Các trường học trên địa bàn huyện Cẩm Thủy đẩy mạnh chuyển đổi số
Những năm gần đây, các trường học trên địa bàn huyện Cẩm Thủy đã có nhiều giải pháp nhằm đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin vào công tác quản lý và hoạt động giáo dục, qua đó góp phần nâng cao chất lượng giáo dục, thúc đẩy chuyển đổi số.
Mỗi buổi sáng đến lớp, các em học sinh trường THPT Cẩm Thủy I sẽ chủ động điểm danh bằng hình thức nhận diện khuôn mặt thông qua hệ thống camera AI.

Hình thức này mang lại nhiều lợi ích so với phương pháp điểm danh truyền thống, vì có thể cập nhật chính xác thời gian đến trường, rời trường của từng học sinh, sau đó gửi trực tiếp thông tin đến phụ huynh thông qua phần mềm điện thoại để gia đình dễ dàng nắm bắt, phối hợp cùng nhà trường quản lý tốt con em mình.

Bà Nguyễn Thị Thu, Phó Hiệu trưởng trường THPT Cẩm Thủy I, huyện Cẩm Thủy, tỉnh Thanh Hóa
Bà Nguyễn Thị Thu, Phó Hiệu trưởng trường THPT Cẩm Thủy I, huyện Cẩm Thủy, tỉnh Thanh Hóa cho biết: "Nhà trường đã thực hiện nỗ lực trong công tác chuyển đổi số đối với cán bộ giáo viên, nhân viên và học sinh. Thứ nhất đó là nhà trường đã thực hiện sổ liên lạc điện tử đối với học sinh, trong việc thực hiện sổ liên lạc điện tử thì nhà trường đã có máy điểm danh để hàng ngày học sinh đến trường và điểm danh. Thứ hai là nhà trường đã thực hiện công tác chuyển đổi cho giáo viên xây dựng kế hoạch dạy học cũng như giáo án điện tử trên phần mềm của VNPT cung cấp".
Trong 2 năm học, 2022-2023 và 2023-2024, toàn huyện Cẩm Thủy đã lắp đặt và đưa vào sử dụng 35 phòng học thông minh tại các trường mầm non, tiểu học, THCS. Các nhà trường khuyến khích cán bộ, giáo viên soạn giáo án điện tử; sử dụng các phần mềm quản lý, sổ điểm, học bạ điện tử; thành lập các nhóm trên nền tảng mạng xã hội, gửi tin nhắn đến điện thoại di động cho phụ huynh để thông báo hoạt động của trường, của lớp cũng như kết quả học tập của học sinh...

Đến nay, 100% cán bộ quản lý, kế toán các trường học đã sử dụng chữ ký số trong các giao dịch với kho bạc, ngân hàng, chi cục thuế, Bảo hiểm xã hội; 100% trường học thực hiện báo cáo dữ liệu cho Sở Giáo dục và Đào tạo, Bộ Giáo dục và Đào tạo theo các kỳ trong năm học; 100% cán bộ, giáo viên và học sinh được chuẩn hoá định danh cá nhân và xác thực đồng bộ với cơ sở dữ liệu quốc gia về dân cư…vv…

Ông Phạm Văn Quang, Phó Hiệu trưởng trường Tiểu học Cẩm Phú, huyện Cẩm Thủy, tỉnh Thanh Hóa
Ông Phạm Văn Quang, Phó Hiệu trưởng trường Tiểu học Cẩm Phú, huyện Cẩm Thủy, tỉnh Thanh Hóa cho biết: "Việc ứng dụng chuyển đổi số trong trường đem lại rất nhiều hiệu quả thiết thực, bổ ích không chỉ đối với nhà trường mà đối với cả phụ huynh. Việc quản lý số trong nhà trường giúp quản lý chất lượng giáo dục và đào tạo bài bản, khoa học và chặt chẽ hơn, đồng thời tiết kiệm về thời gian, chi phí".

