33 học sinh đoạt giải Olympic và Khoa học kỹ thuật quốc tế năm 2022 đến từ trường nào?
Đây là năm đầu tiên, ghi nhận một số Sở GDĐT có học sinh đoạt giải và một số sở GDĐT có học sinh đoạt giải Huy chương Vàng.
Năm 2022, Bộ GDĐT cử 7 đoàn học sinh giỏi Việt Nam với 38 lượt học sinh tham gia Olympic quốc tế. Kết quả, 100% học sinh Việt Nam dự thi đều đoạt giải, gồm 13 Huy chương Vàng, 12 Huy chương Bạc, 8 Huy chương Đồng và 5 Bằng khen (giải Khuyến khích). Các đoàn Việt Nam tiếp tục nằm trong top 10 quốc gia đạt kết quả cao nhất với nhiều học sinh đạt điểm số cao.
Đoàn IOI 2022 và các thầy cô giáo trong ban tổ chức. Ảnh: Bộ GDĐT
Năm 2022, bên cạnh các đơn vị có truyền thống bồi dưỡng học sinh giỏi như thuộc Sở GDĐT và các trường đại học phía Bắc còn ghi nhận và biểu dương các Sở GDĐT khác, nhất là các tỉnh, thành phía Nam đã có những kết quả vượt trội trong kỳ thi Olympic. Đây là năm đầu tiên, Sở GDĐT Phú Yên và Sở GDĐT Bình Phước có học sinh đoạt giải, Sở GDĐT Hà Nam và Sở GDĐT TPHCM có học sinh đoạt Huy chương Vàng. Những kết quả đó là dấu hiệu phát triển đồng bộ trong toàn ngành Giáo dục.
Danh sách học sinh đoạt giải Olympia và ISEF năm 2022:
Stt | Họ và tên | Lớp, trường, tỉnh | Thành tích, đoạt |
1 | Trương Văn Quốc Bảo | Lớp 12, Trường THPT chuyên Phan Bội Châu, tỉnh Nghệ An | - Huy chương Vàng Olympic Tin học Châu Á Thái Bình Dương năm 2022; - Huy chương Bạc Olympic Tin học quốc tế năm 2022. |
2 | Dương Minh Khôi | Lớp 12, Trường THPT chuyên Khoa học Tự nhiên, Đại học Quốc gia Hà Nội | - Huy chương Vàng Olympic Tin học Châu Á Thái Bình Dương năm 2022; - Huy chương Bạc Olympic Tin học quốc tế năm 2022. |
3 | Trần Xuân Bách | Lớp 11, Trường THPT chuyên Khoa học Tự nhiên, Đại học Quốc gia Hà Nội | - Huy chương Vàng Olympic Tin học Châu Á Thái Bình Dương năm 2022; - Huy chương Vàng Olympic Tin học quốc tế năm 2022. |
4 | Lê Hữu Nghĩa | Lớp 12, Trường THPT chuyên Bình Long, tỉnh Bình Phước | - Huy chương Bạc Olympic Tin học Châu Á Thái Bình Dương năm 2022; - Huy chương Bạc Olympic Tin học quốc tế năm 2022. |
5 | Nguyễn Nhật Minh | Lớp 12, Trường THPT chuyên Khoa học Tự nhiên, Đại học Quốc gia Hà Nội | Huy chương Bạc Olympic Tin học Châu Á Thái Bình Dương năm 2022.
