Học sinh Trường THPT Chuyên Lam Sơn đoạt huy chương Vàng tại Kỳ thi Olympic Vật lý Quốc tế 2019
(TTV) - Một nữ sinh Trường THPT Chuyên Lam Sơn đã đoạt Huy chương vàng tại Olympic Vật lý Quốc tế 2019. Kỳ thi Olympic Vật lý Quốc tế 2019 được tổ chức tại Tel Aviv (Israel) từ ngày 7– 15/7 thu hút 360 học sinh đến từ 78 quốc gia và vùng lãnh thổ tham gia.
 |
Đoàn Việt Nam có 5 thí sinh tham gia và đều đoạt giải. Trong đó, 3 học sinh đoạt Huy chương Vàng là Trần Xuân Tùng (Trường THPT Chuyên Hà Nội – Amsterdam); Nguyễn Xuân Ưng (Đại học Khoa học tự nhiên – Đại học Quốc gia Hà Nội) và Nguyễn Khánh Linh (Trường THPT Chuyên Lam Sơn, Thanh Hóa).
Nguyễn Khánh Linh cũng là học sinh chuyên Lý đã đoạt Huy chương Đồng tại Kỳ thi Olympic Vật lý Châu Á lần thứ 20, tổ chức tại Australia và tháng 5 vừa qua./.
Theo Bản tin thời sự 18h30/TTV
Bài viết cùng chuyên mục
Đọc thêm
Xã Hà Trung tuyên dương, khen thưởng giáo viên, học sinh đạt thành tích cao trong các kỳ thi học sinh giỏi năm học 2025-2026
Sáng ngày 7/3, xã Hà Trung tổ chức tuyên dương, khen thưởng giáo viên, học sinh đạt thành tích cao trong các kỳ thi học sinh giỏi năm học 2025 - 2026.
Phòng học stream - Thêm không gian học tập số cho học sinh
Tại Trường THPT Hàm Rồng, phòng học STREAM được đưa vào sử dụng như một mô hình hỗ trợ dạy học liên môn, giúp học sinh có thêm điều kiện tiếp cận các hoạt động học tập gắn với trải nghiệm, ứng dụng công nghệ và giải quyết các vấn đề thực tiễn. Việc tổ chức các hoạt động STREAM không chỉ góp phần đa dạng hóa hình thức dạy học, mà còn từng bước hình thành cho học sinh những kỹ năng cần thiết trong môi trường học tập và làm việc hiện đại.
Đề thi tốt nghiệp THPT 2026 tăng câu hỏi vận dụng thực tế
Theo Bộ Giáo dục và Đào tạo, đề thi tốt nghiệp THPT năm 2026 tiếp tục được xây dựng theo định hướng đánh giá năng lực, phẩm chất người học, bảo đảm tính phân hóa tương tự kỳ thi năm 2025.
Đánh thức tình yêu quê hương trong thế hệ trẻ
Giữa nhịp sống hiện đại, khi những trang sử đôi khi trở nên khô khan trong suy nghĩ của một bộ phận học sinh, thì tại nhiều trường học trên địa bàn tỉnh Thanh Hóa, lịch sử quê hương đang được “đánh thức” bằng những cách làm sinh động, gần gũi. Từ đó, giúp các em thêm hiểu, thêm tự hào và thêm yêu mảnh đất nơi mình sinh ra.
Lịch nghỉ hè của học sinh cả nước năm 2026
Bộ Giáo dục và Đào tạo đã ban hành khung kế hoạch thời gian năm học 2025-2026 đối với giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên. Theo đó, học kỳ I phải kết thúc trước ngày 18/1/2026 và hoàn thành chương trình, kết thúc năm học trước ngày 31/5/2026. Như vậy, nếu không có điều chỉnh đặc biệt, chậm nhất từ ngày 31/5/2026, học sinh và giáo viên trên cả nước sẽ bước vào kỳ nghỉ hè.
Thí điểm ba phương án dạy AI từ lớp 1 đến lớp 12
Trước thực tế phần lớn học sinh đã tiếp cận trí tuệ nhân tạo (AI) nhưng còn thiếu kiến thức, kỹ năng cần thiết, Bộ Giáo dục và Đào tạo dự kiến thí điểm giáo dục AI trong trường phổ thông.
Học sinh Việt Nam giành 3 huy chương Olympic AI quốc tế
Lần đầu tham dự Olympic Trí tuệ nhân tạo quốc tế (IAIO) 2026, đoàn học sinh Việt Nam giành hai huy chương bạc và một huy chương đồng.
Phê duyệt Chương trình “Hỗ trợ học sinh, sinh viên khởi nghiệp giai đoạn 2026 - 2035”
Chính phủ vừa ban hành Quyết định phê duyệt Chương trình “Hỗ trợ học sinh, sinh viên khởi nghiệp giai đoạn 2026 – 2035”. Chương trình mở ra giai đoạn mới, thúc đẩy hệ sinh thái khởi nghiệp trong toàn ngành giáo dục.
3.100 chỉ tiêu giáo viên được xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp
Ủy ban Nhân dân tỉnh Thanh Hóa vừa phê duyệt 3.100 chỉ tiêu xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp từ hạng III lên hạng II đối với viên chức giáo dục các trường THPT, THCS & THPT, Trung tâm Giáo dục thường xuyên – Kĩ thuật tổng hợp Thanh Hóa, trực thuộc Sở Giáo dục và Đào tạo.
Gần 1 tỷ đồng ủng hộ Quỹ khuyến học, khuyến tài Nguyễn Quán Nho
Xã Thiệu Hóa vừa tổ chức tuyên dương, khen thưởng giáo viên, học sinh đạt thành tích cao trong các kỳ thi học sinh giỏi năm học 2025 - 2026; ra mắt Quỹ Khuyến học, Khuyến tài Nguyễn Quán Nho và Tết Khuyến học năm 2026.
Bình luận
Thông báo
Bạn đã gửi thành công.