33 học sinh đoạt giải Olympic và Khoa học kỹ thuật quốc tế năm 2022 đến từ trường nào?
Đây là năm đầu tiên, ghi nhận một số Sở GDĐT có học sinh đoạt giải và một số sở GDĐT có học sinh đoạt giải Huy chương Vàng.
Năm 2022, Bộ GDĐT cử 7 đoàn học sinh giỏi Việt Nam với 38 lượt học sinh tham gia Olympic quốc tế. Kết quả, 100% học sinh Việt Nam dự thi đều đoạt giải, gồm 13 Huy chương Vàng, 12 Huy chương Bạc, 8 Huy chương Đồng và 5 Bằng khen (giải Khuyến khích). Các đoàn Việt Nam tiếp tục nằm trong top 10 quốc gia đạt kết quả cao nhất với nhiều học sinh đạt điểm số cao.

Đoàn IOI 2022 và các thầy cô giáo trong ban tổ chức. Ảnh: Bộ GDĐT
Năm 2022, bên cạnh các đơn vị có truyền thống bồi dưỡng học sinh giỏi như thuộc Sở GDĐT và các trường đại học phía Bắc còn ghi nhận và biểu dương các Sở GDĐT khác, nhất là các tỉnh, thành phía Nam đã có những kết quả vượt trội trong kỳ thi Olympic. Đây là năm đầu tiên, Sở GDĐT Phú Yên và Sở GDĐT Bình Phước có học sinh đoạt giải, Sở GDĐT Hà Nam và Sở GDĐT TPHCM có học sinh đoạt Huy chương Vàng. Những kết quả đó là dấu hiệu phát triển đồng bộ trong toàn ngành Giáo dục.
Danh sách học sinh đoạt giải Olympia và ISEF năm 2022:
Stt | Họ và tên | Lớp, trường, tỉnh | Thành tích, đoạt |
1 | Trương Văn Quốc Bảo | Lớp 12, Trường THPT chuyên Phan Bội Châu, tỉnh Nghệ An | - Huy chương Vàng Olympic Tin học Châu Á Thái Bình Dương năm 2022; - Huy chương Bạc Olympic Tin học quốc tế năm 2022. |
2 | Dương Minh Khôi | Lớp 12, Trường THPT chuyên Khoa học Tự nhiên, Đại học Quốc gia Hà Nội | - Huy chương Vàng Olympic Tin học Châu Á Thái Bình Dương năm 2022; - Huy chương Bạc Olympic Tin học quốc tế năm 2022. |
3 | Trần Xuân Bách | Lớp 11, Trường THPT chuyên Khoa học Tự nhiên, Đại học Quốc gia Hà Nội | - Huy chương Vàng Olympic Tin học Châu Á Thái Bình Dương năm 2022; - Huy chương Vàng Olympic Tin học quốc tế năm 2022. |
4 | Lê Hữu Nghĩa | Lớp 12, Trường THPT chuyên Bình Long, tỉnh Bình Phước | - Huy chương Bạc Olympic Tin học Châu Á Thái Bình Dương năm 2022; - Huy chương Bạc Olympic Tin học quốc tế năm 2022. |
5 | Nguyễn Nhật Minh | Lớp 12, Trường THPT chuyên Khoa học Tự nhiên, Đại học Quốc gia Hà Nội | Huy chương Bạc Olympic Tin học Châu Á Thái Bình Dương năm 2022.
|
6 | Vũ Huy Hoàng | Lớp 12, Trường THPT chuyên Hạ Long, Tỉnh Quảng Ninh | Huy chương Bạc Olympic Tin học Châu Á Thái Bình Dương năm 2022. |
7 | Trần Khôi Nguyên | Lớp 12, Trường THPT chuyên Đại học sư phạm, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội | Huy chương Bạc Olympic Tin học Châu Á Thái Bình Dương năm 2022. |
