Đại học "cuống cuồng" giải thích hiểu nhầm thông tin: Học lực giỏi mới được vào sư phạm
Lãnh đạo nhiều trường đại học sư phạm cho rằng, dư luận, phụ huynh và thí sinh đang hiểu nhầm quy định tuyển sinh của Bộ GD&ĐT về "Học sinh phải có học lực giỏi mới được vào sư phạm".
![]() |
Theo điều 17 của Quy chế tuyển sinh đại học chính quy: Ngưỡng đảm bảo chất lượng đầy vào theo phương thức xét tuyển dựa vào kết quả học tập THPT để vào ngành thuộc nhóm ngành đào tạo giáo viên như sau: Đối với trình độ đại học xét tuyển học sinh tốt nghiệp THPT có học lực lớp 12 xếp loại giỏi; Riêng các ngành Sư phạm Âm nhạc, Sư phạm Mỹ thuật, Giáo dục thể chất xét tuyển học sinh tốt nghiệp THPT có học lực lớp 12 xếp loại khá trở lên.
PGS.TS Hà Trần Phương, trường ĐH Sư phạm – ĐH Thái Nguyên cho biết, theo quy định này thì chỉ những thí sinh đăng ký xét tuyển vào trường Sư phạm dựa vào kết quả học tập THPT (Xét tuyển theo học bạ) thì mới cần đạt học lực loại giỏi (đối với các ngành Sư phạm Âm nhạc, Sư phạm Mỹ thuật, Giáo dục Thể chất là học lực khá).
Còn theo điều 12 của Quy chế tuyển sinh đại học chính quy: Đối với ngành đào tạo thuộc nhóm ngành đào tạo giáo viên ở các trình độ đại học, cao đẳng, trung cấp: Căn cứ kết quả của kỳ thi THPT quốc gia, Bộ GD&ĐT xác định ngưỡng đảm bảo chất lượng đầu vào để các trường xây dựng phương án xét tuyển.
PGS.TS Phương cho rằng, những thí sinh đăng ký xét tuyển vào trường Sư phạm dựa trên điểm thi THPT quốc gia chỉ cần tổng điểm 3 môn của tổ hợp xét tuyển trên ngưỡng đảm bảo chất lượng do Bộ GD&ĐT quy định thì sẽ được xét tuyển, ngoài ra không có yêu cầu nào khác.
Tuy nhiên, hiện nay nhiều phụ huynh, thí sinh đã hiểu không đúng cho rằng: “Phải có học lực giỏi với được đăng ký xét tuyển vào sư phạm”, gây hiểu lầm và khó khăn cho các trường đào tạo sư phạm hiện nay.
Chính vì vậy, để thí sinh và phụ huynh hiểu rõ hơn về điều kiện đăng ký tuyển sinh vào các trường Sư phạm, trường ĐH Sư phạm Thái Nguyên đã gửi công văn tới từng trường THPT để các trường giải thích rõ việc đăng ký nguyện vọng vào các trường Sư phạm năm 2018.
PGS.TS Phùng Gia Thế, trưởng phòng đào tạo trường ĐH Sư phạm Hà Nội II cho biết, để giải thích cho phụ huynh và thí sinh hiểu, nhà trường cũng đã đăng thông báo lại và giải thích cụ thể về quy định tuyển sinh vào trường sư phạm.
Cụ thể, nhà trường đã ghi rõ: Đối với xét tuyển dựa theo kết quả thi THPT quốc gia năm 2018 các ngành sư phạm (ngành đào tạo giáo viên) thì chỉ yêu cầu thí sinh tốt nghiệp THPT; Hạnh kiểm cả 3 năm lớp 10, 11, 12 xếp loại khá trở lên, KHÔNG YÊU CẦU PHẢI CÓ HỌC LỰC LỚP 12 XẾP LOẠI GIỎI. Đối với các ngành ngoài sư phạm: Thí sinh tốt nghiệp THPT.
Đối với việc xét tuyển dựa theo kết quả học tập lớp 12 (xét học bạ), đối với các ngành sư phạm (trừ ngành Giáo dục Thể chất): Thí sinh tốt nghiệp THPT; Hạnh kiểm cả 3 năm lớp 10, 11, 12 xếp loại khá trở lên; Học lực lớp 12 xếp loại giỏi.
Đối với ngành Giáo dục Thể chất: Thí sinh tốt nghiệp THPT; Hạnh kiểm cả 3 năm lớp 10, 11, 12 xếp loại khá trở lên; Học lực lớp 12 xếp loại khá trở lên. Đối với các ngành ngoài sư phạm: Thí sinh tốt nghiệp THPT (có điểm trung bình các môn học trong tổ hợp môn xét tuyển ở lớp 12 đạt từ 5,0 điểm trở lên).
Hồng Hạnh/Dân trí.
