8 hành động của cha mẹ vô tình có thể hủy hoại cuộc sống của con cái
Cha mẹ "độc hại" (toxic parents) là những bố mẹ có những khuôn mẫu hành vi tiêu cực, nhất quán đối với trẻ và có thể hủy hoại cuộc sống của con cái họ.

Yêu thương kèm với lo sợ: Trong những gia đình có cha mẹ "độc hại" (thường là những người nghiện rượu, hay muốn kiểm soát con cái bằng lời nói, bạo hành..) thì đứa trẻ luôn sống trong sự sợ hãi, lo lắng liên tục khi nghe thấy tiếng bước chân hay âm thanh từ cha mẹ chúng.

Luôn kỳ vọng, áp đặt con cái phải đạt mức cao: Nhiều người cha người mẹ luôn muốn và nghĩ rằng con cái phải đạt được thành tích tốt nhất, khiến bọn trẻ luôn nỗ lực, gắng sức. Tuy nhiên, chính điều này khiến trẻ mệt mỏi và thấy thất vọng về bản thân.

Sự mở lòng và hành động gây tổn thương: Khi con cái tâm sự, kể với cha mẹ một điều gì đó thì việc cần làm là lắng nghe, đưa ra lời khuyên và động viên con thay vì những lời nhận xét đầy cảm tính, gây tổn thương.

Cha mẹ cũng không nên kể lể với nhiều người về vấn đề này bởi việc nhiều người truyền tai nhau rất dễ gây sai thông tin, ảnh hưởng đến con trẻ.

Lòng tự trọng của trẻ: Điều khiến trẻ tổn thương lòng tự trọng nhất chính là việc chê bai ngoại hình của chúng. Khi lòng tự trọng càng thấp thì việc bạn quản lý trẻ càng khó hơn.

Vậy nên, những người làm cha mẹ hãy cố gắng hiểu và tâm lý với con cái, và dừng những hành động khiến chúng bị tổn thương.

Cải thiện bản thân và quên đi kế hoạch cho tương lai: Cha mẹ luôn mong muốn con cái họ thành công. Một số lý do phải kể đến chính là có thể khoe khoang thành tích của con với những người khác hoặc để đảm bảo cuộc sống về già của họ.

Tuy nhiên, họ không quan tâm việc con cái họ làm thế nào miễn là con cái sẽ không ra khỏi nhà.

Làm theo lời cha mẹ nhưng thất bại con tự chịu: Đó là trường hợp cha mẹ lập kế hoạch cho cuộc đời của con và mong muốn con trở thành người như họ nghĩ.

Tuy nhiên, họ ít khi quan tâm đến kết quả, kết quả ra sao cũng không phải lỗi của họ mà là của những người con.

Cuộc sống tự lập: Những người làm cha mẹ luôn muốn con cái mình có một cuộc sống tự lập bền vững để va chạm và có kinh nghiệm trong cuộc sống.

Ở những gia đình cha mẹ độc hại, họ thường giữ con mình trong nhà, không muốn con ra ngoài sống. Tuy nhiên, họ luôn cho rằng, tiền bạc, đồ ăn thức uống hay nhà cửa là của họ.

