưa quen văn hóa, đặc thù ngành học thích nghi tốt nhờ sự hỗ trợ tận tình.

Chẳng hạn lúc đầu Minh Ngọc chưa biết gì về ngành Sinh học nhưng với quy mô lớp nhỏ em được tạo điều kiện hết sức để giơ tay, phát biểu, đặt câu hỏi, từ đó biết mình giỏi hay kém ở đâu để phát huy hay khắc phục. Các giáo sư cũng rất quan tâm đến em.

Nên bỏ tư duy: cứ phải chọn trường to và to thì tốt hơn

Nếu phụ huynh lo lắng con cái sang Mỹ sẽ bị choáng ngợp bởi một môi trường quá đông, học sinh lại khá trầm tính ít nói thì có kết nối được không thì việc chọn môi trường học phù hợp rất quan trọng.

Cô Trần Phương Hoa - tốt nghiệp loại ưu ÐH Middlebury (top 9 Liberal Arts Hoa Kỳ), thành viên Hiệp hội tư vấn du học đại học quốc tế với 14 năm kinh nghiệm tư vấn du học chuyên nghiệp lưu ý: "Phụ huynh học sinh không nên tư duy rằng, cứ phải chọn trường to và to thì tốt hơn. Điều đó không đúng lắm trong hệ thống giáo dục đại học của Mỹ".

Theo cô Hoa, Giáo dục khai phóng là mô hình truyền thống, phương pháp học tập đã tồn tại rất lâu đời ở Mỹ. Các trường học danh tiếng như Harvard hay nhóm Ivy League họ cũng dùng phương pháp "Liberal Arts Education" để học sinh có thể viết lách, đưa ra ý kiến…

Ở Mỹ, người ta không quan trọng nhất việc bạn phải học một ngành, một môn rất giỏi mà nên ít nhất có kiến thức về một số ngành khác nhau để khi làm việc sẽ thuận lợi hơn.

Mặt khác họ cho rằng, thế giới sẽ thay đổi rất nhanh. Hôm nay bạn học ngành này, có thể ngày sau bạn không thích nữa hoặc bản chuyển việc, đổi ngành thì những khả năng tư duy, viết lách, phát hiện và giải quyết vấn đề, kỹ năng lãnh đạo, sáng tạo… là năng lực có thể dùng được trong tất cả mọi công việc.

"Kinh nghiệm học sinh của tôi học tại các trường LAC hay NU thì đều có khả năng tìm việc làm, thực tập ở Mỹ thành công. Yếu tố giúp bạn tìm việc tốt hay không là do cá tính, sự năng động, khả năng học tập của bạn, chứ không phải do trường to hay trường bé nên phụ huynh có thể yên tâm.

Hơn nữa, chi phí của trường LAC cao nhưng lại được hỗ trợ tài chính rất tốt và thường "hào phóng" hơn các trường NU. Đây có thể là lựa chọn tốt cho học sinh.

Sau này, khi học lên cao học, các em có thể lựa chọn học trường to hơn nếu các em muốn hoặc thậm chí, tìm được việc ở Mỹ nếu các em chọn ngành học tương đối phù hợp với bản thân và xu hướng ở Mỹ", chuyên gia này chia sẻ.

Lệ Thu/ Dân trí


Ý kiến bạn đọc

Xem thêm bình luận

Đọc thêm

Học bổng “Gieo mầm tri thức” tiếp sức học sinh nghèo Thanh Hóa đến trường

Học bổng “Gieo mầm tri thức” tiếp sức học sinh nghèo Thanh Hóa đến trường

11:24 , 15/11/2025

Mới đây, Báo Tuổi Trẻ phối hợp với Tỉnh đoàn Thanh Hoá, Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển Nông thôn Việt Nam chi nhánh Thành phố Hồ Chí Minh tổ Chương trình trao học bổng “ Gieo mầm tri thức” cho 200 em học sinh có hoàn cảnh khó khăn đạt thành tích khá, giỏi trong học tập ở xã Định Tân và Sao Vàng.

Khi thầy giáo là người bạn đồng hành

Khi thầy giáo là người bạn đồng hành

09:15 , 15/11/2025

Tại Trung tâm Giáo dục Thường xuyên – Giáo dục Nghề nghiệp Vĩnh Lộc, nơi tập hợp những học sinh có hoàn cảnh và điều kiện học tập rất khác nhau, việc tạo động lực và khơi dậy niềm tin nơi các em là thách thức không nhỏ đối với mỗi giáo viên. Nhưng ở ngôi trường này, có một thầy giáo trẻ vẫn âm thầm gieo những “mầm xanh” hy vọng bằng chính lòng nhiệt huyết và tình yêu nghề của mình. Đó là thầy giáo Phạm Hữu Hảo, giáo viên môn Ngữ văn.

