Đường dây nóng: 0237 3721150

Cuộc thi vẽ tranh "Thế giới xanh lơ" dành cho trẻ tự kỷ

Cuộc thi vẽ tranh "Thế giới xanh lơ" được phát động, nhằm tạo ra sân chơi cho trẻ tự kỷ thể hiện thế giới của riêng mình.

15/06/2020 08:32

Xanh lơ – màu của hội chứng tự kỷ

Trẻ tự kỷ thường có thế giới quan khác biệt so với chuẩn thông thường, nhưng điều đó không có nghĩa các em không thể phát triển. Màu sắc là một công cụ giao tiếp hiệu quả với trẻ tự kỷ, đóng vai trò đáng kể trong việc giúp tăng cường nhận thức. Sinh hoạt trong những không gian tĩnh với màu sắc trung tính sẽ tạo cảm giác an toàn, giúp trẻ cải thiện hành vi và nhận thức trực quan hơn về thế giới xung quanh. 

cuoc thi ve tranh "the gioi xanh lo" danh cho tre tu ky hinh 1
Cuộc thi “Thế giới xanh lơ” không gian để các em nhỏ tự kỷ thể hiện thế giới riêng của mình.

Trẻ tự kỷ thường gặp vấn đề rối loạn xử lý thông tin về cảm giác, vì thế dễ trở nên kích động và phản ứng thái quá. Sử dụng các gam màu nhẹ như xanh lá, xanh dương hoặc tím phớt sẽ khiến não bộ của trẻ tự kỷ có thể tiếp nhận tích cực, giúp cải thiện hành vi. Chính vì lý do này, “Thế giới xanh lơ” đã được chọn làm tên của cuộc thi. Việc có thể thoải mái với những màu sắc nhẹ nhàng sẽ giúp trẻ tự kỷ bình tĩnh và giữ cảm xúc tốt hơn trong việc thể hiện thế giới riêng của mình.

Kể câu chuyện thông qua ngôn ngữ nghệ thuật

Ngôn ngữ lời nói là công cụ giao tiếp quan trọng nhất, đồng thời với khả năng bộc lộ cảm xúc thông qua giao tiếp phi ngôn ngữ bằng ánh mắt, nét mặt và các dấu hiệu của cơ thể. Tuy nhiên, đối với trẻ tự kỷ thì bánh xe ngôn ngữ dường như bị chệch ra khỏi đường ray phát triển hoặc đi chậm lại. Các em có những câu nói vô nghĩa, nhại lại lời người khác rất chính xác nhưng dường như bản thân trẻ cũng không hiểu những lời nói mà mình phát âm ra, thậm chí nhiều trẻ tự kỷ còn không có ngôn ngữ lời nói. 

Nắm bắt được rào cản mà trẻ tự kỷ đang phải đối mặt, đại diện ban tổ chức cuộc thi vẽ tranh “Thế giới xanh lơ” bà Phan Thanh Vân – Giám đốc điều hành Tò He chia sẻ: “Đồng hành với các “nghệ sĩ bé” đặc biệt từ 14 năm nay, chúng tôi tin rằng trong mỗi bạn nhỏ đều là một tài năng có thể đang ẩn giấu, chờ được khám phá. Thế giới xanh lơ không chỉ đơn thuần là một cuộc thi, đó là cơ hội để các bạn trải nghiệm và kể câu chuyện của mình thông qua ngôn ngữ nghệ thuật. Và hơn thế, đó cũng là cơ hội để công chúng bước vào thế giới thuần khiết của các bạn, để có thể hiểu hơn, quan tâm và chiasẻ với các bạn. Tôi tin rằng chỉ cần nhẫn nại và yêu thương một chút, bất cứ ai cũng sẽ có thể học hỏi rất nhiều điều từ những nghệ sỹ đặc biệt này’’.

Mỗi một bức tranh là một câu chuyện, thế giới muôn màu, muôn sắc riêng của trẻ tự kỷ. Những hình ảnh, nét vẽ trong các bức tranh đều có đặc trưng riêng, không bị cứng nhắc hay dập khuôn theo một hình nào có sẵn. Một thế giới tràn ngập màu sắc, với những con vật ngộ nghĩnh, và cả sự hồn nhiên được các em nhỏ tự kỷ mang vào trong từng bức tranh. 

cuoc thi ve tranh "the gioi xanh lo" danh cho tre tu ky hinh 2
Trẻ tự kỷ thích thú thể hiện thế giới riêng thông qua hội hoạ.