8 | Lê Minh Hoàng | Lớp 12, Trường THPT chuyên Khoa học Tự nhiên, Đại học Quốc gia Hà Nội | - Huy chương Bạc Olympic Vật lí Châu Á Thái Bình Dương năm 2022; - Huy chương Vàng Olympic Vật lí quốc tế năm 2022. |
9 | Võ Hoàng Hải | Lớp 10, Trường THPT chuyên Khoa học Tự nhiên, Đại học Quốc gia Hà Nội | - Huy chương Đồng Olympic Vật lí Châu Á Thái Bình Dương năm 2022; - Huy chương Vàng Olympic Vật lí quốc tế năm 2022. |
10 | Vũ Ngô Hoàng Dương | Lớp 11, Trường THPT chuyên Khoa học Tự nhiên, Đại học Quốc gia Hà Nội | - Huy chương Đồng Olympic Vật lí Châu Á Thái Bình Dương năm 2022; - Huy chương Vàng Olympic Vật lí quốc tế năm 2022. |
11 | Phùng Công Hiếu | Lớp 12, Trường THPT chuyên Vĩnh Phúc, tỉnh Vĩnh Phúc | - Bằng khen Olympic Vật lí Châu Á Thái Bình Dương năm 2022; - Huy chương Đồng Olympic Vật lí quốc tế năm 2022. |
12 | Nguyễn Đăng Phúc | Lớp 12, Trường THPT chuyên Bắc Ninh, tỉnh Bắc Ninh | - Bằng khen Olympic Vật lí Châu Á Thái Bình Dương năm 2022; - Huy chương Bạc Olympic Vật lí quốc tế năm 2022. |
13 | Võ Trương Thiên Kỳ | Lớp 12, Trường THPT chuyên Lương Văn Chánh, tỉnh Phú Yên | - Bằng khen Olympic Vật lí Châu Á Thái Bình Dương năm 2022. |
14 | Nguyễn Tuấn Minh | Lớp 11, Trường THPT chuyên Khoa học Tự nhiên, Đại học Quốc gia Hà Nội | - Bằng khen Olympic Vật lí Châu Á Thái Bình Dương năm 2022;
|
15 | Cao Văn Đông | Lớp 12, Trường THPT chuyên Đại học sư phạm, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội | - Bằng khen Olympic Vật lí Châu Á Thái Bình Dương năm 2022. |
16 | Ngô Quý Đăng | Lớp 12, Trường THPT chuyên Khoa học Tự nhiên, Đại học Quốc gia Hà Nội | Huy chương Vàng Olympic Toán học quốc tế năm 2022. |
17 | Phạm Việt Hưng | Lớp 11, Trường THPT chuyên Khoa học Tự nhiên, Đại học Quốc gia Hà Nội | Huy chương Vàng Olympic Toán học quốc tế năm 2022. |
18 | Phạm Hoàng Sơn | Lớp 12, Trường THPT Năng Khiếu, Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh | Huy chương Bạc Olympic Toán học quốc tế năm 2022. |
19 | Nguyễn Đại Dương | Lớp 12, Trường THPT chuyên Lam Sơn, tỉnh Thanh Hóa | Huy chương Bạc Olympic Toán học quốc tế năm 2022. |
20 | Vũ Ngọc Bình | Lớp 12, Trường THPT chuyên Vĩnh Phúc, tỉnh Vĩnh Phúc | Huy chương Đồng Olympic Toán học quốc tế năm 2022. |
21 | Hoàng Tiến Nguyên | Lớp 12, Trường THPT chuyên Phan Bội Châu, tỉnh Nghệ An | Huy chương Đồng Olympic Toán học quốc tế năm 2022. |