Lan toả phong trào thi đua yêu nước trong ngành giáo dục - đào tạo Thanh Hóa

Lan toả phong trào thi đua yêu nước trong ngành giáo dục - đào tạo Thanh Hóa

16:14 , 13/11/2025

Những năm qua, các phong trào thi đua yêu nước trong ngành Giáo dục - Đào tạo Thanh Hóa đã tạo sức lan tỏa sâu rộng, khơi dậy tinh thần sáng tạo, đổi mới trong mỗi thầy cô giáo và học sinh. Từ các phong trào này, nhiều tập thể, cá nhân tiêu biểu đã trở thành điển hình tiên tiến của toàn ngành.

Những người gieo chữ

Những người gieo chữ

06:58 , 13/11/2025

“Những người gieo chữ” – cách gọi giản dị dành cho các thầy cô giáo đang hàng ngày đứng lớp ở những điểm trường vùng cao. Giữa điều kiện dạy học còn nhiều thiếu thốn, họ lựa chọn kiên trì đồng hành cùng học trò, giữ vững niềm tin rằng tri thức sẽ mở ra những cơ hội mới cho các em. Chính sự tận tâm ấy đã trở thành động lực để hành trình học tập của trẻ em nơi núi cao không bị đứt quãng.

Công bố lịch thi học sinh giỏi quốc gia THPT năm học 2025 - 2026

Công bố lịch thi học sinh giỏi quốc gia THPT năm học 2025 - 2026

08:08 , 12/11/2025

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành công văn hướng dẫn tổ chức Kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia Trung học Phổ thông năm học 2025 - 2026, gửi các Sở Giáo dục và Đào tạo, các trường đại học có trường THPT chuyên và Trường Phổ thông vùng cao Việt Bắc.

Sở Giáo dục và Đào Thanh Hoá làm việc với phòng Thủ công nghiệp thành phố Erfurt, Cộng hoà Liên bang Đức

Sở Giáo dục và Đào Thanh Hoá làm việc với phòng Thủ công nghiệp thành phố Erfurt, Cộng hoà Liên bang Đức

20:46 , 11/11/2025

Sáng 11/11, Sở Giáo dục và Đào tạo Thanh Hoá đã làm việc với đoàn công tác của Phòng Thủ công nghiệp thành phố Erfurt, Cộng hoà Liên bang Đức về chương trình hợp tác đào tạo nhân lực.

Thanh Hóa: Tạo cơ hội học tập bình đẳng cho học sinh khuyết tật

Thanh Hóa: Tạo cơ hội học tập bình đẳng cho học sinh khuyết tật

09:10 , 11/11/2025

Thời gian qua, các trường học trên địa bàn tỉnh Thanh Hóa luôn quan tâm, tạo điều kiện để trẻ em khuyết tật được học tập và hòa nhập cùng bạn bè. Môi trường học tập thân thiện, tràn đầy yêu thương đã giúp các em thêm tự tin, phát triển kỹ năng và hòa nhập tốt hơn với cộng đồng. Từ những nỗ lực đó, mỗi mái trường thật sự trở thành điểm tựa, tiếp thêm niềm tin và nghị lực để các em vươn lên trong cuộc sống.

Trường Tiểu học Mai Lâm, phường Hải Bình thiếu phòng học, thiếu giáo viên

Trường Tiểu học Mai Lâm, phường Hải Bình thiếu phòng học, thiếu giáo viên

18:06 , 10/11/2025

Thiếu giáo viên, phòng học không đủ là những nguyên nhân cơ bản khiến việc dạy và học của trường Tiểu học Mai Lâm, phường Hải Bình, tỉnh Thanh Hoá gặp không ít khó khăn; nhất là trong việc thực hiện chủ trương của ngành giáo dục dạy học 2 buổi/ngày.

Xây dựng trường học an toàn, không khói thuốc, không ma túy

Xây dựng trường học an toàn, không khói thuốc, không ma túy

08:27 , 10/11/2025

Xây dựng môi trường học đường an toàn, lành mạnh, không khói thuốc - không ma túy đang là mục tiêu được nhiều trường học trên địa bàn tỉnh Thanh Hóa hướng tới. Bằng các hoạt động tuyên truyền, giáo dục thiết thực, các nhà trường đã và đang góp phần hình thành cho học sinh ý thức tự bảo vệ mình, xây dựng nếp sống văn minh, nói không với các tệ nạn xã hội.

Việt Nam đứng thứ 5 trong số quốc gia có tỷ lệ cao giáo viên sử dụng AI trong dạy học

Việt Nam đứng thứ 5 trong số quốc gia có tỷ lệ cao giáo viên sử dụng AI trong dạy học

08:16 , 10/11/2025

Theo thông tin từ Tổ chức Hợp tác và Phát triển Kinh tế về kết quả Khảo sát quốc tế về dạy và học (TALIS) chu kì 2024, có tới 64% giáo viên của Việt Nam đã sử dụng trí tuệ nhân tạo (AI) trong dạy học, đứng thứ 5 trong số các quốc gia và vùng lãnh thổ tham gia, cao hơn mức trung bình OECD là 36%.