Chú trọng đào tạo nguồn nhân lực cho các ngành nghề trọng điểm
Những năm qua, công tác đào tạo phát triển nguồn nhân lực gắn với nhu cầu tuyển dụng của doanh nghiệp và thị trường lao động luôn được tỉnh Thanh Hóa quan tâm. Từ nhu cầu thực tế và để tăng cường kỹ năng nghề cho người lao động, các cơ sở giáo dục nghề nghiệp trên địa bàn tỉnh đã chú trọng đào tạo nguồn nhân lực ở các ngành nghề trọng điểm, đáp ứng nhu cầu ngày càng cao của thị trường lao động.
Trường Cao đẳng Công nghiệp Thanh Hoá hiện đang đào tạo 4 ngành nghề trọng điểm gồm: Công nghệ thông tin trọng điểm thế giới, công nghệ ô tô và điện công nghiệp trọng điểm khu vực ASEAN, kỹ thuật máy lạnh và điều hòa không khí trọng điểm quốc gia.

Để tăng cường kỹ năng nghề cho học sinh, sinh viên, nhà trường đã đầu tư cơ sở vật chất, trang thiết bị, cải tạo nâng cấp hệ thống nhà xưởng, phòng thực hành phù hợp với dây chuyền sản xuất của các doanh nghiệp; đổi mới nội dung, phương pháp đào tạo bằng việc lựa chọn chương trình đào tạo tiên tiến, phấn đấu đến năm 2025 có 100% ngành nghề đào tạo đạt chuẩn đầu ra theo khung trình độ quốc gia.

Thầy giáo Lê Hoàng Đông, Phụ trách Khoa Công nghệ ô tô, trường Cao đẳng Công nghiệp tỉnh Thanh Hoá
Thầy giáo Lê Hoàng Đông, Phụ trách Khoa Công nghệ ô tô, trường Cao đẳng Công nghiệp tỉnh Thanh Hoá cho biết: "Chúng tôi có phòng học lab, phòng học mô phỏng cho các em. Đối với những chương trình tiên tiến, để các em khỏi bỡ ngỡ khi tốt nghiệp, chúng tôi có các máy đọc chẩn đoán lỗi, đọc trực tiếp trên các mô hình học cụ cũng như trên các xe thực tế để giúp các em sau khi ra trường thuận lợi cho công việc".
Giai đoạn 2016 - 2020 và định hướng đến năm 2025, tỉnh Thanh Hóa đã lựa chọn 11 trường cao đẳng, trung cấp triển khai đào tạo 16 ngành, nghề trọng điểm, trong đó, có 1 nghề cấp độ quốc tế, 3 nghề cấp độ ASEAN và 15 nghề cấp độ quốc gia, gồm các nghề thuộc nhóm công nghệ, kỹ thuật và dịch vụ có nhu cầu tuyển dụng cao.

Với mục tiêu phát triển nguồn nhân lực toàn diện, có trọng tâm, trọng điểm, các cơ sở giáo dục nghề nghiệp tỉnh Thanh Hóa đã tập trung đổi mới phương pháp dạy học theo hướng phát huy tính tích cực và năng lực người học, kết hợp với các cơ sở thực hành, thực tập, biến quá trình đào tạo thành tự đào tạo; xác định rõ những ngành nghề có thế mạnh, ngành kinh tế mũi nhọn của tỉnh để tập trung xây dựng thành các khoa, ngành đào tạo chất lượng cao, đạt chuẩn quốc gia và khu vực.

Thầy giáo Lương Văn Sinh, Hiệu trưởng trường Trung cấp Thương mại và Du lịch, tỉnh Thanh Hóa
Thầy giáo Lương Văn Sinh, Hiệu trưởng trường Trung cấp Thương mại và Du lịch, tỉnh Thanh Hóa cho biết: "Thực hiện đào tạo ngành nghề trọng điểm, nhà trường đã tập trung tuyển sinh, nâng cao chất lượng đội ngũ, phối hợp với các doanh nghiệp, nên số lượng tuyển sinh năm sau cao hơn năm trước. Từ đào tạo ngành nghề trọng điểm, giúp cho các học sinh được học chương trình tiên tiến nhất, được chuẩn hoá".

