Chuẩn bị để đáp ứng yêu cầu dạy môn tích hợp Khoa học tự nhiên

(TTV)- Bắt đầu từ năm học 2021-2022, chương trình giáo dục phổ thông mới lớp 6 sẽ gộp 3 môn Lý, Hóa, Sinh thành môn tích hợp Khoa học tự nhiên. Sự thay đổi này đòi hỏi giáo viên phải được bồi dưỡng cũng như thay đổi phương pháp giảng dạy, nhằm đáp ứng yêu cầu thực hiện chương trình mới.

06/04/2021 08:54

Từ nửa tháng nay, hàng ngày cô Hoàng Thị Yến, giáo viên dạy môn Vật Lý của trường THCS Lê Văn Hinh đều tự học trực tuyến để thích ứng với việc dạy tích hợp môn Khoa học tự nhiên. Việc môn Vật lý được tích hợp vào môn Khoa học tự nhiên là một thử thách không nhỏ với giáo viên.

Việc tích hợp các Lý, Hóa, Sinh trong môn Khoa học tự nhiên là nhằm giảm các nội dung trùng lặp giữa các môn học Vật lý, Hóa học và Sinh học. Song việc dạy tích hợp cũng đòi hỏi giáo viên, ngoài việc dạy kiến thức của từng môn phải đảm nhận thêm việc bổ sung các kiến thức nền cho học sinh. Hiện nay, các nhà trường và giáo viên đang tự bồi dưỡng, kết hợp với việc tập huấn, bồi dưỡng thêm của ngành giáo dục để chuẩn bị cho việc dạy môn học tích hợp này.

Theo các nhà biên soạn sách giáo khoa môn Khoa học tự nhiên, dù tích hợp nhưng công việc của thầy cô giáo vẫn không thay đổi. Tức là tổng số giờ dạy Sinh học, Hóa học, Vật lý hiện nay là bao nhiêu tiết, thì khi dạy tích hợp số giờ vẫn tương đương. Bởi vậy, để dạy môn tích hợp này, đòi hỏi thầy cô giáo phải nỗ lực học tập để có thể vận dụng kiến thức nhiều hơn, từ đó đổi mới phương pháp giảng dạy và phát huy tốt nhất năng lực của học sinh.

Theo Cẩm Thơ – Mạnh Tuấn/THNM 06/04/2021

Bình luận

Ý kiến bạn đọc

Xem thêm bình luận

Bài viết cùng chuyên mục

Bế giảng chương trình tiếng Anh Access khóa 2023 - 2025

Học nghề sau tốt nghiệp THCS – Lựa chọn thực tế của nhiều học sinh

Từ ngày 01/7/2025, UBND cấp xã quản lý hoạt động dạy thêm, học thêm trên địa bàn

Đại hội đại biểu Đảng bộ Trường Đại học Hồng Đức lần thứ VI, nhiệm kỳ 2025-2030

Đại hội Đảng bộ trường Đại học Văn hoá, thể thao và Du lịch Thanh Hoá, nhiệm kỳ 2025 - 2030

Ngày 16/7, các hội đồng thi công bố kết quả thi tốt nghiệp THPT 2025

Đọc thêm

Xây dựng trường Đại học Hồng Đức trở thành trung tâm đào tạo, nghiên cứu khoa học uy tín

20:47 , 28/06/2025

Trong 5 năm qua, Đảng bộ trường Đại học Hồng Đức, tỉnh Thanh Hoá luôn phát huy vai trò hạt nhân chính trị, lãnh đạo nhà trường thực hiện hiệu quả Nghị quyết Đại hội lần thứ V, nhiệm kỳ 2020 - 2025 với 16/17 chỉ tiêu đạt và vượt kế hoạch, từng bước khẳng định vị thế là trung tâm đào tạo, nghiên cứu khoa học uy tín của khu vực Bắc Trung Bộ và cả nước.

Ban Chỉ đạo thi cấp tỉnh kiểm tra công tác tổ chức thi tốt nghiệp THPT năm 2025

20:20 , 27/06/2025

Sáng 27/6, đoàn công tác của Ban Chỉ đạo cấp tỉnh Kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2025 đã kiểm tra công tác tổ chức thi tại một số điểm thi trên địa bàn huyện Quảng Xương.

Đào tạo nhân lực công nghệ số đáp ứng yêu cầu phát triển

20:16 , 27/06/2025

Nghị quyết 57 của Bộ Chính trị xác định: phát triển nguồn nhân lực công nghệ số là một trong những điều kiện then chốt để thực hiện các mục tiêu phát triển bền vững đến năm 2030, tầm nhìn đến năm 2045. Vì vậy, thực hiện tốt Nghị quyết 57 cũng chính là giải quyết yêu cầu cấp bách về nâng cao chất lượng nguồn nhân lực - đặc biệt là nhân lực công nghệ số để đưa Thanh Hóa trở thành cực tăng trưởng mới.

Thí sinh hoàn thành kỳ thi tốt nghiệp THPT 2025

20:10 , 27/06/2025

Cùng với các thí sinh trong cả nước, hôm nay 27/6, gần 42.000 thí sinh tỉnh Thanh Hóa bước vào ngày thi cuối cùng kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025 với các môn tự chọn. Thời tiết mát mẻ trên toàn tỉnh đã giúp học sinh có sức khỏe và tâm lý thoải mái để làm tốt bài thi.

Thanh Hoá: Kỳ thi tốt nghiệp THPT 2025 diễn ra ngiêm túc, an toàn

18:23 , 27/06/2025

Hôm nay, 27/6, thí sinh Thanh Hoá đã hoàn thành kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025. Theo đánh giá của Sở Giáo dục và đào tạo, kỳ thi diễn ra nghiêm túc, an toàn.

Đầu tư cơ sở vật chất để nâng cao chất lượng đào tạo nghề

18:18 , 27/06/2025

Những năm gần đây, hoạt động giáo dục nghề nghiệp của tỉnh Thanh Hoá có những bước phát triển quan trọng. Trong đó, tỉnh Thanh Hoá đã quan tâm dành nguồn kinh phí để các trường dạy nghề đầu tư mới, đồng bộ thiết bị dạy nghề nhằm nâng cao chất lượng đào tạo nghề, đáp ứng yêu cầu của thị trường lao động.