|
6 | Vũ Huy Hoàng | Lớp 12, Trường THPT chuyên Hạ Long, Tỉnh Quảng Ninh | Huy chương Bạc Olympic Tin học Châu Á Thái Bình Dương năm 2022. |
7 | Trần Khôi Nguyên | Lớp 12, Trường THPT chuyên Đại học sư phạm, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội | Huy chương Bạc Olympic Tin học Châu Á Thái Bình Dương năm 2022. |
8 | Lê Minh Hoàng | Lớp 12, Trường THPT chuyên Khoa học Tự nhiên, Đại học Quốc gia Hà Nội | - Huy chương Bạc Olympic Vật lí Châu Á Thái Bình Dương năm 2022; - Huy chương Vàng Olympic Vật lí quốc tế năm 2022. |
9 | Võ Hoàng Hải | Lớp 10, Trường THPT chuyên Khoa học Tự nhiên, Đại học Quốc gia Hà Nội | - Huy chương Đồng Olympic Vật lí Châu Á Thái Bình Dương năm 2022; - Huy chương Vàng Olympic Vật lí quốc tế năm 2022. |
10 | Vũ Ngô Hoàng Dương | Lớp 11, Trường THPT chuyên Khoa học Tự nhiên, Đại học Quốc gia Hà Nội | - Huy chương Đồng Olympic Vật lí Châu Á Thái Bình Dương năm 2022; - Huy chương Vàng Olympic Vật lí quốc tế năm 2022. |
11 | Phùng Công Hiếu | Lớp 12, Trường THPT chuyên Vĩnh Phúc, tỉnh Vĩnh Phúc | - Bằng khen Olympic Vật lí Châu Á Thái Bình Dương năm 2022; - Huy chương Đồng Olympic Vật lí quốc tế năm 2022. |
12 | Nguyễn Đăng Phúc | Lớp 12, Trường THPT chuyên Bắc Ninh, tỉnh Bắc Ninh | - Bằng khen Olympic Vật lí Châu Á Thái Bình Dương năm 2022; - Huy chương Bạc Olympic Vật lí quốc tế năm 2022. |
13 | Võ Trương Thiên Kỳ | Lớp 12, Trường THPT chuyên Lương Văn Chánh, tỉnh Phú Yên | - Bằng khen Olympic Vật lí Châu Á Thái Bình Dương năm 2022. |
14 | Nguyễn Tuấn Minh | Lớp 11, Trường THPT chuyên Khoa học Tự nhiên, Đại học Quốc gia Hà Nội | - Bằng khen Olympic Vật lí Châu Á Thái Bình Dương năm 2022;
|
15 | Cao Văn Đông | Lớp 12, Trường THPT chuyên Đại học sư phạm, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội | - Bằng khen Olympic Vật lí Châu Á Thái Bình Dương năm 2022. |
16 | Ngô Quý Đăng | Lớp 12, Trường THPT chuyên Khoa học Tự nhiên, Đại học Quốc gia Hà Nội | Huy chương Vàng Olympic Toán học quốc tế năm 2022. |
17 | Phạm Việt Hưng | Lớp 11, Trường THPT chuyên Khoa học Tự nhiên, Đại học Quốc gia Hà Nội | Huy chương Vàng Olympic Toán học quốc tế năm 2022. |
18 | Phạm Hoàng Sơn | Lớp 12, Trường THPT Năng Khiếu, Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh | Huy chương Bạc Olympic Toán học quốc tế năm 2022. |
19 | Nguyễn Đại Dương | Lớp 12, Trường THPT chuyên Lam Sơn, tỉnh Thanh Hóa | Huy chương Bạc Olympic Toán học quốc tế năm 2022. |
20 | Vũ Ngọc Bình | Lớp 12, Trường THPT chuyên Vĩnh Phúc, tỉnh Vĩnh Phúc | Huy chương Đồng Olympic Toán học quốc tế năm 2022. |
21 | Hoàng Tiến Nguyên | Lớp 12, Trường THPT chuyên Phan Bội Châu, tỉnh Nghệ An | Huy chương Đồng Olympic Toán học quốc tế năm 2022. |
22 | Nguyễn Việt Phong | Lớp 12, Trường THPT chuyên Lê Hồng Phong, Thành phố Hồ Chí Minh | - Huy chương Vàng Olympic Hóa học quốc tế năm 2022. |
