Chú trọng đào tạo nguồn nhân lực cho các ngành nghề trọng điểm
Những năm qua, công tác đào tạo phát triển nguồn nhân lực gắn với nhu cầu tuyển dụng của doanh nghiệp và thị trường lao động luôn được tỉnh Thanh Hóa quan tâm. Từ nhu cầu thực tế và để tăng cường kỹ năng nghề cho người lao động, các cơ sở giáo dục nghề nghiệp trên địa bàn tỉnh đã chú trọng đào tạo nguồn nhân lực ở các ngành nghề trọng điểm, đáp ứng nhu cầu ngày càng cao của thị trường lao động.
Trường Cao đẳng Công nghiệp Thanh Hoá hiện đang đào tạo 4 ngành nghề trọng điểm gồm: Công nghệ thông tin trọng điểm thế giới, công nghệ ô tô và điện công nghiệp trọng điểm khu vực ASEAN, kỹ thuật máy lạnh và điều hòa không khí trọng điểm quốc gia.

Để tăng cường kỹ năng nghề cho học sinh, sinh viên, nhà trường đã đầu tư cơ sở vật chất, trang thiết bị, cải tạo nâng cấp hệ thống nhà xưởng, phòng thực hành phù hợp với dây chuyền sản xuất của các doanh nghiệp; đổi mới nội dung, phương pháp đào tạo bằng việc lựa chọn chương trình đào tạo tiên tiến, phấn đấu đến năm 2025 có 100% ngành nghề đào tạo đạt chuẩn đầu ra theo khung trình độ quốc gia.

Thầy giáo Lê Hoàng Đông, Phụ trách Khoa Công nghệ ô tô, trường Cao đẳng Công nghiệp tỉnh Thanh Hoá
Thầy giáo Lê Hoàng Đông, Phụ trách Khoa Công nghệ ô tô, trường Cao đẳng Công nghiệp tỉnh Thanh Hoá cho biết: "Chúng tôi có phòng học lab, phòng học mô phỏng cho các em. Đối với những chương trình tiên tiến, để các em khỏi bỡ ngỡ khi tốt nghiệp, chúng tôi có các máy đọc chẩn đoán lỗi, đọc trực tiếp trên các mô hình học cụ cũng như trên các xe thực tế để giúp các em sau khi ra trường thuận lợi cho công việc".
Giai đoạn 2016 - 2020 và định hướng đến năm 2025, tỉnh Thanh Hóa đã lựa chọn 11 trường cao đẳng, trung cấp triển khai đào tạo 16 ngành, nghề trọng điểm, trong đó, có 1 nghề cấp độ quốc tế, 3 nghề cấp độ ASEAN và 15 nghề cấp độ quốc gia, gồm các nghề thuộc nhóm công nghệ, kỹ thuật và dịch vụ có nhu cầu tuyển dụng cao.

Với mục tiêu phát triển nguồn nhân lực toàn diện, có trọng tâm, trọng điểm, các cơ sở giáo dục nghề nghiệp tỉnh Thanh Hóa đã tập trung đổi mới phương pháp dạy học theo hướng phát huy tính tích cực và năng lực người học, kết hợp với các cơ sở thực hành, thực tập, biến quá trình đào tạo thành tự đào tạo; xác định rõ những ngành nghề có thế mạnh, ngành kinh tế mũi nhọn của tỉnh để tập trung xây dựng thành các khoa, ngành đào tạo chất lượng cao, đạt chuẩn quốc gia và khu vực.

Thầy giáo Lương Văn Sinh, Hiệu trưởng trường Trung cấp Thương mại và Du lịch, tỉnh Thanh Hóa
Thầy giáo Lương Văn Sinh, Hiệu trưởng trường Trung cấp Thương mại và Du lịch, tỉnh Thanh Hóa cho biết: "Thực hiện đào tạo ngành nghề trọng điểm, nhà trường đã tập trung tuyển sinh, nâng cao chất lượng đội ngũ, phối hợp với các doanh nghiệp, nên số lượng tuyển sinh năm sau cao hơn năm trước. Từ đào tạo ngành nghề trọng điểm, giúp cho các học sinh được học chương trình tiên tiến nhất, được chuẩn hoá".