22 | Nguyễn Việt Phong | Lớp 12, Trường THPT chuyên Lê Hồng Phong, Thành phố Hồ Chí Minh | - Huy chương Vàng Olympic Hóa học quốc tế năm 2022. |
23 | Trần Đức Minh | Lớp 12, Trường THPT chuyên Biên Hòa, tỉnh Hà Nam | - Huy chương Vàng Olympic Hóa học quốc tế năm 2022. |
24 | Phan Xuân Hành | Lớp 12, Trường THPT chuyên Hà Tĩnh, tỉnh Hà Tĩnh | - Huy chương Vàng Olympic Hóa học quốc tế năm 2022. |
25 | Phạm Nguyễn Minh Tuấn | Lớp 11, Trường THPT chuyên Khoa học Tự nhiên, Đại học Quốc gia Hà Nội | - Huy chương Vàng Olympic Hóa học quốc tế năm 2022. |
26 | Trương Văn Quốc Đạt | Lớp 12, Trường THPT chuyên Quốc học, tỉnh Thừa Thiên - Huế | Huy chương Bạc Olympic Sinh học quốc tế năm 2022. |
27 | Nguyễn Phúc Lâm | Lớp 12, Trường THPT chuyên Quang Trung, tỉnh Bình Phước | Huy chương Đồng Olympic Sinh học quốc tế năm 2022. |
28 | Võ Tiến Thành | Lớp 12, Trường THPT chuyên Hùng Vương, tỉnh Phú Thọ | Huy chương Đồng Olympic Sinh học quốc tế năm 2022. |
29 | Đỗ Trọng Phước Nguyên | Lớp 11, Trường THPT chuyên Lý Tự Trọng, thành phố Cần Thơ | Huy chương Đồng Olympic Sinh học quốc tế năm 2022. |
30 | Trần Phong | Lớp 11, Trường THPT Chuyên Lào Cai, tỉnh Lào Cai | Dự án ‘Ngân hàng máu di động’ đoạt giải ba hạng mục Working in Crisis and Conflict của USAID, trị giá $2,000 |
31 | Trần Mỹ Chi | Lớp 11, Trường THPT Chuyên Lào Cai, tỉnh Lào Cai | |
32 | Phạm Nguyễn Quang Huy | Lớp 12, Trường THPT Phan Huy Chú, Đống Đa, thành phố Hà Nội | Dự án “Nghiên cứu về hành vi tiêu dùng có trách nhiệm bảo vệ môi trường của thanh niên” được trao học bổng Arizona State University ISEF Scholarship. Với học bổng này, học sinh được miễn học phí theo học đại học 4 năm tại Arizona State University (khoảng 33.000 USD/năm). Là dự án nước ngoài duy nhất được trao học bổng trên tổng số 10 dự án được trao (09 dự án còn lại là dự án của USA). |
33 | Phạm Nguyễn Gia Bảo | Lớp 10, Trường THPT Phan Huy Chú, Đống Đa, thành phố Hà Nội |
Trong 2 ngày (25-26/12/2022), tại Hà Nội, Bộ GDĐT sẽ tổ chức chương trình Gặp mặt, tuyên dương học sinh đoạt giải Olympic và Khoa học kĩ thuật quốc tế năm 2022.
Sáng 25/12, các em học sinh sẽ báo công dâng Bác và viếng Lăng Chủ tịch Hồ Chí Minh. Chiều và tối cùng ngày, các em dâng hương tại Văn Miếu - Quốc Tử Giám và tham dự chương trình Gala Gặp mặt - giao lưu tại Trường Đại học Anh quốc Việt Nam.
Sáng 26/12, lãnh đạo Bộ GDĐT gặp mặt các em học sinh đoạt giải và trao tặng Bằng khen của Bộ trưởng Bộ GDĐT. Dự kiến các em sẽ diện kiến lãnh đạo Đảng, Nhà nước vào chiều ngày 26/12.

