Các trường học tăng cường công tác ôn tập cho học sinh lớp 12
Chỉ còn hơn 1 tháng nữa kỳ thi Tốt nghiệp THPT Quốc gia 2024 sẽ diễn ra. Đây là lứa học sinh cuối cùng học và thi tốt nghiệp THPT theo chương trình giáo dục phổ thông năm 2006. Ngay sau khi Bộ Giáo dục và Đào tạo công bố lịch thi tốt nghiệp THPT và đề thi minh họa, các trường THPT trên địa bàn tỉnh Thanh Hóa đã nhanh chóng triển khai các phương án ôn tập cho học sinh khối 12. Đến thời điểm này, các nhà trường đang bước vào giai đoạn ‘tăng tốc’, tích cực, chủ động và có phương pháp ôn thi phù hợp, đảm bảo trang bị đầy đủ kiến thức, kỹ năng, giúp học sinh tự tin bước vào kỳ thi quan trọng.
Năm học 2022 - 2024, Trường THPT Đặng Thai Mai (huyện Quảng Xương) có 384 học sinh lớp 12. Ngay sau Tết Nguyên đán, công tác ôn tập cho học sinh đã được nhà trường chú trọng. Cùng với việc "tăng tiết" để hoàn thành chương trình học cơ bản, nhà trường cũng xây dựng kế hoạch ôn tập từ rất sớm. Qua đó, tổ chức cho các em học sinh đăng ký môn dự thi, bố trí giáo viên có kinh nghiệm giảng dạy, phù hợp với năng lực của từng đối tượng học sinh, bám sát nội dung chương trình, cấu trúc đề thi năm 2024 và các nội dung giảm tải theo công văn hướng dẫn của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Tập trung nhiều vào những học sinh có lực học yếu để bồi dưỡng cho các em. Đối với học sinh khá giỏi, giáo viên ôn tập các câu hỏi ở mức độ vận dụng cao, để các em có thể đạt điểm số cao nhất trong kỳ thi sắp tới.

Cô giáo Đặng Thị Bích Thủy, Trường THPT Đặng Thai Mai, huyện Quảng Xương, tỉnh Thanh Hóa
Cô giáo Đặng Thị Bích Thủy, Trường THPT Đặng Thai Mai, huyện Quảng Xương, tỉnh Thanh Hóa cho biết: "Bên cạnh thời gian thầy cô và các bạn trao đổi trên lớp, tôi và các em học sinh còn thường xuyên chia sẻ, trao đổi trên nhóm zalo, động viên khích lệ các bạn ôn luyện. Chúng tôi hy vọng với sự nỗ lực các bạn sẽ gặt được quả ngọt trong kỳ thi sắp tới".
Không chỉ chú trọng vào ôn tập, Trường THPT Đặng Thai Mai còn tăng cường hỗ trợ học sinh đăng ký dự thi, rà soát hồ sơ bảo đảm độ chính xác, đẩy mạnh tư vấn tuyển sinh, định hướng nghề nghiệp, chuẩn bị các điều kiện cơ sở vật chất bảo đảm cho kỳ thi. Đến nay, công tác chuẩn bị cho kỳ thi đã được nhà trường thực hiện đúng tiến độ mà Sở Giáo dục và Đào tạo Thanh Hóa đề ra.


Nhà giáo Võ Thị Thanh Xuân, Phó Hiệu trưởng trường THPT Đặng Thai Mai, huyện Quảng Xương, tỉnh Thanh Hóa
Nhà giáo Võ Thị Thanh Xuân, Phó Hiệu trưởng trường THPT Đặng Thai Mai, huyện Quảng Xương, tỉnh Thanh Hóa cho biết thêm: "Năm học 2024 - 2035 là năm cuối cùng tổ chức thi tốt nghiệp theo chương trình giáo dục phổ thông 2006. Trường Đặng Thai Mai đã lên kế hoạch ôn tập dài hơi theo từng giai đoạn. Nhà trường cũng đã phân loại đối tượng học sinh để xây dựng chương trình phù hợp. Phối hợp với ban chuyên môn, giáo viên chủ nhiệm và gia đình, đây là nền tảng hậu thuẫn để các em có được kết quả học tập tốt hơn".
Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm nay, Trường THPT Hậu Lộc I, huyện Hậu Lộc có 460 học sinh đăng ký dự thi. Từ tháng 4/2024 nhà trường đã tổ chức thi thử, kiểm tra để phân loại học sinh; từ đó có phương pháp ôn tập theo năng lực đối tượng học sinh; ngoài các môn thi bắt buộc, trường tổ chức ôn theo bài thi tổ hợp, cho học sinh nghiên cứu, làm đề thi theo đề thi minh họa của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Các giáo viên ngoài giúp học sinh nắm chắc kiến thức trong sách giáo khoa còn hướng dẫn kỹ năng, quan tâm, chia sẻ, trao đổi tâm tư, nguyện vọng với học sinh; đảm bảo các điều kiện sức khỏe, giúp các em có thâm lý tự tin, thoải mái nhất bước vào kỳ thi.