23 | Trần Đức Minh | Lớp 12, Trường THPT chuyên Biên Hòa, tỉnh Hà Nam | - Huy chương Vàng Olympic Hóa học quốc tế năm 2022. |
24 | Phan Xuân Hành | Lớp 12, Trường THPT chuyên Hà Tĩnh, tỉnh Hà Tĩnh | - Huy chương Vàng Olympic Hóa học quốc tế năm 2022. |
25 | Phạm Nguyễn Minh Tuấn | Lớp 11, Trường THPT chuyên Khoa học Tự nhiên, Đại học Quốc gia Hà Nội | - Huy chương Vàng Olympic Hóa học quốc tế năm 2022. |
26 | Trương Văn Quốc Đạt | Lớp 12, Trường THPT chuyên Quốc học, tỉnh Thừa Thiên - Huế | Huy chương Bạc Olympic Sinh học quốc tế năm 2022. |
27 | Nguyễn Phúc Lâm | Lớp 12, Trường THPT chuyên Quang Trung, tỉnh Bình Phước | Huy chương Đồng Olympic Sinh học quốc tế năm 2022. |
28 | Võ Tiến Thành | Lớp 12, Trường THPT chuyên Hùng Vương, tỉnh Phú Thọ | Huy chương Đồng Olympic Sinh học quốc tế năm 2022. |
29 | Đỗ Trọng Phước Nguyên | Lớp 11, Trường THPT chuyên Lý Tự Trọng, thành phố Cần Thơ | Huy chương Đồng Olympic Sinh học quốc tế năm 2022. |
30 | Trần Phong | Lớp 11, Trường THPT Chuyên Lào Cai, tỉnh Lào Cai | Dự án ‘Ngân hàng máu di động’ đoạt giải ba hạng mục Working in Crisis and Conflict của USAID, trị giá $2,000 |
31 | Trần Mỹ Chi | Lớp 11, Trường THPT Chuyên Lào Cai, tỉnh Lào Cai | |
32 | Phạm Nguyễn Quang Huy | Lớp 12, Trường THPT Phan Huy Chú, Đống Đa, thành phố Hà Nội | Dự án “Nghiên cứu về hành vi tiêu dùng có trách nhiệm bảo vệ môi trường của thanh niên” được trao học bổng Arizona State University ISEF Scholarship. Với học bổng này, học sinh được miễn học phí theo học đại học 4 năm tại Arizona State University (khoảng 33.000 USD/năm). Là dự án nước ngoài duy nhất được trao học bổng trên tổng số 10 dự án được trao (09 dự án còn lại là dự án của USA). |
33 | Phạm Nguyễn Gia Bảo | Lớp 10, Trường THPT Phan Huy Chú, Đống Đa, thành phố Hà Nội |
Trong 2 ngày (25-26/12/2022), tại Hà Nội, Bộ GDĐT sẽ tổ chức chương trình Gặp mặt, tuyên dương học sinh đoạt giải Olympic và Khoa học kĩ thuật quốc tế năm 2022.
Sáng 25/12, các em học sinh sẽ báo công dâng Bác và viếng Lăng Chủ tịch Hồ Chí Minh. Chiều và tối cùng ngày, các em dâng hương tại Văn Miếu - Quốc Tử Giám và tham dự chương trình Gala Gặp mặt - giao lưu tại Trường Đại học Anh quốc Việt Nam.
Sáng 26/12, lãnh đạo Bộ GDĐT gặp mặt các em học sinh đoạt giải và trao tặng Bằng khen của Bộ trưởng Bộ GDĐT. Dự kiến các em sẽ diện kiến lãnh đạo Đảng, Nhà nước vào chiều ngày 26/12.
Mở rộng không gian sáng tạo cho học sinh
Sau gần 4 tháng đưa vào sử dụng phòng học STEM do Tập đoàn Petrovietnam tài trợ, Trường THPT chuyên Lam Sơn đã ghi nhận những chuyển biến tích cực trong hoạt động dạy và học. Không gian học tập hiện đại, được thiết kế theo hướng mở với các thiết bị công nghệ, học liệu số và dụng cụ thí nghiệm chuyên dụng, đã góp phần tích cực trong việc đổi mới phương pháp giáo dục tại nhà trường.
