Còn nhiều trăn trở về quy định dạy thêm, học thêm
Gần 1 tuần trôi qua kể từ ngày Thông tư 29 của Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định về dạy thêm, học thêm chính thức có hiệu lực. Chủ trương mới khi áp dụng vào thực tế được các cơ sở giáo dục phổ thông trên địa bàn tỉnh Thanh Hoá đồng tình, ủng hộ và nghiêm túc thực hiện. Tuy nhiên, do Thông tư có nhiều điểm mới, nên khi bắt đầu triển khai, ngành Giáo dục và phụ huynh, học sinh không tránh khỏi những trăn trở, lúng túng.
Thông tư 29 quy định, việc dạy thêm, học thêm trong nhà trường chỉ dành cho 3 đối tượng là: học sinh có kết quả học tập môn học cuối học kỳ liền kề ở mức chưa đạt; học sinh được nhà trường lựa chọn để bồi dưỡng học sinh giỏi và học sinh cuối cấp tự nguyện đăng ký ôn thi tuyển sinh, ôn thi tốt nghiệp. Đáng chú ý là việc dạy thêm này, nhà trường không được thu tiền của học sinh. Kinh phí tổ chức dạy thêm, học thêm sử dụng nguồn ngân sách Nhà nước và các nguồn kinh phí hợp pháp khác theo quy định.
Với quy định này, các cơ sở giáo dục đều băn khoăn về kinh phí chi trả cho giáo viên đảm nhiệm việc dạy thêm.

Thầy giáo Lê Văn Tính, Hiệu trưởng trường THCS Quảng Ngọc, huyện Quảng Xương, tỉnh Thanh Hoá cho biết: "Rất mong được sự quan tâm của các cấp, các ngành sẽ cấp kinh phí để bồi dưỡng cho cán bộ giáo viên, nhân viên trong việc phụ đạo, ôn luyện cho 3 đối tượng mà Thông tư quy định. Nhà trường sẽ động viên cho cán bộ, giáo viên tự nguyện ôn tập, phụ đạo, không thu phí học sinh."

Bà Nguyễn Thị Khuyên, Trưởng phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Yên Định, tỉnh Thanh Hoá
Bà Nguyễn Thị Khuyên, Trưởng phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Yên Định, tỉnh Thanh Hoá cho biết thêm: "Hiện nay giáo viên đang phải làm việc tối đa thời gian quy định, giờ nếu dạy thêm 2 tiết/tuần với 1 môn thì cũng là thời gian làm ngoài mà lại không có thù lao để bồi dưỡng nên cũng bất cập cho giáo viên. Chúng tôi mong các cấp quan tâm có kinh phí hỗ trợ nội dung này để nâng cao chất lượng giáo dục".
Thông tư 29 cũng quy định, mỗi môn học được tổ chức dạy thêm không quá 2 tiết/tuần. Các cơ sở giáo dục cho rằng, thời lượng này là quá ít để ôn thi cho học sinh cuối cấp với mức độ khó của đề thi như hiện nay.
Ngoài ra, việc sắp xếp thời gian 1 buổi học gồm 2 tiết cho 1 môn học thêm cũng là thách thức trong bối cảnh thiếu giáo viên và thiếu cơ sở vật chất tại một số nơi.

