5 kỹ năng quan trọng nhất doanh nghiệp Nhật yêu cầu ở lao động Việt Nam
Tổ chức Xúc tiến thương mại Nhật Bản cho biết những điểm nổi bật khi đầu tư vào Việt Nam là chi phí nhân công rẻ và nguồn lao động dồi dào, thêm vào đó là chất lượng nguồn lao động cao.
Chiều ngày 20/1/2021, tại trụ sở Bộ Kế hoạch & Đầu tư diễn ra buổi làm việc giữa Bộ Kế hoạch & Đầu tư cùng với Bộ Lao động, Thương binh & Xã hội cùng các bên liên quan về vấn đề chuẩn bị nguồn nhân lực cho làn sóng đầu tư mới, cụ thể trong phiên thảo luận này tập trung vào nguồn đầu tư và nhân lực hợp tác giữa Việt Nam và Nhật Bản.
Để chuẩn bị cho làn sóng đầu tư vào Việt Nam, chúng ta cần phải chuẩn bị nhân lực, công nghiệp phụ trợ, năng lượng, thủ tục hành chính… Vấn đề đào tạo nguồn nhân lực là vô cùng quan trọng. Chính vì vậy, Bộ KH&ĐT phối hợp với Bộ LĐ-TB&XH làm việc cùng với đại diện các doanh nghiệp Nhật Bản để nắm bắt nhu cầu đầu tư cũng như nguồn nhân lực cần thiết tại Việt Nam để đáp ứng, đón đầu làn sóng đầu tư.
Tại buổi làm việc, ông Trương Anh Dũng - Tổng Cục trưởng Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp, Bộ Lao động - Thương binh & Xã hội nhấn mạnh, vấn đề phát triển nguồn nhân lực tại Việt Nam để đáp ứng nhu cầu của các chủ sử dụng lao động nói chung, trong đó có các doanh nghiệp FPI là vấn đề bức thiết được đặt ra.
"Các doanh nghiệp Nhật bản đang làm việc tại Việt Nam lâu dài hẳn đã rất rõ quan điểm của Chính phủ Việt Nam về vấn đề này trong thời gian qua. Đặc biệt là trong năm 2020 vừa qua chỉ thị của Chính phủ về đẩy mạnh phát triển nhân lực có kĩ năng nghề tăng năng suất lao động và năng lực cạnh tranh quốc gia; bên cạnh đó là xác định ngày 4/10 hàng năm là Ngày kỹ năng lao động Việt Nam để khẳng định giá trị, vai trò của lao động có kỹ năng và định hướng phát triển trong thời gian tới", ông Trương Anh Dũng nói.
Ông Dũng khẳng định giáo dục nghề nghiệp xác định rằng, hợp tác với các doanh nghiệp là giải pháp hết sức quan trọng để cung cấp nhân lực có kỹ năng cho thị trường lao động. Do vậy hiện nay, giáo dục nghề nghiệp đang tích cực phối hợp với các doanh nghiệp Nhật Bản để tổ chức đào tạo lao động có tay nghề.
Tại đây, đại diện tổ chức JETRO Nhật Bản (Tổ chức Xúc tiến thương mại Nhật Bản) cho biết những điểm nổi bật khi đầu tư vào Việt Nam là chi phí nhân công rẻ và nguồn lao động dồi dào, thêm vào đó là chất lượng nguồn lao động cao.
Tuy nhiên, một số vấn đề gần đây là chi phí nhân công đang có xu hướng tăng và tỉ lệ người lao động nghỉ việc khá cao. Ngoài ra, nguồn nhân lực cho công nghiệp phụ trợ vẫn đang thiếu hụt.
Các doanh nghiệp Nhật Bản mong muốn giảm chi phí cho nên rất muốn nâng cao tỉ lệ nội địa hóa của các doanh nghiệp hoạt động tại Việt Nam. Tuy nhiên thực tế để hiện thực hóa mong muốn này không dễ dàng.
Đại diện này chia sẻ khảo sát của Bộ Kinh tế, Thương mại và Công nghiệp Nhật Bản 2019 tại Hội chợ việc làm dành cho các doanh nghiệp Nhật Bản tại Hà Nội cho thấy các kỹ năng cần thiết nhất đối với lao động Việt Nam vào làm cho các doanh nghiệp Nhật là: trình độ tiếng Nhật (49%); kỹ năng giao tiếp (39%); chuyên môn (33%); khả năng linh hoạt, hợp tác, thích ứng (24%); định hướng hành động (24%).
Đại diện tổ chức IEVJ có nhiều năm kinh nghiệm làm việc tại Việt Nam chia sẻ rằng thực tế đa số lao động Việt Nam sang Nhật Bản làm việc 3-5 năm làm những công việc đơn giản, chưa đi sâu vào kĩ năng. Chính vì vậy, để hoàn thiện chính sách phối hợp giữa 2 nước về chiều sâu, nâng cao tỉ lệ xuất khẩu lao động có trình độ, tham gia vào những công việc có hàm lượng kĩ thuật cao, học tập được nhiều kĩ năng hơn.
Đồng thời, đại diện này cũng cho rằng cần phải đánh giá đúng hơn những kĩ năng "không thành văn" mà lao động Việt Nam học được tại Nhật Bản như là: kinh nghiệm sống, hiếu biết văn hóa... để tạo cơ hội việc làm cho nguồn lao động này sau khi trở về nước.
Vấn đề nâng cao kĩ năng, tay nghề của lao động Việt Nam được bàn thảo kĩ lưỡng tại buổi làm việc này. Đại diện doanh nghiệp hay các nhà hoạch định chính sách, nhà giáo dục đều đưa ra các bài học từ thực tiễn và những ý tưởng để thúc đẩy giáo dục nghề nghiệp.
Kết lại buổi làm việc, các bên khẳng định sẽ có những giải pháp, kế hoạch cụ thể về hợp tác đào tạo nguồn nhân lực có tay nghề, nhằm đáp ứng nhu cầu của các doanh nghiệp FDI đã, đang và sẽ đầu tư vào Việt Nam, trong đó nhấn mạnh tầm quan trọng của làn sóng đầu tư từ các doanh nghiệp Nhật bản.
Mai Châm/ Dân trí
Bài viết cùng chuyên mục
Đọc thêm