Ông Võ Việt Hùng, Hiệu trưởng trường THCS Cẩm Long, huyện Cẩm Thủy, tỉnh Thanh Hóa
Ông Võ Việt Hùng, Hiệu trưởng trường THCS Cẩm Long, huyện Cẩm Thủy, tỉnh Thanh Hóa cho biết thêm: "Tất cả các hồ sơ dữ liệu đều quản lý ở trên hệ thống, không còn phải cập nhật các hồ sơ bằng giấy tờ nữa. Trong việc soạn giáo án, thầy cô cũng đỡ bớt gánh nặng. Trước đây phải in giáo án, khi kiểm tra giáo án đều phải ký duyệt. Việc ký số ở trên hệ thống rất thuận tiện".
Để đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin, thúc đẩy chuyển đổi số trong các trường học, ngành giáo dục huyện Cẩm Thủy đã chủ động tham mưu cho cấp ủy, chính quyền địa phương ưu tiên bố trí ngân sách, đồng thời huy động nguồn lực xã hội hóa đầu tư cơ sở vật chất, trang thiết bị số. Cùng với đó, làm tốt công tác tuyên truyền, nâng cao nhận thức của học sinh, giáo viên về sự cần thiết của chuyển đổi số; quan tâm bố trí, đào tạo, bồi dưỡng nguồn nhân lực số trong các nhà trường.
Dấu ấn giáo dục xứ Thanh
Nửa chặng đường năm học 2025 - 2026 đang dần khép lại với nhiều dấu ấn nổi bật của giáo dục Thanh Hóa. Vượt qua những khó khăn, thách thức trong bối cảnh đổi mới mô hình quản lý, ngành giáo dục tỉnh nhà đã đạt được kết quả quan trọng cả trong công tác điều hành, chất lượng giáo dục đại trà và mũi nhọn.
Thúc đẩy tinh thần đổi mới sáng tạo của học sinh, sinh viên
Tại Thanh Hóa, nhiều ngành, địa phương, đơn vị, trường học đã quan tâm tổ chức các chương trình, cuộc thi khởi nghiệp, sáng tạo, qua đó khơi dậy đam mê khoa học - công nghệ, hình thành tư duy đổi mới và hỗ trợ hiện thực hóa những ý tưởng tiềm năng, đóng góp vào hệ sinh thái khởi nghiệp đổi mới sáng tạo của tỉnh.
Học sinh biên giới được hỗ trợ 450.000 đồng và 8kg gạo/tháng
Chính phủ vừa ban hành Nghị định số 339/2025 quy định chính sách hỗ trợ bữa ăn trưa cho học sinh tiểu học và trung học cơ sở theo học ở các xã biên giới đất liền.
Từ năm học 2026 – 2027, học sinh sử dụng bộ sách giáo khoa "Kết nối tri thức với cuộc sống"
Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Quyết định về việc lựa chọn bộ sách giáo khoa (SGK) giáo dục phổ thông sử dụng thống nhất trên phạm vi toàn quốc. Theo đó, bộ SGK "Kết nối tri thức với cuộc sống" do Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam biên soạn sẽ được triển khai từ năm học 2026 - 2027.
Đại hội thi đua khuyến học tỉnh Thanh Hoá và biểu dương các mô hình học tập tiêu biểu lần thứ V
Sáng ngày 27/12, Hội Khuyến học tỉnh Thanh Hóa tổ chức Đại hội thi đua khuyến học và biểu dương các mô hình học tập tiêu biểu lần thứ V, giai đoạn 2021 - 2025. Dự đại hội có đồng chí Đầu Thanh Tùng, Phó Chủ tịch UBND tỉnh; đồng chí Lê Mạnh Hùng, Phó Chủ tịch kiêm Tổng Thư ký Trung ương Hội Khuyến học Việt Nam; đại diện lãnh đạo các sở, ngành, đơn vị cấp tỉnh và cán bộ, hội viên Hội Khuyến học các cấp.
Áp lực sĩ số học sinh ở các xã ven biển
Tại nhiều xã ven biển của Thanh Hoá, quy mô trường lớp đang rơi vào tình trạng quá tải khi số lượng học sinh tăng nhanh nhưng cơ sở vật chất gần như không được đầu tư, mở rộng. Sĩ số mỗi lớp vượt chuẩn gây áp lực không nhỏ cho cả giáo viên và học sinh.
Công bố dự thảo Thông tư quy định về hướng nghiệp và phân luồng trong giáo dục
Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa công bố dự thảo Thông tư quy định về hướng nghiệp và phân luồng trong giáo dục để lấy ý kiến góp ý rộng rãi. Việc ban hành dự thảo Thông tư tạo khuôn khổ pháp lý đầy đủ, thống nhất và cập nhật giúp các địa phương triển khai công tác hướng nghiệp, phân luồng gắn với thực tiễn kinh tế, xã hội, nhu cầu nhân lực, bảo đảm quyền được định hướng nghề nghiệp và lựa chọn lộ trình học tập của học sinh.
Hợp đồng 111: Vì sao vẫn chưa lấp đầy khoảng trống giáo viên?
Trong bối cảnh thiếu giáo viên kéo dài gây ra nhiều bất cập cho các nhà trường, hợp đồng lao động theo Nghị định 111 được kỳ vọng sẽ bù đắp khoảng trống nhân lực. Tuy nhiên, tình trạng thiếu giáo viên vẫn chưa được khắc phục triệt để. Tỷ lệ tuyển dụng chưa đạt kế hoạch, đặc biệt ở vùng khó khăn.
Trao quỹ khuyến học cho học sinh, sinh viên có hoàn cảnh khó khăn
Trong hai ngày 23 và 24/12, Hội Khuyến học tỉnh Thanh Hóa phối hợp với Công ty TNHH Lọc hóa dầu Nghi Sơn và Công ty Xi măng Nghi Sơn tổ chức trao 470 suất học bổng cho học sinh, sinh viên có hoàn cảnh khó khăn.
Thiếu giáo viên: Khoảng trống nhân lực trong trường học
Tình trạng thiếu giáo viên kéo dài tại nhiều địa phương tỉnh Thanh Hoá khiến các trường học rơi vào quá tải. Giáo viên phải dạy tăng giờ, kiêm nhiệm nhiều môn. Áp lực này đang ảnh hưởng trực tiếp đến chất lượng giáo dục toàn diện.

Bình luận
Thông báo
Bạn đã gửi thành công.