Việc đổi mới, nâng cao chất lượng và hiệu quả giáo dục nghề nghiệp góp phần phát triển nguồn nhân lực, nhất là nguồn nhân lực chất lượng cao, hình thành đội ngũ lao động lành nghề, phục vụ sự nghiệp phát triển kinh tế xã hội của tỉnh. Thanh Hoá đặt mục tiêu đến năm 2025, chất lượng giáo dục nghề nghiệp của các cơ sở trên địa bàn được nâng cao, tỷ lệ lao động qua đào tạo đạt 75%, trong đó có bằng cấp chứng chỉ đạt 30%.
Bộ Giáo dục và Đào tạo điều chỉnh kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026
Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa công bố dự thảo Thông tư sửa đổi, bổ sung một số điều của Quy chế thi tốt nghiệp THPT để lấy ý kiến rộng rãi. Dự thảo dự kiến áp dụng từ kỳ thi năm 2026, nhằm bảo đảm phù hợp với chính quyền địa phương hai cấp.
Ưu tiên các chương trình dạy tiếng Lào, Campuchia tại các xã biên giới
Đề án "Tăng cường dạy và học ngoại ngữ giai đoạn 2025 – 2035, định hướng đến năm 2045" vừa được Chính phủ vừa phê duyệt. Mục tiêu của Đề án nhằm nâng cao năng lực sử dụng ngoại ngữ cho người học, đáp ứng nhu cầu học tập, giao tiếp, tiếp cận tri thức, văn hóa, khoa học, công nghệ toàn cầu và hội nhập quốc tế.
Hiệu quả từ học bạ số
Theo định hướng của Bộ Giáo dục và Đào tạo, từ năm học 2025 - 2026, học bạ số sẽ được triển khai chính thức trên phạm vi toàn quốc. Tại Thanh Hóa, Sở Giáo dục và Đào tạo đang chỉ đạo các nhà trường triển khai nhằm đổi mới trong công tác quản lý, thúc đẩy công khai, minh bạch trong đánh giá học sinh.
Đại học Phenikaa đầu tư cơ sở vật chất hiện đại, nâng tầm chất lượng đào tạo
Trong cuộc cách mạng giáo dục hiện đại, việc đầu tư cho cơ sở vật chất, ứng dụng công nghệ là yếu tố quan trọng để góp phần nâng cao chất lượng đào tạo của các trường đại học. Đây cũng là lý do để trường Đại học Phenikaa, Hà Nội nỗ lực đầu tư mạnh mẽ về cơ sở vật chất, tạo môi trường học tập và nghiên cứu tuyệt vời, truyền cảm hứng cho các bạn sinh viên.
Mọi trường hợp điều chỉnh điểm phúc khảo bài thi tốt nghiệp THPT phải đối thoại
Bộ Giáo dục và Đào tạo đang xây dựng dự thảo sửa đổi, bổ sung một số điều của Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông. Một trong những nội dung sửa đổi, bổ sung quan trọng là Điều 37 về phúc khảo bài thi.
Mức hỗ trợ học phí đối với học sinh trường tư thục trên địa bàn tỉnh Thanh Hóa
Hội đồng Nhân dân tỉnh Thanh Hóa vừa ban hành Nghị quyết số 60 ngày 9/12/2025, quy định mức học phí đối với các cơ sở giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông công lập. Nghị quyết cũng quy định mức hỗ trợ học phí đối với các cơ sở giáo dục dân lập, tư thục trên địa bàn tỉnh Thanh Hóa từ năm học 2025 - 2026.
Tiếp cận sớm lập trình, robotics - Nền tảng hình thành tư duy số cho trẻ em
Trong bối cảnh khoa học – công nghệ phát triển nhanh chóng, các bộ môn công nghệ mới như lập trình, robotics, trí tuệ nhân tạo… đang được nhiều gia đình định hướng cho con được tiếp cận sớm ngay khi còn học bậc tiểu học và trung học cơ sở. Nắm bắt được nhu cầu đó, Trung tâm Sáng tạo Công nghệ 8-bit là một trong những đơn vị tư nhân triển khai sớm mô hình giáo dục kỹ năng số dành cho trẻ em. Việc cho trẻ tiếp cận sớm với lĩnh vực này không chỉ giúp các em làm quen với công nghệ, mà còn mở ra phương thức học tập mới, nuôi dưỡng tư duy sáng tạo, khả năng logic và tinh thần chủ động khám phá, đặt nền móng cho hành trình hình thành kỹ năng của công dân số trong kỷ nguyên mới.
Ban hành khung thí điểm giáo dục AI cho học sinh phổ thông
Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Quyết định số 3439 ngày 15/12/2025 về Khung nội dung thí điểm giáo dục trí tuệ nhân tạo (AI) cho học sinh phổ thông.
Bỏ yêu cầu chứng chỉ tiếng Anh, tin học khi thăng hạng cho giáo viên
Theo Bộ Giáo dục và Đào tạo, không yêu cầu chứng chỉ tiếng Anh, tin học trong hồ sơ thăng hạng nếu vị trí việc làm không đòi hỏi. Đây là một trong những nội dung tại Công văn số 8686 mà Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành.
Gắn đào tạo với thực tiễn trong lĩnh vực truyền thông đa phương tiện
Sáng ngày 17/12, các sinh viên K28 đại học ngành Truyền thông đa phương tiện, trường Đại học Hồng Đức đã có buổi học tập thực tế tại Báo và Phát thanh, truyền hình Thanh Hóa.
Bình luận
Thông báo
Bạn đã gửi thành công.