Chuẩn bị để đáp ứng yêu cầu dạy môn tích hợp Khoa học tự nhiên

(TTV)- Bắt đầu từ năm học 2021-2022, chương trình giáo dục phổ thông mới lớp 6 sẽ gộp 3 môn Lý, Hóa, Sinh thành môn tích hợp Khoa học tự nhiên. Sự thay đổi này đòi hỏi giáo viên phải được bồi dưỡng cũng như thay đổi phương pháp giảng dạy, nhằm đáp ứng yêu cầu thực hiện chương trình mới.

06/04/2021 08:54

Từ nửa tháng nay, hàng ngày cô Hoàng Thị Yến, giáo viên dạy môn Vật Lý của trường THCS Lê Văn Hinh đều tự học trực tuyến để thích ứng với việc dạy tích hợp môn Khoa học tự nhiên. Việc môn Vật lý được tích hợp vào môn Khoa học tự nhiên là một thử thách không nhỏ với giáo viên.

Việc tích hợp các Lý, Hóa, Sinh trong môn Khoa học tự nhiên là nhằm giảm các nội dung trùng lặp giữa các môn học Vật lý, Hóa học và Sinh học. Song việc dạy tích hợp cũng đòi hỏi giáo viên, ngoài việc dạy kiến thức của từng môn phải đảm nhận thêm việc bổ sung các kiến thức nền cho học sinh. Hiện nay, các nhà trường và giáo viên đang tự bồi dưỡng, kết hợp với việc tập huấn, bồi dưỡng thêm của ngành giáo dục để chuẩn bị cho việc dạy môn học tích hợp này.

Theo các nhà biên soạn sách giáo khoa môn Khoa học tự nhiên, dù tích hợp nhưng công việc của thầy cô giáo vẫn không thay đổi. Tức là tổng số giờ dạy Sinh học, Hóa học, Vật lý hiện nay là bao nhiêu tiết, thì khi dạy tích hợp số giờ vẫn tương đương. Bởi vậy, để dạy môn tích hợp này, đòi hỏi thầy cô giáo phải nỗ lực học tập để có thể vận dụng kiến thức nhiều hơn, từ đó đổi mới phương pháp giảng dạy và phát huy tốt nhất năng lực của học sinh.

Theo Cẩm Thơ – Mạnh Tuấn/THNM 06/04/2021

Bình luận

Ý kiến bạn đọc

Xem thêm bình luận

Bài viết cùng chuyên mục

Tuyên truyền, giáo dục pháp luật cho học sinh, sinh viên

Anh em sinh đôi và hành trình chinh phục Toán học

Gieo niềm yêu sách cho học sinh vùng cao

Đoàn học sinh Việt Nam giành 44 giải tại Olympic Hóa học châu Á 2026

Thanh Hóa: Anh em sinh đôi cùng đạt giải Nhất học sinh giỏi quốc gia môn Toán

Thanh Hóa đạt thành tích cao tại kỳ thi Học sinh giỏi quốc gia năm học 2025 - 2026

Đọc thêm

Diễn đàn "Xây dựng tình bạn đẹp - nói không với bạo lực học đường"

23:03 , 19/01/2026

Sáng 19/1, tại Trường Trung học phổ thông Vĩnh Lộc, Đoàn Thanh niên xã Vĩnh Lộc đã tổ chức Diễn đàn "Xây dựng tình bạn đẹp – nói không với bạo lực học đường", tuyên dương học sinh đạt danh hiệu "Học sinh ba tốt" cấp tỉnh.

Tiếp sức cho học sinh vùng khó khăn đến trường

15:18 , 19/01/2026

Nghị định 66 của Chính phủ có hiệu lực từ 1/5/2025 đã điều chỉnh nhiều chính sách hỗ trợ tiền ăn, nhà ở, hỗ trợ gạo cho trẻ em, học sinh, học viên ở vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi, vùng bãi ngang, ven biển và hải đảo. Qua đó đã trở thành điểm tựa quan trọng, giúp học sinh vùng khó yên tâm học tập, theo đuổi ước mơ con chữ..

Nghị định 66 - Điểm tựa để học sinh vùng cao đến trường

09:00 , 19/01/2026

Nhằm tạo điều kiện cho học sinh vùng khó khăn được đến trường, Chính phủ đã ban hành Nghị định số 66 quy định chính sách cho trẻ em nhà trẻ, học sinh, học viên ở vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi, vùng bãi ngang, ven biển và hải đảo và cơ sở giáo dục có trẻ em nhà trẻ, học sinh hưởng chính sách. Theo đó, học sinh bán trú, học viên bán trú được hỗ trợ tiền ăn, tiền nhà ở và hỗ trợ gạo. Những chính sách này đang trở thành điểm tựa quan trọng, giúp học sinh vùng khó yên tâm học tập, gắn bó hơn với trường lớp.

Chuẩn hóa trường THPT: Bài toán khó về cơ sở vật chất

08:08 , 18/01/2026

Xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia là chủ trương lớn của ngành giáo dục, nhằm chuẩn hóa cơ sở vật chất, đội ngũ nhà giáo và nâng cao chất lượng dạy học. Dù đã nỗ lực huy động nhiều nguồn lực, song hiện nay, không ít trường THPT trên địa bàn tỉnh Thanh Hóa vẫn gặp khó khăn, đặc biệt là về kinh phí đầu tư cơ sở vật chất, ảnh hưởng trực tiếp đến tiến độ xây dựng và duy trì trường chuẩn quốc gia.