Cả một vũ trụ bao la rộng lớn được thu nhỏ trong trí tưởng tượng của những bạn nhỏ, một ông mặt trời tươi tắn không hề gắt gỏng chói chang. Màu xanh lam của những đám mây, cùng các hành tinh nhiều màu sắc đủ toát lên một thế giới tâm hồn tươi đẹp, hồn nhiên của những bạn nhỏ đặc biệt này.

cuoc thi ve tranh "the gioi xanh lo" danh cho tre tu ky hinh 3
Bức tranh hệ mặt trời của một em nhỏ tự kỷ tham gia cuộc thi.

Những nét vẽ dù có nguệch ngoạc, nhưng với trẻ tự kỷ thì đó là cách tốt nhất để thể hiện bản thân, theo một cách cảm nhận thế giới riêng biệt của chính các em.

Đồng hành cùng con trong hành trình lớn khôn, chị Mai Quyên – mẹ của bé Hùng (7 tuổi, có dấu hiệu tự kỷ từ năm lên 3) cũng nhận thấy: Hội họa là cách giúp con bộc lộ thế giới riêng của mình: “Nuôi con tự kỷ là buộc những người đồng hành cùng con không được nóng vội, kiên nhẫn để hiểu những điều con muốn nói lên từ bức tranh của mình, có những lúc con vẽ chẳng ra hình gì thì mình hiểu là trong con đang rất lộn xộn, nhưng có khi con lại vẽ những thứ rực rỡ như: căn nhà, động vật, cây cối, mây trời thì mình cũng biết là con đã bình tĩnh và muốn khám phá điều gì.” 

cuoc thi ve tranh "the gioi xanh lo" danh cho tre tu ky hinh 4
Bức tranh về thế giới động vật.

Cuộc thi “Thế giới xanh lơ” tiếp tục nhận các bài dự thi cho đến hết ngày 30/6 và “hồn nhiên” chính là tiêu chí được ưu tiên hàng đầu. Thông qua các bức tranh của mình, các em có thể chia sẻ về cuộc sống hàng ngày và bày tỏ ước mơ của mình. Qua đây, mọi người có thể hiểu hơn về thế giới đặc biệt của những em nhỏ này./.


Ý kiến bạn đọc

Xem thêm bình luận

Đọc thêm

Xã Cẩm Thủy: Sôi nổi Ngày hội “Thiếu nhi vui khỏe – Tiến bước lên Đoàn”

Xã Cẩm Thủy: Sôi nổi Ngày hội “Thiếu nhi vui khỏe – Tiến bước lên Đoàn”

23:25 , 14/03/2026

Mới đây, các trường tiểu học trên địa bàn xã Cẩm Thủy đã đồng loạt tổ chức Ngày hội “Thiếu nhi vui khỏe – Tiến bước lên Đoàn” với nhiều hoạt động sôi nổi, ý nghĩa.

Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành bộ tài liệu phổ cập kỹ năng số

Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành bộ tài liệu phổ cập kỹ năng số

07:05 , 14/03/2026

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành bộ tài liệu thuộc Chương trình phổ cập kỹ năng số gồm hệ thống video, bài trình chiếu và bộ câu hỏi kiểm tra, đánh giá. Đây là nỗ lực quan trọng nhằm chuẩn hóa năng lực số, phục vụ công cuộc chuyển đổi số quốc gia một cách toàn diện.

Từ bục giảng đến khát vọng cống hiến

Từ bục giảng đến khát vọng cống hiến

07:16 , 13/03/2026

Ở những lớp học miền núi Thanh Hóa, nhiều cô giáo không chỉ gắn bó với bảng đen, phấn trắng mà còn mang theo mong muốn được đóng góp nhiều hơn cho sự phát triển của quê hương. Từ bục giảng, các cô giáo được giới thiệu tham gia ứng cử đại biểu HĐND các cấp, với khát vọng góp thêm tiếng nói cho giáo dục và cho chính vùng đất mình đang gắn bó.

