Ngành Kỹ thuật tài nguyên nước, cam kết 100% sinh viên có việc làm sau tốt nghiệp
Khoa Kỹ thuật tài nguyên nước, Trường Đại học Thủy lợi cam kết 100% sinh viên có việc làm sau khi tốt nghiệp đạt xếp loại học lực từ trung bình khá trở lên và đáp ứng được chuẩn đầu ra tiếng Anh, chuẩn đầu ra của ngành đào tạo.
Được biết, Khoa Kỹ thuật tài nguyên nước (tiền thân là khoa Thủy nông) bắt đầu được giao nhiệm vụ đào tạo bậc đại học chính quy từ năm 1959, là một trong ba khoa ra đời sớm nhất, có kinh nghiệm đào tạo, nghiên cứu khoa học lâu năm; được coi là ngành chủ lực của Trường Đại học Thủy lợi nói riêng và ngành thủy lợi cả nước nói chung.
![]() |
Trải qua gần 60 năm, xây dựng và phát triển, hiện nay Khoa Kỹ thuật tài nguyên nước (KTTNN) đã và đang thực hiện 3 nhiệm vụ. Đó là, công tác đào tạo ở ba bậc học: Đại học – Cao học – Tiến sĩ; khoa thực hiện nhiều đề tài nghiên cứu khoa học quan trọng cấp Nhà nước, cấp Bộ... và chuyển giao công nghệ được đẩy mạnh nhằm thực hiện các dự án lớn có tầm ảnh hưởng lớn trong ngành phục vụ phát triển kinh tế trên cả nước.
Hiện nay, khoa đang tuyển sinh và đào tạo bậc Đại học ở 3 ngành: ngành Kỹ thuật tài nguyên nước; ngành Kỹ thuật cơ sở hạ tầng (KTCSHT) và ngành Kỹ thuật cấp thoát nước (KTCTN). Mỗi năm cho ra trường hàng trăm kỹ sư đáp ứng nhu cầu nhân lực cho các cơ quan Trung ương, Bộ, Ngành, các viện nghiên cứu, các doanh nghiệp trong và ngoài nước tại toàn bộ trên 63 tỉnh thành phố.
Theo PGS.TS Lê Văn Chín, Phó trưởng khoa KTTNN, Đại học Thủy lợi cho biết, để phục vụ công tác đào tạo, nghiên cứu, đội ngũ giảng viên trong khoa đều có trình độ cao và tâm huyết với nghề nghiệp, cụ thể có 3 Giáo sư, 9 Phó Giáo sư, 20 Tiến sỹ và 12 Thạc sỹ được đào tạo tại các nước Mỹ, Nhật Bản, Australia, Hà Lan, Đức, Italy, Nga, Hàn Quốc..
Với mục tiêu đào tạo kỹ sư cho lĩnh vực KTTNN, KTCSHT và KTCTN nhằm thực hiện công tác quy hoạch, thiết kế, giám sát và tổ chức thi công – vận hành công trình thủy lợi, thủy điện, cấp thoát nước, hạ tầng kỹ thuật. Nhằm khắc phục giảm nhẹ thiên tai phục vụ các lĩnh vực kinh tế - xã hội của đất nước, góp phần thực hiện công nghiệp hóa, hiện đại hóa và hội nhập quốc tế.
Để đáp ứng yêu cầu lớn này, Khoa đã không ngừng đổi mới chương trình đào tạo, nội dung theo hướng hiện đại và phù hợp với nền giáo dục của các nước tiên tiến trên thế giới như Mỹ, Anh, Hà Lan, Nhật, Singapore…, nâng cao thực hành, thực nghiệm với tổng số 145 tín chỉ trong thời gian đào tạo 4,5 năm.
Đồng thời khoa KTTNN được Nhà trường trang bị cơ sở vật chất, phần mềm thiết kế, mô hình quản lý vận hành hệ thống thủy lợi, thủy điện, cấp thoát nước, hạ tầng kỹ thuật, môi trường… phục vụ học tập và nghiên cứu hiện đại nhất Việt Nam.
Mặt khác, PGS.TS Lê Văn Chín cho biết thêm, để tăng cơ hội việc làm sau khi tốt nghiệp cho sinh viên, khoa KTTNN đã chủ động ký kết thỏa thuận hợp tác với nhiều trường đại học; viện nghiên cứu; cơ quan nhà nước; tập đoàn; doanh nghiệp trong và ngoài nước theo hình thức đào tạo đặt hàng mỗi năm thông qua gửi thực tập sinh và hỗ trợ vị trí việc làm.
Từ những số liệu trên cho thấy, xã hội đang cần một lượng lớn kỹ sư ngành Kỹ thuật tài nguyên nước, kỹ thuật cơ sở hạ tầng và kỹ thuật cấp thoát nước trong tương lai cho sự phát triển kinh tế xã hội. Đồng thời khoa KTTNN cũng cam kết đảm bảo 100% sinh viên có việc làm sau khi tốt nghiệp đạt xếp loại học lực từ trung bình khá trở lên và đáp ứng được chuẩn đầu ra tiếng Anh, chuẩn đầu ra của ngành đào tạo, PGS.TS Lê Văn Chín nhấn mạnh.