Bộ Giáo dục và Đào tạo không bắt buộc học sinh cấp THCS và THPT học 2 buổi/ngày
Những ngày gần đây, thông tin về việc Bộ Giáo dục và Đào tạo sẽ bắt buộc các trường THCS và THPT tổ chức dạy học 2 buổi/ngày, thay vì chỉ áp dụng cho cấp tiểu học, đã thu hút sự quan tâm của dư luận. Tuy nhiên, theo đại diện Vụ Giáo dục Phổ thông, Bộ Giáo dục và Đào tạo, thông tin cho rằng dạy học 2 buổi/ngày là bắt buộc cho tất cả các trường là không chính xác.

Học sinh cả nước sẽ thi thử tốt nghiệp THPT 2025
Tại hội nghị tập huấn quy chế và nghiệp vụ tổ chức kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025 mới đây, đại diện Bộ Giáo dục và Đào tạo đề nghị Sở Giáo dục và Đào tạo 63 tỉnh thành tổ chức thi thử tốt nghiệp đối với 100% học sinh, trước kỳ thi chính thức.

Tăng tốc ôn tập cho kỳ thi tốt nghiệp THPT 2025
Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025 diễn ra trong 2 ngày 26 và 27/6. Đây là kỳ thi đầu tiên thi theo Chương trình Giáo dục phổ thông năm 2018 với nhiều sự thay đổi quan trọng, nhằm đánh giá toàn diện năng lực của học sinh. Thời điểm này, các trường THPT trên địa bàn tỉnh Thanh Hóa đang tích cực ôn tập cho học sinh; đồng thời, giúp học sinh làm quen với nhiều điểm mới trong cách làm bài thi.

Liên kết đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao
Để đáp ứng nhu cầu thị trường, các cơ sở giáo dục nghề nghiệp tại Thanh Hóa đẩy mạnh liên kết với doanh nghiệp, giúp học viên nắm vững chuyên môn và rèn kỹ năng thực tiễn. Hình thức này không chỉ nâng cao chất lượng đào tạo mà còn mở ra nhiều cơ hội việc làm sau tốt nghiệp, góp phần đáp ứng nhu cầu lao động của doanh nghiệp và xã hội.

Tăng cường kiểm tra, xử lý vi phạm dạy thêm, học thêm
Sở Giáo dục và Đào tạo Thanh Hóa vừa có văn bản về việc quản lý, kiểm tra, xử lý vi phạm về dạy thêm, học thêm.

Hội thảo hành trình khởi nghiệp từ trung học phổ thông năm 2025
Chiều ngày 02/4, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Thanh Hóa phối hợp với Học viện Nông nghiệp Việt Nam tổ chức Hội thảo “Hành trình khởi nghiệp và đổi mới sáng tạo từ trung học phổ thông năm 2025”. Hội thảo được tổ chức trực tiếp tại Trường THPT Đông Sơn 1 và online trên nền tảng Zoom Meetings với các trường trung học phổ thông trong tỉnh.

Lễ mừng Tết cổ truyền Bunpimay 2025 cho lưu học sinh Lào
Sáng ngày 02/4, Trường Đại học Hồng Đức đã tổ chức cho lưu học sinh Lào đang học tập tại trường mừng Tết cổ truyền Bunpimay 2025.

Can thiệp sớm – Cơ hội giúp trẻ tự kỷ hoà nhập cộng đồng
Ngày 2/4 là ngày Thế giới nhận thức về tự kỷ với mục đích kêu gọi cộng đồng tăng cường sự quan tâm và hiểu biết về hội chứng này, giúp trẻ tự kỷ sớm được phát hiện, điều trị, được yêu thương để hòa nhập xã hội. Tự kỷ là một dạng rối loạn phát triển tâm trí sớm, xuất hiện ngay từ những năm đầu đời. Trẻ mắc tự kỷ thường kém tương tác với xã hội, kém giao tiếp và có những hành vi bất thường. Theo các chuyên gia y tế, tự kỷ sẽ không thể chữa khỏi, song nếu trẻ tự kỷ được phát hiện và can thiệp sớm sẽ tăng khả năng hoà nhập cộng đồng.

Bồi dưỡng tình yêu quê hương cho học sinh
Tình yêu quê hương là yếu tố quan trọng trong việc hình thành nhân cách mỗi con người. Khi hiểu rõ lịch sử, học sinh sẽ nuôi dưỡng lòng tự hào và yêu mến quê hương. Vì vậy, các trường học trên địa bàn tỉnh Thanh Hóa đang áp dụng nhiều phương pháp sáng tạo trong việc bồi dưỡng tình yêu quê hương cho học sinh không chỉ qua lý thuyết mà còn qua các hoạt động trải nghiệm.

Mỗi giáo viên không kiêm nhiệm quá 2 nhiệm vụ
Thông tư 05 của Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định về chế độ làm việc đối với giáo viên phổ thông, dự bị đại học, có hiệu lực thi hành từ ngày 22/4 quy định rõ: mỗi giáo viên không kiêm nhiệm quá 2 nhiệm vụ (bao gồm cả kiêm nhiệm công việc chuyên môn; kiêm nhiệm chức vụ đảng, đoàn thể và tổ chức khác; kiêm nhiệm vị trí việc làm khác).
Bình luận
Thông báo
Bạn đã gửi thành công.