Thầy giáo Nguyễn Xuân Thành, Hiệu trưởng trường THCS Lê Đình Kiên, huyện Yên Định, tỉnh Thanh Hoá
Thầy giáo Nguyễn Xuân Thành, Hiệu trưởng trường THCS Lê Đình Kiên, huyện Yên Định, tỉnh Thanh Hoá cho biết: "Thông tư ra đời giữa năm học do đó kế hoạch thực hiện của nhà trường có phần băn khoăn, nhất là đối với học sinh lớp 9 ôn thi vào lớp 10. Các em học sinh, phụ huynh có bàng hoàng, rất lo vì sức cạnh tranh của kỳ thi lớp 10 rất cao. Trường THCS Lê Đình Kiên cũng là trường trọng điểm, ôn thi học sinh giỏi nên cũng có nhiều băn khoăn".
Thông tư 29 có hiệu lực vào khoảng giữa học kỳ 2 của năm học với nhiều quy định mới, siết chặt hoạt động dạy thêm, học thêm, hướng tới nâng cao chất lượng giáo dục chính khóa và thúc đẩy phương pháp học tập chủ động. Do đó, thời gian đầu không tránh khỏi có những lúng túng, băn khoăn. Trước mắt, các cơ sở giáo dục và giáo viên trên địa bàn tỉnh Thanh Hóa đã chấp hành nghiêm quy định của Thông tư 29. Đồng thời, chờ hướng dẫn cụ thể từ Sở Giáo dục và Đào tạo để tháo gỡ những vướng mắc và thích ứng trong tình hình mới.
Khởi công xây dựng Trường nội trú liên cấp Tiểu học và THCS Mường Mìn
Sáng ngày 19/3, tại xã Mường Mìn, dự án Trường nội trú liên cấp Tiểu học và THCS Mường Mìn đã được khởi công.
Thanh Hoá khởi công xây dựng 10 trường nội trú liên cấp tại các xã biên giới
Cùng với 16 địa phương trong cả nước, sáng nay, tỉnh Thanh Hoá đã đồng loạt tổ chức lễ khởi công, động thổ 10 trường nội trú liên cấp Tiểu học và Trung học cơ sở tại các xã biên giới trên địa bàn tỉnh.
Chỉ có 1 đề thi chung theo chương trình mới tại Kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026
Theo Bộ Giáo dục và Đào tạo, một trong những điểm mới của kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 là chỉ còn một đề thi theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018, thay vì tổ chức thi theo hai chương trình như trước.
Thúc đẩy tinh thần đổi mới sáng tạo trong giáo dục phổ thông
Những năm qua, hệ thống giáo dục phổ thông trên địa bàn Thanh Hóa đã từng bước bắt nhịp với xu thế đổi mới sáng tạo, triển khai nhiều dự án nghiên cứu được ứng dụng vào thực tiễn. Qua đó khơi dậy tinh thần sáng tạo trong học sinh, giáo viên và lan tỏa những giá trị tích cực, tạo hiệu ứng tốt đẹp trong cộng đồng và xã hội.
Chung kết Cuộc thi Nghiên cứu khoa học, kỹ thuật cấp quốc gia dành cho học sinh trung học diễn ra từ ngày 20 - 22/3/2026
Vòng chung kết Cuộc thi Nghiên cứu khoa học, kỹ thuật cấp quốc gia dành cho học sinh trung học năm học 2025-2026 sẽ diễn ra tại Đại học Phenikaa từ ngày 20 - 22/3/2026. Cuộc thi quy tụ hơn 450 học sinh và 242 dự án nghiên cứu trên cả nước.
Trường Đại học Hồng Đức công bố 40 ngành đào tạo và tổ hợp xét tuyển đại học năm 2026
Trường Đại học Hồng Đức vừa ban hành Thông tin tuyển sinh đại học chính quy năm 2026. Trong đó, chi tiết danh mục 40 ngành/chương trình đào tạo, mã ngành và các tổ hợp môn xét tuyển vào trường Đại học Hồng Đức.
Xã Cẩm Thủy: Sôi nổi Ngày hội “Thiếu nhi vui khỏe – Tiến bước lên Đoàn”
Mới đây, các trường tiểu học trên địa bàn xã Cẩm Thủy đã đồng loạt tổ chức Ngày hội “Thiếu nhi vui khỏe – Tiến bước lên Đoàn” với nhiều hoạt động sôi nổi, ý nghĩa.
Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành bộ tài liệu phổ cập kỹ năng số
Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành bộ tài liệu thuộc Chương trình phổ cập kỹ năng số gồm hệ thống video, bài trình chiếu và bộ câu hỏi kiểm tra, đánh giá. Đây là nỗ lực quan trọng nhằm chuẩn hóa năng lực số, phục vụ công cuộc chuyển đổi số quốc gia một cách toàn diện.
Từ bục giảng đến khát vọng cống hiến
Ở những lớp học miền núi Thanh Hóa, nhiều cô giáo không chỉ gắn bó với bảng đen, phấn trắng mà còn mang theo mong muốn được đóng góp nhiều hơn cho sự phát triển của quê hương. Từ bục giảng, các cô giáo được giới thiệu tham gia ứng cử đại biểu HĐND các cấp, với khát vọng góp thêm tiếng nói cho giáo dục và cho chính vùng đất mình đang gắn bó.
Mở rộng không gian sáng tạo cho học sinh
Sau gần 4 tháng đưa vào sử dụng phòng học STEM do Tập đoàn Petrovietnam tài trợ, Trường THPT chuyên Lam Sơn đã ghi nhận những chuyển biến tích cực trong hoạt động dạy và học. Không gian học tập hiện đại, được thiết kế theo hướng mở với các thiết bị công nghệ, học liệu số và dụng cụ thí nghiệm chuyên dụng, đã góp phần tích cực trong việc đổi mới phương pháp giáo dục tại nhà trường.

Bình luận
Thông báo
Bạn đã gửi thành công.