Thí sinh cần xác nhận nhập học trực tuyến trên hệ thống Bộ Giáo dục và Đào tạo
Bộ Giáo dục và Đào tạo cho biết, từ 8h ngày 25/8 đến trước 17h ngày 30/8, thí sinh trúng tuyển bắt đầu xác nhận nhập học trực tuyến trên hệ thống của Bộ. Nếu không thực hiện việc xác nhận nhập học, thí sinh coi như từ bỏ nguyện vọng đã trúng tuyển và bị huỷ kết quả.

Công điện của Bộ Giáo dục và Đào tạo về ứng phó bão số 5
Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo đã gửi công điện đến Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo các tỉnh/thành từ Quảng Ngãi trở ra về việc chủ động ứng phó với bão số 5.

Học sinh Thanh Hóa tựu trường từ ngày 29/8
Theo kế hoạch thời gian năm học 2025-2026 vừa được UBND tỉnh Thanh Hóa ban hành, ngày tựu trường của giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên trên địa bàn tỉnh là ngày 29/8/2025; riêng đối với lớp 1, lớp 9, lớp 12 tựu trường ngày 25/8/2025.

Năm 2026, tổng chi ngân sách cho giáo dục dự kiến tăng thêm 134.000 tỷ đồng
Theo dự toán năm 2026, dự kiến tổng chi cho giáo dục đào tạo khoảng 630.000 tỷ đồng, tăng khoảng 134.000 tỷ đồng so với năm 2025. Đây là thông tin được Bộ trưởng Bộ Tài chính cho biết tại Hội nghị Tổng kết năm học 2024-2025 do Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức.

Hội thảo trang bị kiến thức về dạy và học STEM
Sáng 24/8, tại Trường THCS Trần Mai Ninh, Sở Giáo dục & Đào tạo Thanh Hóa phối hợp với Công ty Cổ phần International STEM Association (viết tắt là ISA) tổ chức hội thảo trực tuyến về dạy và học STEM cho cán bộ phụ trách văn hóa các xã, phường, cán bộ, giáo viên phụ trách các môn học liên quan đến STEM của các nhà trường.

Chuẩn bị các điều kiện dạy học 2 buổi/ngày
Năm học 2025–2026 sắp bắt đầu, cũng là thời điểm ngành Giáo dục triển khai dạy học 2 buổi/ngày trên phạm vi cả nước. Ở bậc tiểu học, đây là yêu cầu bắt buộc; còn THCS, THPT tùy điều kiện từng trường. Tại Thanh Hóa, công tác chuẩn bị đang được triển khai khẩn trương từ cơ sở vật chất, đội ngũ giáo viên đến kế hoạch giảng dạy.

Sở Giáo dục và đào tạo Thanh Hoá triển khai nhiệm vụ năm học 2025-2026
Chiều ngày 23/8, Sở Giáo dục và đào tạo Thanh Hoá tổ chức hội nghị tổng kết năm học 2024-2025, triển khai nhiệm vụ năm học 2025-2026. Đồng chí Đầu Thanh Tùng, Phó Chủ tịch Uỷ ban Nhân dân tỉnh dự và phát biểu chỉ đạo hội nghị.

Các trường đại học tại Thanh Hóa công bố điểm chuẩn
Trường Đại học Văn hóa, Thể thao và Du lịch Thanh Hóa và trường Đại học Hồng Đức vừa công bố điểm chuẩn trúng tuyển vào các ngành đào tạo chính quy trình độ đại học năm 2025.

Trên 99% người dân Thanh Hóa từ 15 – 60 tuổi biết chữ
Trong những năm qua, ngành Giáo dục và Đào tạo tỉnh Thanh Hóa đã nỗ lực, thực hiện nhiều giải pháp phổ cập giáo dục, xóa mù chữ nhằm nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực phục vụ sự phát triển bền vững của tỉnh. Theo thống kê, hiện cả tỉnh đã có đến 99,33% người dân trong độ tuổi từ 15 đến 60 tuổi biết chữ.

Phường Nam Sầm Sơn: Tập huấn bồi dưỡng trí tuệ nhân tạo AI cho nhà giáo
Sáng ngày 21/8, UBND phường Nam Sầm Sơn phối hợp với Viện Đào tạo và bồi dưỡng phát triển nguồn nhân lực thuộc Liên hiệp các hội Khoa học Kĩ thuật Việt Nam tổ chức tập huấn bồi dưỡng trí tuệ nhân tạo AI, năng lực số cho cán bộ quản lý, tổ trưởng chuyên môn các trường học trên địa bàn.
Bình luận
Thông báo
Bạn đã gửi thành công.