Trường ĐH Lạc Hồng lần thứ 9 vô địch cuộc thi Robocon Việt Nam
Tối 12/5, vượt qua các trận đấu tứ kết, bán kêt và chung kết, đội robot LH-WAO của Trường ĐH Lạc Hồng (Đồng Nai) đã giành chiến thắng cuộc thi Robocon 2019 để đại diện cho Việt Nam tham gia cuộc thi châu Á - Thái Bình Dương năm nay. Đây là lần thứ 9 liên tiếp, trường ĐH này có robot giành chức vô địch cuộc thi Robocon.
Đội robot LH-WAO của trường ĐH Lạc Hồng thi đấu trong đêm chung kết Robocon 2019 tối qua tại Nhà thi đấu Thể dục Thể thao tỉnh Hải Dương (ảnh: Lạc Hồng)
Niềm vui của cổ động viên ủng hộ robot LH-WAO (ảnh: Lạc Hồng)
Lần thứ 9, các đội robot của trường ĐH Lạc Hồng vô địch cuộc thi sáng tạo Robocon và tiếp tục đại diện Việt Nam tranh tài cuộc thi Sáng tạo robot khu vực Châu Á - Thái Bình Dương (ảnh: Lạc Hồng)
Bài viết cùng chuyên mục
Đọc thêm
Tiếp lửa truyền thống cho học sinh
Nhân kỷ niệm 51 năm Ngày Giải phóng miền Nam, thống nhất đất nước và 72 năm Chiến thắng Điện Biên Phủ, Hội Cựu chiến binh phường Tĩnh Gia phối hợp với Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh phường và Trường Tiểu học Hải Nhân tổ chức chương trình Tiếp lửa truyền thống.
Video trực quan giúp học sinh chủ động phòng tránh tai nạn đuối nước
Trong tuần qua, tại Trường THCS Nguyễn Hồng Lễ, phường Sầm Sơn, Phòng Cảnh sát Phòng cháy chữa cháy và Cứu nạn cứu hộ Công an tỉnh đã tổ chức buổi ngoại khóa tuyên truyền phòng, chống đuối nước với hình thức mới, thu hút đông đảo học sinh tham gia.
Tư vấn tuyển sinh 2026
Tại Trường THPT Đông Sơn 1, Ban liên lạc Đồng hương Sinh viên Thanh Hóa tại Đại học Kinh tế Quốc dân vừa tổ chức chương trình “Tư vấn tuyển sinh 2026”.
FPT School Thanh Hóa tổ chức thi học bổng “Hành trình tỏa sáng” năm 2026
Ngày 18/4, Trường Tiểu học, THCS và THPT FPT Thanh Hóa tổ chức kỳ thi học bổng “Hành trình tỏa sáng” mùa 2 năm 2026, thu hút đông đảo học sinh tham gia.
Nuôi dưỡng thói quen đọc sách trong thời đại số
Trong thời đại công nghệ số, khi các hình thức giải trí trực tuyến phát triển mạnh, việc duy trì thói quen đọc sách đang đặt ra nhiều thách thức. Sách không chỉ mang lại tri thức mà còn góp phần nuôi dưỡng tâm hồn, phát triển tư duy. Tại Thanh Hóa, nhiều trường học đã triển khai các hoạt động thiết thực nhằm lan tỏa văn hóa đọc trong học sinh.
Tình trạng chậm cấp thiết bị dạy học vẫn chưa được giải quyết
Đã qua 5 năm triển khai chương trình giáo dục phổ thông 2018, nhưng đến nay, việc cung ứng thiết bị dạy học tại Thanh Hoá vẫn ì ạch, nhỏ giọt và thiếu đồng bộ. Đến thời điểm hiện tại, mới chỉ các khối lớp 1, 2, 3, 6, 7 và 10 được trang bị tương đối, trong khi các khối lớp còn lại vẫn “trông chờ” thiết bị.
Người bạn mở ra thế giới
Không cần những thiết bị điện tử đắt tiền hay những chuyến đi xa xôi, ngay dưới những tán cây và trong mỗi lớp học tại trường THCS Quảng Đức, thầy và trò nhà trường đã và đang cùng nhau mở ra thế giới mới qua từng trang sách. Với hơn 4.000 đầu sách cùng cách làm sáng tạo, văn hóa đọc ở đây đã không còn là một phong trào khô cứng mà trở thành một phần hơi thở của các em mỗi ngày.
Các trường học tăng cường phòng chống tai nạn thương tích cho trẻ em
Cuộc sống luôn tiềm ẩn nhiều nguy cơ khó lường, đặc biệt đối với trẻ em – nhóm đối tượng còn thiếu kiến thức và kỹ năng xử lý tình huống. Vì vậy, bảo đảm an toàn cho trẻ em là trách nhiệm của toàn xã hội, trong đó ngành giáo dục giữ vai trò then chốt.
Xây dựng môi trường an toàn, lành mạnh cho học sinh
Bạo lực học đường không còn là những vụ việc đơn lẻ mà đang có dấu hiệu diễn biến phức tạp, gióng lên hồi chuông báo động về môi trường giáo dục an toàn cho học sinh. Trước thực trạng đó, ngày 30/01/2026, Thủ tướng Chính phủ đã ký ban hành Chỉ thị số 03 về ngăn chặn, đẩy lùi bạo lực học đường. Tại Thanh Hóa, để Chỉ thị sớm đi vào cuộc sống, các ngành chức năng, đặc biệt là ngành Giáo dục và Đào tạo, đang khẩn trương triển khai nhiều giải pháp đồng bộ, quyết liệt, hướng tới xây dựng môi trường học đường an toàn, lành mạnh.
Ban hành Khung năng lực ngoại ngữ dùng cho Việt Nam
Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Thông tư số 33/2026 về Khung năng lực ngoại ngữ dùng cho Việt Nam. Đây là bước hoàn thiện quan trọng trong việc xây dựng hệ thống chuẩn đánh giá năng lực ngoại ngữ thống nhất, đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, đồng thời phục vụ tiến trình hội nhập quốc tế ngày càng sâu rộng của Việt Nam. Thông tư có hiệu lực thi hành kể từ ngày 31/5/2026.
Bình luận
Thông báo
Bạn đã gửi thành công.