Việc đổi mới, nâng cao chất lượng và hiệu quả giáo dục nghề nghiệp góp phần phát triển nguồn nhân lực, nhất là nguồn nhân lực chất lượng cao, hình thành đội ngũ lao động lành nghề, phục vụ sự nghiệp phát triển kinh tế xã hội của tỉnh. Thanh Hoá đặt mục tiêu đến năm 2025, chất lượng giáo dục nghề nghiệp của các cơ sở trên địa bàn được nâng cao, tỷ lệ lao động qua đào tạo đạt 75%, trong đó có bằng cấp chứng chỉ đạt 30%.
Đồng hành cùng sĩ tử trong kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026
Kỳ thi tốt nghiệp THPT không chỉ là dấu mốc quan trọng đối với sinh lớp 12 mà còn là thời điểm cả cộng đồng cùng chung tay tiếp sức để các em bước vào kỳ thi với tâm thế vững vàng nhất. Tại Thanh Hóa, nhiều hoạt động đồng hành, hỗ trợ thí sinh đã được triển khai.
Tỉnh Đoàn thăm, tặng quà đội hình tình nguyện "Tiếp sức mùa thi"
Sáng 11/6, Thường trực Tỉnh Đoàn Thanh Hóa đã đi thăm, tặng quà đội hình tình nguyện "Tiếp sức mùa thi" kỳ Tốt nghiệp THPT năm 2026 tại điểm thi trường THPT Chuyên Lam Sơn.
Thí sinh tham gia môn thi đầu tiên của Kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026
Cùng với hơn 1,22 triệu thí sinh cả nước, sáng nay gần 43.000 thí sinh Thanh Hóa bước vào buổi thi đầu tiên của kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 với môn Ngữ Văn.
Thanh Hóa sẵn sàng cho Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026
Chiều 10/6, gần 42.900 thí sinh Thanh Hóa đã đến các điểm thi làm thủ tục dự thi, nghe phổ biến quy chế và rà soát thông tin cá nhân trước khi bước vào Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026. Đến thời điểm này, công tác tổ chức đã được hoàn tất, sẵn sàng cho ngày thi đầu tiên diễn ra vào sáng 11/6.
Những quy định cần lưu ý khi bước vào kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026
Chiều 10/6, hơn 1,2 triệu thí sinh trên cả nước sẽ làm thủ tục dự thi tốt nghiệp THPT 2026. Bên cạnh lịch thi chính thức, Bộ Giáo dục và Đào tạo cũng lưu ý nhiều quy định quan trọng về giấy tờ, giờ giấc và vật dụng được phép mang vào phòng thi.
Từ đam mê đến Huy chương Đồng Olympic Toán học
Kỳ thi Olympic Toán châu Á - Thái Bình Dương lần thứ 38, em Nguyễn Bảo Khánh, học sinh lớp 11 chuyên Toán 2, Trường THPT chuyên Lam Sơn đã xuất sắc giành Huy chương Đồng. Thành tích là kết quả của niềm đam mê, sự nỗ lực và tinh thần bền bỉ trong học tập.
Nuôi dưỡng tâm hồn trẻ thơ
Mỗi dịp hè về, các lớp năng khiếu lại trở thành điểm hẹn quen thuộc của nhiều thiếu nhi trên địa bàn tỉnh Thanh Hóa. Không chỉ là nơi phát hiện và bồi dưỡng năng khiếu, những lớp học này còn góp phần tạo nên môi trường sinh hoạt lành mạnh, giúp các em phát triển toàn diện về thể chất, trí tuệ và kỹ năng sống.
Khen thưởng học sinh đoạt thành tích tại Kỳ thi Olympic Toán châu Á - Thái Bình Dương
Sáng 8/6, Sở Giáo dục và Đào tạo Thanh Hóa đã tổ chức gặp mặt, khen thưởng em Nguyễn Bảo Khánh, học sinh lớp 11 chuyên Toán 2, Trường THPT chuyên Lam Sơn đã xuất sắc đoạt Huy chương đồng tại Kỳ thi Olympic Toán châu Á - Thái Bình Dương lần thứ 38 năm 2026.
Thanh Hóa có 1 học sinh đạt Huy chương đồng tại Olympic Toán học châu Á - Thái Bình Dương 2026
Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa công bố kết quả chính thức của Đội tuyển Việt Nam tham dự Kỳ thi Olympic Toán học châu Á - Thái Bình Dương (APMO) lần thứ 38 năm 2026. Với thành tích 1 Huy chương Vàng, 2 Huy chương Bạc, 4 Huy chương Đồng và 3 Bằng khen, Việt Nam xếp thứ 7 trong tổng số 45 quốc gia và vùng lãnh thổ tham dự.
Thúc đẩy tinh thần đổi mới sáng tạo, nghiên cứu khoa học trong sinh viên
Theo Nghị quyết 57 của Bộ Chính trị, phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số là động lực quan trọng thúc đẩy phát triển đất nước. Quán triệt tinh thần đó, những năm qua, Trường Đại học Hồng Đức đã đẩy mạnh các hoạt động nghiên cứu khoa học, đổi mới sáng tạo trong sinh viên nhằm xây dựng môi trường học thuật năng động, khơi dậy niềm đam mê nghiên cứu, sáng tạo và góp phần đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao đáp ứng yêu cầu phát triển của xã hội.
Bình luận
Thông báo
Bạn đã gửi thành công.