Mở rộng không gian sáng tạo cho học sinh

Mở rộng không gian sáng tạo cho học sinh

07:02 , 13/03/2026

Sau gần 4 tháng đưa vào sử dụng phòng học STEM do Tập đoàn Petrovietnam tài trợ, Trường THPT chuyên Lam Sơn đã ghi nhận những chuyển biến tích cực trong hoạt động dạy và học. Không gian học tập hiện đại, được thiết kế theo hướng mở với các thiết bị công nghệ, học liệu số và dụng cụ thí nghiệm chuyên dụng, đã góp phần tích cực trong việc đổi mới phương pháp giáo dục tại nhà trường.

Phường Hạc Thành: Gần 200 thanh niên ưu tú được kết nạp Đoàn

Phường Hạc Thành: Gần 200 thanh niên ưu tú được kết nạp Đoàn

23:00 , 12/03/2026

Chiều 12/3, tại Khu văn hóa tưởng niệm Chủ tịch Hồ Chí Minh, Ban Chấp hành Đoàn phường Hạc Thành, tổ chức Lễ báo công và kết nạp Đoàn viên mới nhân dịp kỷ niệm 95 năm Ngày thành lập Đoàn Thanh niên cộng sản Hồ Chí Minh (26/3/1931 – 26/3/2026).

Từ năm 2026, chứng chỉ tiếng Anh được sử dụng thế nào khi xét tuyển đại học?

Từ năm 2026, chứng chỉ tiếng Anh được sử dụng thế nào khi xét tuyển đại học?

07:12 , 12/03/2026

Nhiều thí sinh băn khoăn việc dùng chứng chỉ tiếng Anh quốc tế để miễn thi tốt nghiệp THPT có được thay thế môn ngoại ngữ trong tổ hợp xét tuyển đại học hay không, đặc biệt khi có những điều chỉnh trong quy chế tuyển sinh từ năm 2026.

Giúp trẻ tự  tin khi bước vào lớp 1

Giúp trẻ tự tin khi bước vào lớp 1

08:16 , 11/03/2026

Các chuyên gia giáo dục đã chỉ ra rằng, khó khăn của trẻ khi bước vào lớp 1 không phải là học chữ, học đọc, học viết mà là học cách hòa nhập với môi trường mới. Do đó, khi trẻ học mẫu giáo lớn, các trường mầm non trong tỉnh đã chủ động tổ chức các hoạt động giúp trẻ làm quen với lớp 1.

Thí sinh nên chia nguyện vọng theo 3 nhóm để tăng cơ hội trúng tuyển

Thí sinh nên chia nguyện vọng theo 3 nhóm để tăng cơ hội trúng tuyển

08:05 , 11/03/2026

Liên quan đến việc đăng ký xét tuyển đại học, các chuyên gia giáo dục khuyến nghị thí sinh phân chia nguyện vọng thành ba nhóm để tăng cơ hội trúng tuyển.

Du học nghề – Thêm lựa chọn trước áp lực việc làm

Du học nghề – Thêm lựa chọn trước áp lực việc làm

08:20 , 10/03/2026

Trong bối cảnh thị trường lao động ngày càng cạnh tranh, không ít cử nhân sau khi tốt nghiệp đại học vẫn gặp khó khăn trong việc tìm kiếm việc làm. Trước thực tế đó, nhiều bạn trẻ đã lựa chọn một hướng đi khác ngay sau khi tốt nghiệp THPT, đó là du học nghề. Không chỉ dừng lại ở việc học tập, du học nghề giúp người học sớm tiếp cận môi trường làm việc thực tế, từ đó mở ra nhiều cơ hội phát triển nghề nghiệp trong tương lai.

Quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo về chế độ làm việc đối với giáo viên mầm non

Quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo về chế độ làm việc đối với giáo viên mầm non

07:10 , 09/03/2026

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Thông tư số 11 quy định chế độ làm việc đối với giáo viên mầm non, có hiệu lực thi hành từ ngày 4/3/2026.