Đường dây nóng: 0237 3721150

Có công bằng khi bỏ cộng điểm ưu tiên khu vực của thí sinh tự do?

Theo dự thảo Quy chế tuyển sinh đại học năm 2022 vừa được bộ GD&ĐT đưa ra lấy ý kiến, năm nay, thí sinh tự do sẽ không được cộng điểm ưu tiên khu vực. Liệu quy định này có công bằng với thí sinh?

28/04/2022 08:36

Theo dự thảo, mức điểm cộng ưu tiên khu vực vẫn giữ nguyên cho thí sinh tốt nghiệp THPT năm nay: thí sinh khu vực 1 được cộng 0,75 điểm; khu vực 2 nông thôn 0,5; khu vực 2 là 0,25. Tuy nhiên, đối với thí sinh thi tự do (đã tốt nghiệp THPT) trước đó, khi thi lại để lấy kết quả xét tuyển Đại học, cao đẳng sẽ không được tính điểm ưu tiên.

Nhận được thông tin đó, bạn Nguyễn Lan Anh sinh năm 2003 (sống tại huyện Đan Phượng, Hà Nội) cho biết: "Trong giai đoạn gần thi nghe tin này em có chút nản và thất vọng.  Điều này đối với các bạn thí sinh tự do như em cảm thấy hơi thiệt thòi. Có rất đông học sinh vì vậy tỉ lệ chọi nhiều mà còn ảnh hưởng từ dịch bệnh. Bản thân em là 1 người bị mắc covid-19 gần thi nên rất thấu hiểu được nó ảnh hưởng như thế nào khi thi. Em mong BGD sẽ xem xét ý kiến này."

Đối với Lan Anh, mặc dù điểm cộng không nhiều nhưng phần nào có thể khích lệ tinh thần. Với mong muốn thi lại vào Đại học Quốc gia Hà Nội vì cảm thấy bản thân không phù hợp với ngành học hiện tại, Lan Anh còn mắc Covid-19 trước thi hai tháng nên điều đó làm bạn rất khó khăn trong việc ôn tập.

Có công bằng khi bỏ cộng điểm ưu tiên khu vực của thí sinh tự do? - 1

Có công bằng khi bỏ cộng điểm ưu tiên khu vực của thí sinh tự do?

"Mặc dù mình không ở khu vực ưu nhưng nếu bỏ điểm cộng cho thí sinh tự do thuộc diện đó mình thấy thiệt thòi thật. Việc lệch 0,25 điểm cũng có thể từ trúng thành trượt. Họ còn bị áp lực từ việc thi lại, áp lực từ gia đình giờ còn đến điểm cộng." - thí sinh Lê Đình Nghi chia sẻ.

Tuy nhiên, Đình Nghi cũng đưa ra rằng sự việc nào cũng nên nhìn về nhiều mặt của nó. Mặc dù thí sinh tự do không được cộng điểm ưu tiên khu vực nhưng họ lại không bị vướng bận về thời gian trên trường cũng như học tập. Rất nhiều thứ phải lo còn thí sinh tự do hầu như đã biết bản thân phải làm gì thời gian này. Đây là một điểm lợi. Hiện tại, quy định đang gây ra nhiều luồng ý kiến, đặc biệt là ở các học sinh đang chuẩn bị bước vào kỳ thi tốt nghiệp THPT.

Theo TS. Lê Viết Khuyến - Phó chủ tịch Hiệp hội Các trường đại học, cao đẳng Việt Nam, nguyên Phó vụ trưởng Vụ Giáo dục Đại học (Bộ GD&ĐT) cho biết: "Nếu giải thích rằng thí sinh tự do có nhiều lời gian ôn tập hơn tôi thấy thật ấu trĩ, không ai ưu tiên như thế cả. Những thí sinh tự do trong hoàn cảnh khó khăn có khi còn ít thời gian học tập hơn. Việc công bằng phải được cộng điểm ưu tiên khu vực cho thí sinh tự do vì họ xuất phát từ những thành phần xã hội khác nhau, vùng miền, hoàn cảnh khác nhau. Do đó, nên bỏ ngay quy định này vì không hợp lý".