Thầy giáo Lê Khắc Đạt, Trường THPT Hậu Lộc I, huyện Hậu Lộc, tỉnh Thanh Hóa chia sẻ: "Ngoài việc xây dựng toàn bộ hệ thống đề cương câu hỏi thì bản thân mỗi đồng chí trong tổ trong quá trình dạy trên lớp đều soạn ra hệ thống câu hỏi phù hợp với đối tượng học sinh. Trong quá trình ôn tập giáo viên phải nắm được sự tiến bộ của học sinh, những học sinh bị hổng kiến thức để có kế hoạch bù đắp cho các em. Phối hợp với giáo viên bộ môn khác, phối hợp với phụ huynh kịp thời uốn nắn những học sinh chểnh mảng".
Bên cạnh đó, trường cũng tổ chức các kỳ thi thử, kiểm tra khảo sát cho học sinh lớp 12 theo dạng đề minh họa của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Thông qua các kỳ thi, nhà trường đã có những điều chỉnh nội dung, hình thức ôn tập phù hợp và rèn luyện cho học sinh những kỹ năng cần thiết khi tham gia dự thi kỳ thi tốt nghiệp. Qua đó, cũng giúp rèn luyện kỹ năng tổ chức thi đối với cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên nhà trường.

Nhà giáo Phạm Hùng Bích, Hiệu trưởng trường THPT Hậu Lộc I, huyện Hậu Lộc, tỉnh Thanh Hóa
Nhà giáo Phạm Hùng Bích, Hiệu trưởng trường THPT Hậu Lộc I, huyện Hậu Lộc, tỉnh Thanh Hóa cho biết: "Đến thới điểm này đối với các lớp 12 nhà trường đã tổ chức dạy kiến thức nền cơ bản hoàn thành. Các tổ chuyên môn đã rà soát nội dung ôn tập, bám sát đối tượng và xây dựng kế hoạch ôn tập theo từng lớp đặc thù, phân luồng đối tượng học sinh để bồi dưỡng cho phù hợp. Mục tiêu của nhà trường là các em đạt tốt nghiêp 100%, nhiều em đạt điểm cao để xét vào đại học, cao đẳng. Nhà trường phấn đấu lọt top đầu toàn tỉnh và cùng với tỉnh lọt top 20 các đơn vị tỉnh thành trong cả nước trong kỳ thi".
Kỳ thi tốt nghiệp năm 2024 cơ bản ổn định, không có nhiều thay đổi so với kỳ thi năm trước. Đây cũng là lứa học sinh cuối cùng học và thi tốt nghiệp THPT theo chương trình giáo dục phổ thông năm 2006. Để chuẩn bị tốt nhất cho kỳ thi, ngoài sự hướng dẫn của các thấy, cô giáo, các em học sinh cũng đang chủ động, tích cực học tập, phấn đấu đạt được kết quả cao trong kỳ thi tốt nghiệp, làm cơ sở để xét tuyển vào các trường Cao đẳng, Đại học.

Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2024 sẽ diễn ra vào ngày 26, 27, 28 và 29 tháng 6 năm 2024 (sớm hơn 1 ngày so với năm 2023). Thí sinh sẽ thực hiện 5 bài thi, gồm: 3 bài thi độc lập gồm Toán, Ngữ văn, Ngoại ngữ (Tiếng Anh, Tiếng Nga, Tiếng Pháp, Tiếng Trung Quốc, Tiếng Đức, Tiếng Nhật và Tiếng Hàn); 1 bài thi tổ hợp Khoa học tự nhiên gồm các môn thi thành phần Vật lí, Hóa học, Sinh học; 1 bài thi tổ hợp Khoa học xã hội gồm các môn thi thành phần Lịch sử, Địa lí, Giáo dục công dân đối với thí sinh học chương trình giáo dục phổ thông cấp THPT, hoặc các môn thi thành phần Lịch sử, Địa lí đối với thí sinh học chương trình giáo dục thường xuyên cấp THPT. Các bài thi Toán, Ngoại ngữ, Khoa học tự nhiên và Khoa học xã hội thi theo hình thức trắc nghiệm; bài thi Ngữ văn thi theo hình thức tự luận. Tại tỉnh Thanh Hóa tổ chức 1 Hội đồng thi do Sở Giáo dục và Đào tạo Thanh Hóa chủ trì, gồm 78 điểm thi đặt tại các trường THPT và trường phổ thông có nhiều cấp học mà cấp học cao nhất là THPT, đảm bảo thuận tiện cho thí sinh; mỗi huyện, thị xã, thành phố có ít nhất 1 điểm thi.
Đến thời điểm này, học sinh khối 12 các trường THPT trên địa bàn tỉnh đang nỗ lực ôn luyện để vững vàng bước vào kỳ thi. Đây là giai đoạn thử thách sức bền của học sinh, vì vậy, bên cạnh việc nỗ lực ôn tập, các em cần đặc biệt chú ý xây dựng thời gian biểu học tập, nghỉ ngơi, tập luyện thể thao, chế độ dinh dưỡng hợp lý để luôn có tinh thần, sức khỏe, trí tuệ tốt.
Bộ Giáo dục và Đào tạo điều chỉnh kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026
Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa công bố dự thảo Thông tư sửa đổi, bổ sung một số điều của Quy chế thi tốt nghiệp THPT để lấy ý kiến rộng rãi. Dự thảo dự kiến áp dụng từ kỳ thi năm 2026, nhằm bảo đảm phù hợp với chính quyền địa phương hai cấp.
Ưu tiên các chương trình dạy tiếng Lào, Campuchia tại các xã biên giới
Đề án "Tăng cường dạy và học ngoại ngữ giai đoạn 2025 – 2035, định hướng đến năm 2045" vừa được Chính phủ vừa phê duyệt. Mục tiêu của Đề án nhằm nâng cao năng lực sử dụng ngoại ngữ cho người học, đáp ứng nhu cầu học tập, giao tiếp, tiếp cận tri thức, văn hóa, khoa học, công nghệ toàn cầu và hội nhập quốc tế.
Hiệu quả từ học bạ số
Theo định hướng của Bộ Giáo dục và Đào tạo, từ năm học 2025 - 2026, học bạ số sẽ được triển khai chính thức trên phạm vi toàn quốc. Tại Thanh Hóa, Sở Giáo dục và Đào tạo đang chỉ đạo các nhà trường triển khai nhằm đổi mới trong công tác quản lý, thúc đẩy công khai, minh bạch trong đánh giá học sinh.
Đại học Phenikaa đầu tư cơ sở vật chất hiện đại, nâng tầm chất lượng đào tạo
Trong cuộc cách mạng giáo dục hiện đại, việc đầu tư cho cơ sở vật chất, ứng dụng công nghệ là yếu tố quan trọng để góp phần nâng cao chất lượng đào tạo của các trường đại học. Đây cũng là lý do để trường Đại học Phenikaa, Hà Nội nỗ lực đầu tư mạnh mẽ về cơ sở vật chất, tạo môi trường học tập và nghiên cứu tuyệt vời, truyền cảm hứng cho các bạn sinh viên.
Mọi trường hợp điều chỉnh điểm phúc khảo bài thi tốt nghiệp THPT phải đối thoại
Bộ Giáo dục và Đào tạo đang xây dựng dự thảo sửa đổi, bổ sung một số điều của Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông. Một trong những nội dung sửa đổi, bổ sung quan trọng là Điều 37 về phúc khảo bài thi.
Mức hỗ trợ học phí đối với học sinh trường tư thục trên địa bàn tỉnh Thanh Hóa
Hội đồng Nhân dân tỉnh Thanh Hóa vừa ban hành Nghị quyết số 60 ngày 9/12/2025, quy định mức học phí đối với các cơ sở giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông công lập. Nghị quyết cũng quy định mức hỗ trợ học phí đối với các cơ sở giáo dục dân lập, tư thục trên địa bàn tỉnh Thanh Hóa từ năm học 2025 - 2026.
Tiếp cận sớm lập trình, robotics - Nền tảng hình thành tư duy số cho trẻ em
Trong bối cảnh khoa học – công nghệ phát triển nhanh chóng, các bộ môn công nghệ mới như lập trình, robotics, trí tuệ nhân tạo… đang được nhiều gia đình định hướng cho con được tiếp cận sớm ngay khi còn học bậc tiểu học và trung học cơ sở. Nắm bắt được nhu cầu đó, Trung tâm Sáng tạo Công nghệ 8-bit là một trong những đơn vị tư nhân triển khai sớm mô hình giáo dục kỹ năng số dành cho trẻ em. Việc cho trẻ tiếp cận sớm với lĩnh vực này không chỉ giúp các em làm quen với công nghệ, mà còn mở ra phương thức học tập mới, nuôi dưỡng tư duy sáng tạo, khả năng logic và tinh thần chủ động khám phá, đặt nền móng cho hành trình hình thành kỹ năng của công dân số trong kỷ nguyên mới.
Ban hành khung thí điểm giáo dục AI cho học sinh phổ thông
Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Quyết định số 3439 ngày 15/12/2025 về Khung nội dung thí điểm giáo dục trí tuệ nhân tạo (AI) cho học sinh phổ thông.
Bỏ yêu cầu chứng chỉ tiếng Anh, tin học khi thăng hạng cho giáo viên
Theo Bộ Giáo dục và Đào tạo, không yêu cầu chứng chỉ tiếng Anh, tin học trong hồ sơ thăng hạng nếu vị trí việc làm không đòi hỏi. Đây là một trong những nội dung tại Công văn số 8686 mà Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành.
Gắn đào tạo với thực tiễn trong lĩnh vực truyền thông đa phương tiện
Sáng ngày 17/12, các sinh viên K28 đại học ngành Truyền thông đa phương tiện, trường Đại học Hồng Đức đã có buổi học tập thực tế tại Báo và Phát thanh, truyền hình Thanh Hóa.

Bình luận
Thông báo
Bạn đã gửi thành công.