Phường Hạc Thành: Gần 200 thanh niên ưu tú được kết nạp Đoàn
Chiều 12/3, tại Khu văn hóa tưởng niệm Chủ tịch Hồ Chí Minh, Ban Chấp hành Đoàn phường Hạc Thành, tổ chức Lễ báo công và kết nạp Đoàn viên mới nhân dịp kỷ niệm 95 năm Ngày thành lập Đoàn Thanh niên cộng sản Hồ Chí Minh (26/3/1931 – 26/3/2026).
Từ năm 2026, chứng chỉ tiếng Anh được sử dụng thế nào khi xét tuyển đại học?
Nhiều thí sinh băn khoăn việc dùng chứng chỉ tiếng Anh quốc tế để miễn thi tốt nghiệp THPT có được thay thế môn ngoại ngữ trong tổ hợp xét tuyển đại học hay không, đặc biệt khi có những điều chỉnh trong quy chế tuyển sinh từ năm 2026.
Giúp trẻ tự tin khi bước vào lớp 1
Các chuyên gia giáo dục đã chỉ ra rằng, khó khăn của trẻ khi bước vào lớp 1 không phải là học chữ, học đọc, học viết mà là học cách hòa nhập với môi trường mới. Do đó, khi trẻ học mẫu giáo lớn, các trường mầm non trong tỉnh đã chủ động tổ chức các hoạt động giúp trẻ làm quen với lớp 1.
Thí sinh nên chia nguyện vọng theo 3 nhóm để tăng cơ hội trúng tuyển
Liên quan đến việc đăng ký xét tuyển đại học, các chuyên gia giáo dục khuyến nghị thí sinh phân chia nguyện vọng thành ba nhóm để tăng cơ hội trúng tuyển.
Du học nghề – Thêm lựa chọn trước áp lực việc làm
Trong bối cảnh thị trường lao động ngày càng cạnh tranh, không ít cử nhân sau khi tốt nghiệp đại học vẫn gặp khó khăn trong việc tìm kiếm việc làm. Trước thực tế đó, nhiều bạn trẻ đã lựa chọn một hướng đi khác ngay sau khi tốt nghiệp THPT, đó là du học nghề. Không chỉ dừng lại ở việc học tập, du học nghề giúp người học sớm tiếp cận môi trường làm việc thực tế, từ đó mở ra nhiều cơ hội phát triển nghề nghiệp trong tương lai.
Quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo về chế độ làm việc đối với giáo viên mầm non
Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Thông tư số 11 quy định chế độ làm việc đối với giáo viên mầm non, có hiệu lực thi hành từ ngày 4/3/2026.
Thắp lửa tình yêu Ngữ văn
Hơn 30 năm gắn bó với sự nghiệp trồng người, cô Hoàng Thị Nhàn, giáo viên môn Ngữ Văn, Trường THCS Tố Như, xã Hoằng Lộc luôn giữ trọn niềm đam mê với nghề. Theo thời gian, cô vẫn bền bỉ gieo vào lòng học trò tình yêu văn chương và những giá trị nhân văn sâu sắc.
Xã Hà Trung tuyên dương, khen thưởng giáo viên, học sinh đạt thành tích cao trong các kỳ thi học sinh giỏi năm học 2025-2026
Sáng ngày 7/3, xã Hà Trung tổ chức tuyên dương, khen thưởng giáo viên, học sinh đạt thành tích cao trong các kỳ thi học sinh giỏi năm học 2025 - 2026.
Phòng học stream - Thêm không gian học tập số cho học sinh
Tại Trường THPT Hàm Rồng, phòng học STREAM được đưa vào sử dụng như một mô hình hỗ trợ dạy học liên môn, giúp học sinh có thêm điều kiện tiếp cận các hoạt động học tập gắn với trải nghiệm, ứng dụng công nghệ và giải quyết các vấn đề thực tiễn. Việc tổ chức các hoạt động STREAM không chỉ góp phần đa dạng hóa hình thức dạy học, mà còn từng bước hình thành cho học sinh những kỹ năng cần thiết trong môi trường học tập và làm việc hiện đại.
Bình luận
Thông báo
Bạn đã gửi thành công.