Cụ thể, năm nay khoa KTTNN sẽ tuyển sinh 3 mã ngành: Kỹ thuật tài nguyên nước; Kỹ thuật cấp thoát nước và Kỹ thuật cơ sở hạ tầng; với tổng số 360 chỉ tiêu từ các tổ hợp xét tuyển đa dạng A00, A01, D01, D07 tại cơ sở đào tạo Hà Nội và TP Hồ Chí Minh.
Dân trí
Bài viết cùng chuyên mục
Đọc thêm
Du học nghề – Thêm lựa chọn trước áp lực việc làm
Trong bối cảnh thị trường lao động ngày càng cạnh tranh, không ít cử nhân sau khi tốt nghiệp đại học vẫn gặp khó khăn trong việc tìm kiếm việc làm. Trước thực tế đó, nhiều bạn trẻ đã lựa chọn một hướng đi khác ngay sau khi tốt nghiệp THPT, đó là du học nghề. Không chỉ dừng lại ở việc học tập, du học nghề giúp người học sớm tiếp cận môi trường làm việc thực tế, từ đó mở ra nhiều cơ hội phát triển nghề nghiệp trong tương lai.
Quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo về chế độ làm việc đối với giáo viên mầm non
Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Thông tư số 11 quy định chế độ làm việc đối với giáo viên mầm non, có hiệu lực thi hành từ ngày 4/3/2026.
Thắp lửa tình yêu Ngữ văn
Hơn 30 năm gắn bó với sự nghiệp trồng người, cô Hoàng Thị Nhàn, giáo viên môn Ngữ Văn, Trường THCS Tố Như, xã Hoằng Lộc luôn giữ trọn niềm đam mê với nghề. Theo thời gian, cô vẫn bền bỉ gieo vào lòng học trò tình yêu văn chương và những giá trị nhân văn sâu sắc.
Xã Hà Trung tuyên dương, khen thưởng giáo viên, học sinh đạt thành tích cao trong các kỳ thi học sinh giỏi năm học 2025-2026
Sáng ngày 7/3, xã Hà Trung tổ chức tuyên dương, khen thưởng giáo viên, học sinh đạt thành tích cao trong các kỳ thi học sinh giỏi năm học 2025 - 2026.
Phòng học stream - Thêm không gian học tập số cho học sinh
Tại Trường THPT Hàm Rồng, phòng học STREAM được đưa vào sử dụng như một mô hình hỗ trợ dạy học liên môn, giúp học sinh có thêm điều kiện tiếp cận các hoạt động học tập gắn với trải nghiệm, ứng dụng công nghệ và giải quyết các vấn đề thực tiễn. Việc tổ chức các hoạt động STREAM không chỉ góp phần đa dạng hóa hình thức dạy học, mà còn từng bước hình thành cho học sinh những kỹ năng cần thiết trong môi trường học tập và làm việc hiện đại.
Đề thi tốt nghiệp THPT 2026 tăng câu hỏi vận dụng thực tế
Theo Bộ Giáo dục và Đào tạo, đề thi tốt nghiệp THPT năm 2026 tiếp tục được xây dựng theo định hướng đánh giá năng lực, phẩm chất người học, bảo đảm tính phân hóa tương tự kỳ thi năm 2025.
Đánh thức tình yêu quê hương trong thế hệ trẻ
Giữa nhịp sống hiện đại, khi những trang sử đôi khi trở nên khô khan trong suy nghĩ của một bộ phận học sinh, thì tại nhiều trường học trên địa bàn tỉnh Thanh Hóa, lịch sử quê hương đang được “đánh thức” bằng những cách làm sinh động, gần gũi. Từ đó, giúp các em thêm hiểu, thêm tự hào và thêm yêu mảnh đất nơi mình sinh ra.
Lịch nghỉ hè của học sinh cả nước năm 2026
Bộ Giáo dục và Đào tạo đã ban hành khung kế hoạch thời gian năm học 2025-2026 đối với giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên. Theo đó, học kỳ I phải kết thúc trước ngày 18/1/2026 và hoàn thành chương trình, kết thúc năm học trước ngày 31/5/2026. Như vậy, nếu không có điều chỉnh đặc biệt, chậm nhất từ ngày 31/5/2026, học sinh và giáo viên trên cả nước sẽ bước vào kỳ nghỉ hè.
Thí điểm ba phương án dạy AI từ lớp 1 đến lớp 12
Trước thực tế phần lớn học sinh đã tiếp cận trí tuệ nhân tạo (AI) nhưng còn thiếu kiến thức, kỹ năng cần thiết, Bộ Giáo dục và Đào tạo dự kiến thí điểm giáo dục AI trong trường phổ thông.
Học sinh Việt Nam giành 3 huy chương Olympic AI quốc tế
Lần đầu tham dự Olympic Trí tuệ nhân tạo quốc tế (IAIO) 2026, đoàn học sinh Việt Nam giành hai huy chương bạc và một huy chương đồng.

Bình luận
Thông báo
Bạn đã gửi thành công.