Việc có nên cộng điểm ưu tiên khu vực cho thí sinh tự do hay không nhận được rất nhiều ý kiến trái chiều. Tuy nhiên, việc đưa ra chính sách mới hay cộng điểm cần thay đổi theo mức độ thu hẹp khoảng cách chênh lệch vùng miền cần phải có khảo sát ý kiến, nghiên cứu, bàn luận và đánh giá kỹ càng.

Về vấn đề này, trao đổi với báo chí,  PGS.TS Nguyễn Thu Thủy, Vụ trưởng Vụ Giáo dục đại học (Bộ GD-ĐT) cho biết, quy định này nhằm đảm bảo tính công bằng giữa hai nhóm thí sinh. Bà Thủy cho rằng, các thí sinh đã tốt nghiệp năm trước thì có lợi thế về cơ hội học tập, ôn luyện, thời gian nhiều hơn hẳn so với các em dự thi tốt nghiệp lần đầu.

Nhiều trường hợp các em có điều kiện chuyển đến các địa phương, các thành phố để học tập, tập trung ôn thi, mà chỉ ôn thi 1 số ít môn. Trong khi đó, các thí sinh chuẩn bị chuẩn bị tốt nghiệp năm nay dùng điểm đó để xét tuyển vào đại học, đang học rất nhiều môn và chịu áp lực rất lớn để vừa thi tốt nghiệp vừa xét tuyển đại học.

"Để đảm bảo tính công bằng hơn nữa cho các thí sinh xét tuyển ĐH,CĐ, với các thí sinh chuẩn bị dự thi tốt nghiệp, Dự thảo quy chế đưa ra quy định theo hướng thí sinh ở các vùng hưởng chế độ ưu tiên khu vực, chỉ được hưởng chính sách ưu tiên khu vực 1 lần ngay năm đầu tiên tốt nghiệp THPT. Như vậy là công bằng cho tất cả các thí sinh" - bà Thủy nhấn mạnh. 

Khánh Vân/ Dân trí
 

Ý kiến bạn đọc

Xem thêm bình luận

Đọc thêm

Gắn đào tạo với thực tiễn trong lĩnh vực truyền thông đa phương tiện

Gắn đào tạo với thực tiễn trong lĩnh vực truyền thông đa phương tiện

18:03 , 17/12/2025

Sáng ngày 17/12, các sinh viên K28 đại học ngành Truyền thông đa phương tiện, trường Đại học Hồng Đức đã có buổi học tập thực tế tại Báo và Phát thanh, truyền hình Thanh Hóa.

Chung kết Cuộc thi Học sinh - sinh viên khởi nghiệp, đổi mới sáng tạo

Chung kết Cuộc thi Học sinh - sinh viên khởi nghiệp, đổi mới sáng tạo

20:17 , 16/12/2025

Sáng 16/12, Trường Đại học Hồng Đức phối hợp với Hội Doanh nhân trẻ Thanh Hóa và các doanh nghiệp, nhà tài trợ tổ chức vòng chung kết cuộc thi “Học sinh - sinh viên khởi nghiệp, đổi mới sáng tạo năm 2025”.

Trang bị lá chắn số cho học sinh, sinh viên

Trang bị lá chắn số cho học sinh, sinh viên

08:17 , 16/12/2025

Không gian mạng đang trở thành một phần trong đời sống, học tập, giao tiếp và giải trí của giới trẻ. Nhưng đi kèm với đó là hàng loạt nguy cơ như lừa đảo trực tuyến, thậm chí là bắt cóc online. Vì vậy, trang bị lá chắn số cho học sinh, sinh viên đang trở thành nhiệm vụ quan trọng được nhiều trường học chú trọng triển khai.

