Một trường đại học Việt Nam lọt top 25 khu vực ASEAN
Web of Science (WoS, Clarivate, Mỹ) - cơ sở dữ liệu chuyên thống kê các công trình nghiên cứu khoa học công bố trên các tạp chí uy tín hàng đầu thế giới (thường được gọi tắt là ISI) vừa công bố kết quả khoa học - công nghệ giai đoạn 3 năm gần nhất 2016 – 2018 cho các nước và khu vực trên thế giới. Tại Khu vực Đông Nam Á (ASEAN) các đại học của Singapore, Malaysia và Thái Lan gần như đang "thống trị" toàn diện.
Trong nhóm 25 đại học/cơ sở nghiên cứu hàng đầu khu vực ASEAN; ngoài 04 đơn vị không phải là đại học, có 21 đại học của toàn khu vực được xếp hạng trong TOP này.
2 đại học đứng đầu ASEAN là của Singapore, trong đó Đại học quốc gia Singapore được xếp thứ 1, Đại học kỹ thuật Nan Yang xếp thứ 2.
Ba vị trí tiếp theo thuộc về 3 đại học của Malaysia lần lượt là Đại học Malaya, Đại học Putra Malaysia và Đại học Sains Malaysia.
Dưới đây là dữ liệu được trích xuất từ WoS:

Một trường đại học Việt Nam lọt top 25 khu vực ASEAN
Điều đáng nói là trong TOP 25 cơ sở khoa học hàng đầu ASEAN này, Malaysia có 11 đại học; Thái Lan có 6 đại học. Trong 6 đại học của Thái Lan, đứng đầu là Đại học Mahidol được xếp thứ 6 trong TOP 25.
Như vậy, 3 nước Singapore, Malaysia và Thái Lan có tới 19 đại học trong số 21 đại học hàng đầu của ASEAN theo WoS. Trong đó, các đại học của Malaysia chiếm hơn 50% tổng số đại học hàng đầu trong khu vực.
Hai nước Indonesia và Việt Nam, mỗi nước góp 1 đại học vào TOP 25 này. Đại diện duy nhất của Việt Nam trong TOP 25 khu vực là trường Đại học Tôn Đức Thắng (TDTU) với vị trí thứ 20.
Trong giai đoạn 3 năm, TDTU công bố 2.373 công trình ISI, cũng với thành tích này, TDTU đã được URAP, một tổ chức xếp hạng đại học thế giới uy tín, xếp thứ 1422 thế giới.
Việc Việt Nam có một đại diện trong TOP 25 đại học/cơ sở khoa học hàng đầu của Khu vực ASEAN là điều rất đáng mừng cho hệ thống giáo dục Việt Nam vào đầu năm mới 2019.
Nhật Hồng/ Dân trí
Bài viết cùng chuyên mục
Đọc thêm
Hội thảo phản biện Đề án phát triển ngành Giáo dục & Đào tạo Thanh Hoá
Sáng ngày 14/5, Liên hiệp các hội Khoa học và Kỹ thuật Thanh Hoá tổ chức Hội thảo khoa học phản biện Đề án phát triển ngành Giáo dục & Đào tạo Thanh Hoá đến năm 2030, tầm nhìn đến năm 2035.
Thiếu gần 69.000 giáo viên để phổ cập mầm non 3-5 tuổi
Bộ Giáo dục và Đào tạo cho biết ngành giáo dục mầm non đang thiếu hơn 15.000 giáo viên và cần bổ sung gần 69.000 giáo viên trong giai đoạn 2026-2030 để đáp ứng mục tiêu phổ cập giáo dục cho trẻ từ 3-5 tuổi.
Khảo sát, đánh giá thực trạng cơ sở vật chất tại các trường học trên địa bàn xã Quảng Bình
Ban Văn hóa - Xã hội Hội đồng nhân dân tỉnh Thanh Hóa vừa khảo sát, đánh giá thực trạng cơ sở vật chất các trường học trên địa bàn xã Quảng Bình.
Tăng cường quản lý dạy thêm trong và ngoài nhà trường
Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành văn bản hợp nhất Thông tư quy định về dạy thêm, học thêm với nhiều yêu cầu mới nhằm siết chặt hoạt động tổ chức dạy thêm trong và ngoài nhà trường.
Khai giảng lớp bồi dưỡng lý luận chính trị cho đảng viên mới
Trung tâm Chính trị xã Cẩm Thủy tổ chức khai giảng lớp bồi dưỡng lý luận chính trị và giáo dục đạo đức cách mạng cho đảng viên mới đợt 3 năm 2026.
Cơ hội việc làm cho sinh viên ngành y dược
Trong bối cảnh ngành y tế đang có nhu cầu lớn về nguồn nhân lực chất lượng cao, công tác hướng nghiệp và kết nối việc làm cho sinh viên y khoa ngày càng được quan tâm. Phân hiệu Đại học Y Hà Nội tại Thanh Hóa vừa tổ chức Ngày hội hướng nghiệp, tư vấn và giới thiệu việc làm ngành y, thu hút đông đảo sinh viên cùng nhiều đơn vị y tế, bệnh viện tham gia tuyển dụng, mở ra nhiều cơ hội nghề nghiệp ngay sau khi tốt nghiệp.
Giáo dục sức khỏe giới tính và sơ cứu ban đầu cho học sinh, sinh viên
Sáng 11/5, Trường Cao đẳng nghề Nghi Sơn phối hợp với Trường Cao đẳng Y tế Thanh Hóa tổ chức chương trình tuyên truyền giáo dục sức khỏe giới tính và hướng dẫn kỹ năng sơ cứu ban đầu cho học sinh, sinh viên.
Nobel School tổ chức giao lưu đánh giá năng lực học sinh cấp hệ thống năm học 2025 – 2026
Nhằm nâng cao chất lượng dạy và học, đồng thời tạo sân chơi học thuật bổ ích cho học sinh, hệ thống Giáo dục Nobel School vừa tổ chức chương trình giao lưu đánh giá năng lực học sinh cấp hệ thống năm học 2025 – 2026 với sự tham gia của đông đảo học sinh ở nhiều cấp học.
Ban hành Chuẩn cơ sở giáo dục nghề nghiệp, siết yêu cầu chất lượng đào tạo
Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Thông tư số 38, ngày 29 tháng 4 năm 2026, quy định Chuẩn cơ sở giáo dục nghề nghiệp, nhằm thiết lập khung yêu cầu thống nhất về điều kiện bảo đảm chất lượng và các chỉ số hoạt động của cơ sở giáo dục nghề nghiệp.
Điều chỉnh quy định dạy thêm, học thêm: Siết quản lý, tăng trách nhiệm
Từ ngày 15/5 tới, Thông tư số 19 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về sửa đổi, bổ sung quy định về dạy thêm, học thêm sẽ chính thức có hiệu lực. Thông tư được sửa đổi theo hướng tăng trách nhiệm quản lý, công khai thông tin và siết kiểm tra, giám sát. Những điều chỉnh mới được kỳ vọng sẽ góp phần hạn chế tình trạng dạy thêm thiếu minh bạch, đồng thời đặt ra thêm trách nhiệm cho nhà trường và giáo viên.
Bình luận
Thông báo
Bạn đã gửi thành công.