Tin tưởng nhưng vẫn luôn để ý: Đối với những cha mẹ "độc hại", không gian cá nhân, sự riêng tư luôn không tồn tại. Nếu bạn cố gắng hạn chế xâm phạm quyền riêng tư cá nhân của mình cha mẹ sẽ nói rằng bạn không tin tưởng họ./.
CTV Nguyễn Như/VOV.VN
Bài viết cùng chuyên mục
Đọc thêm
13 đại học Việt Nam có ngành lọt bảng xếp hạng thế giới
Việt Nam vừa ghi dấu ấn trên bản đồ giáo dục thế giới khi 13 đại học được QS - một tổ chức của Anh Quốc, chuyên về các hoạt động trong lĩnh vực giáo dục và du học, xếp hạng theo ngành năm 2026, mức cao nhất từ trước tới nay. Đây cũng là năm có một số trường lần đầu góp mặt.
Đổi mới công tác ôn tập để thích ứng với kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026
Bộ Giáo dục và Đào tạo đã ban hành Quy chế tuyển sinh đại học năm 2026 với nhiều điểm mới, tập trung đánh giá năng lực thực chất của học sinh; tăng yêu cầu vận dụng, giảm ghi nhớ máy móc. Trước thay đổi này, các trường THPT trên địa bàn Thanh Hóa đã chủ động đổi mới phương pháp ôn tập theo hướng lấy học sinh làm trung tâm, chú trọng rèn luyện kỹ năng, giúp học sinh thích ứng tốt với cấu trúc đề thi mới và hướng tới đạt kết quả cao trong kỳ thi sắp tới.
Bộ Giáo dục sẽ sửa quy định dạy thêm, học thêm
Bộ Giáo dục và Đào tạo đang lấy ý kiến sửa đổi Thông tư 29 về dạy thêm, học thêm theo hướng không cấm nhưng tăng cường quản lý, hạn chế tiêu cực và bảo đảm quyền học tập. Dự thảo nhấn mạnh việc cho phép các hoạt động dạy thêm chính đáng, không hạn chế nhu cầu học tập hợp pháp của học sinh và quyền giảng dạy của giáo viên, đồng thời siết chặt quản lý nhằm ngăn chặn dạy thêm trá hình, ép buộc hoặc trục lợi.
Xã Tân Ninh khởi động trở lại dự án trường học dang dở
Dự án nhà lớp học 1 tầng 6 phòng tại Trường Mầm non Vân Sơn, trước đây thuộc xã Vân Sơn, huyện Triệu Sơn, nay thuộc xã Tân Ninh, tỉnh Thanh Hóa được khởi công từ tháng 9/2022. Sau thời gian dài bị bỏ dang dở, hiện nay công trình đã được địa phương quyết định khởi động trở lại.
Đến năm 2030, phấn đấu 50% học sinh THPT được định hướng khởi nghiệp
Chính phủ vừa phê duyệt Chương trình “Hỗ trợ học sinh, sinh viên khởi nghiệp giai đoạn 2026-2035”. Chương trình được kỳ vọng góp phần lan tỏa tinh thần đổi mới sáng tạo trong học đường, từng bước hình thành thế hệ trẻ năng động, sẵn sàng khởi nghiệp trong tương lai.
Thanh Hoá: Kỳ thi tuyển sinh lớp 10 THPT năm học 2026 - 2027 diễn ra vào ngày 5-6/6
UBND tỉnh Thanh Hóa vừa phê duyệt Kế hoạch tuyển sinh lớp 10 THPT năm học 2026 - 2027 trên địa bàn tỉnh. Theo đó, kỳ thi tuyển sinh lớp 10 THPT năm học 2026 - 2027 trên địa bàn tỉnh Thanh Hoá sẽ diễn ra trong hai ngày, ngày 5-6/6.
Tăng cường hợp tác giáo dục với các trường đại học Liên bang Nga
Ngày 24/3, đoàn đại biểu các Trường Đại học Liên bang Nga đã đến thăm và làm việc với Sở Giáo dục và Đào tạo Thanh Hóa, trường THPT Chuyên Lam Sơn nhằm trao đổi thông tin, tăng cường hợp tác trong lĩnh vực giáo dục và đào tạo.
Ứng dụng công nghệ thông tin trong giáo dục
Cũng như nhiều ngành, lĩnh vực khác, việc ứng dụng công nghệ thông tin và chuyển đổi số đang giữ vai trò then chốt trước yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục. Vì vậy, ngành giáo dục Thanh Hóa đã xác định đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy và học là nhiệm vụ chiến lược, gắn liền với mục tiêu nâng cao chất lượng giáo dục.
Thêm chứng chỉ ngoại ngữ được miễn thi tốt nghiệp THPT
Trong kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026, Bộ Giáo dục và Đào tạo tiếp tục mở rộng danh mục các chứng chỉ ngoại ngữ được sử dụng để miễn thi môn Ngoại ngữ trong xét tốt nghiệp. Đây được xem là bước điều chỉnh nhằm tạo thêm thuận lợi cho thí sinh trong bối cảnh môn Ngoại ngữ là môn thi tự chọn theo chương trình giáo dục phổ thông mới.
Đề thi tốt nghiệp THPT 2026 tăng tính phân hóa
Bộ Giáo dục và Đào tạo cho biết kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026 diễn ra sớm hơn 2 tuần, đề thi bám sát chương trình nhưng tăng câu hỏi phân hóa để đánh giá năng lực thí sinh.
Bình luận
Thông báo
Bạn đã gửi thành công.