Từ năm 2026, học sinh tốt nghiệp THCS có thêm lựa chọn học trung học nghề

Từ năm 2026, học sinh tốt nghiệp THCS có thêm lựa chọn học trung học nghề

08:08 , 16/12/2025

Theo Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Giáo dục vừa được Quốc hội thông qua, hệ thống giáo dục quốc dân sẽ được bổ sung bậc trung học nghề, ngang cấp với trung học phổ thông. Đây là hướng đi mới nhằm mở rộng lựa chọn cho học sinh sau khi hoàn thành bậc trung học cơ sở.

Trao tặng trang thiết bị dạy học cho Trường Tiểu học và THCS Thạch Định

Trao tặng trang thiết bị dạy học cho Trường Tiểu học và THCS Thạch Định

20:32 , 15/12/2025

Sáng 15/12, Công ty Điều hành Chung Thăng Long đã tổ chức trao tặng trang thiết bị phục vụ công tác dạy và học cho Trường Tiểu học và Trung học cơ sở Thạch Định, xã Kim Tân.

Dự thảo Điều lệ trường phổ thông: Nhiều điểm mới, giảm thủ tục, nâng chất lượng giáo dục

Dự thảo Điều lệ trường phổ thông: Nhiều điểm mới, giảm thủ tục, nâng chất lượng giáo dục

08:17 , 15/12/2025

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa công bố dự thảo Điều lệ mới cho trường phổ thông, giảm thủ tục hành chính, số hóa hồ sơ, tăng cường quản lý và môi trường giáo dục an toàn.

Thống nhất một bộ sách giáo khoa từ năm 2026, miễn phí toàn quốc trước năm 2030

Thống nhất một bộ sách giáo khoa từ năm 2026, miễn phí toàn quốc trước năm 2030

08:05 , 14/12/2025

Quốc hội vừa thông qua Nghị quyết về các cơ chế, chính sách đặc thù nhằm tạo đột phá trong phát triển giáo dục và đào tạo. Theo đó, từ năm học 2026 - 2027, cả nước sẽ sử dụng thống nhất một bộ sách giáo khoa giáo dục phổ thông do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo quyết định sau khi được Hội đồng quốc gia thẩm định.

Ngày hội Sinh viên Uni Tour năm 2025

Ngày hội Sinh viên Uni Tour năm 2025

23:11 , 13/12/2025

Sáng ngày 13/12, tại Trường Đại học Hồng Đức, Tỉnh đoàn Thanh Hóa đã đăng cai tổ chức các hoạt động Ngày hội Sinh viên Uni Tour năm 2025.

Thư viện số - bước tiến lớn trong chuyển đổi số ngành giáo dục

Thư viện số - bước tiến lớn trong chuyển đổi số ngành giáo dục

07:42 , 13/12/2025

Thực hiện chủ trương chuyển đổi số trong giáo dục, nhiều cơ sở giáo dục trên địa bàn tỉnh Thanh Hóa đã đưa vào vận hành thư viện số, một bước tiến quan trọng trong hiện đại hóa công tác đào tạo, mở ra một không gian học tập linh hoạt, hiện đại và không giới hạn. Đây là không gian lưu trữ, chia sẻ và kết nối tri thức, góp phần xây dựng môi trường học tập thông minh, mở, sáng tạo, thúc đẩy sự chủ động và hứng thú giảng dạy, học tập cho cả giáo viên và học sinh.

Từ 2026, bỏ bằng tốt nghiệp THCS

Từ 2026, bỏ bằng tốt nghiệp THCS

18:02 , 12/12/2025

Mới đây, Quốc hội đã biểu quyết thông qua Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Giáo dục. Điểm mới đáng chú ý là bỏ việc cấp bằng tốt nghiệp trung học cơ sở, thay bằng xác nhận hoàn thành chương trình được ghi trên học bạ.