Bài viết cùng chuyên mục
Đọc thêm
Chủ động bảo vệ học sinh trước rủi ro trên môi trường số
Thời gian qua, các trường học trên địa bàn Thanh Hóa đã chủ động, tăng cường tuyên truyền, giáo dục và trang bị kỹ năng số cho học sinh, giúp các em nâng cao khả năng tự bảo vệ trên môi trường mạng, phát triển lành mạnh, tích cực. Tuy nhiên, để đạt hiệu quả bền vững, đòi hỏi sự phối hợp chặt chẽ, đồng bộ giữa các cơ quan chức năng, nhà trường và gia đình.
Liên kết đào tạo – Nâng cao chất lượng nguồn nhân lực
Trước yêu cầu ngày càng cao của thị trường lao động, các cơ sở giáo dục nghề nghiệp tại Thanh Hóa đang đẩy mạnh liên kết với doanh nghiệp, giúp học viên vừa nắm vững chuyên môn, vừa rèn luyện kỹ năng thực tiễn. Cách làm này không chỉ nâng cao chất lượng đào tạo mà còn mở rộng cơ hội việc làm sau tốt nghiệp.
Phân luồng học sinh - tôn trọng lựa chọn cá nhân
Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Thông tư số 16 quy định về hướng nghiệp và phân luồng trong giáo dục.
Học sinh Thanh Hóa ghi dấu ấn tại Cuộc thi khoa học kỹ thuật quốc gia
Tại Cuộc thi nghiên cứu khoa học kỹ thuật cấp quốc gia dành cho học sinh THCS và THPT năm học 2025 - 2026, hai học sinh Trường THPT Chuyên Lam Sơn là Mai Hoàng Đăng Sơn và Lại Quốc Khánh đã xuất sắc giành giải Nhì. Dự án của 2 em Vũ Xuân Thịnh và Nguyễn Hoàng Anh, Trường THPT Hàm Rồng đoạt giải Tư. Kết quả này khẳng định chất lượng giáo dục và nghiên cứu khoa học của học sinh trong tỉnh.
Nhiều trường Đại học, Cao đẳng mở rộng quy mô đào tạo
Đến thời điểm này, các trường Đại học, Cao đẳng trên địa bàn tỉnh Thanh Hoá đã công bố chỉ tiêu, phương án tuyển sinh năm 2026. Theo đó, nhiều trường đã mở rộng quy mô đào tạo, mở thêm ngành đào tạo mới, đáp ứng nhu cầu thị trường lao động, yêu cầu mới của xã hội.
Tăng cường trang bị kiến thức, kỹ năng tự bảo vệ trên không gian mạng cho học sinh
Thời gian qua, các trường học trên địa bàn Thanh Hóa đã quan tâm đẩy mạnh công tác tuyên truyền, giáo dục, trang bị kỹ năng cho học sinh để các em có thể tự bảo vệ mình trên môi trường mạng, giúp các em phát triển lành mạnh, tích cực. Tuy nhiên, để đạt kết quả tốt, cần phải có sự phối hợp chặt chẽ giữa các cơ quan chức năng liên quan, nhà trường và gia đình.
13 đại học Việt Nam có ngành lọt bảng xếp hạng thế giới
Việt Nam vừa ghi dấu ấn trên bản đồ giáo dục thế giới khi 13 đại học được QS - một tổ chức của Anh Quốc, chuyên về các hoạt động trong lĩnh vực giáo dục và du học, xếp hạng theo ngành năm 2026, mức cao nhất từ trước tới nay. Đây cũng là năm có một số trường lần đầu góp mặt.
Đổi mới công tác ôn tập để thích ứng với kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026
Bộ Giáo dục và Đào tạo đã ban hành Quy chế tuyển sinh đại học năm 2026 với nhiều điểm mới, tập trung đánh giá năng lực thực chất của học sinh; tăng yêu cầu vận dụng, giảm ghi nhớ máy móc. Trước thay đổi này, các trường THPT trên địa bàn Thanh Hóa đã chủ động đổi mới phương pháp ôn tập theo hướng lấy học sinh làm trung tâm, chú trọng rèn luyện kỹ năng, giúp học sinh thích ứng tốt với cấu trúc đề thi mới và hướng tới đạt kết quả cao trong kỳ thi sắp tới.
Bộ Giáo dục sẽ sửa quy định dạy thêm, học thêm
Bộ Giáo dục và Đào tạo đang lấy ý kiến sửa đổi Thông tư 29 về dạy thêm, học thêm theo hướng không cấm nhưng tăng cường quản lý, hạn chế tiêu cực và bảo đảm quyền học tập. Dự thảo nhấn mạnh việc cho phép các hoạt động dạy thêm chính đáng, không hạn chế nhu cầu học tập hợp pháp của học sinh và quyền giảng dạy của giáo viên, đồng thời siết chặt quản lý nhằm ngăn chặn dạy thêm trá hình, ép buộc hoặc trục lợi.
Xã Tân Ninh khởi động trở lại dự án trường học dang dở
Dự án nhà lớp học 1 tầng 6 phòng tại Trường Mầm non Vân Sơn, trước đây thuộc xã Vân Sơn, huyện Triệu Sơn, nay thuộc xã Tân Ninh, tỉnh Thanh Hóa được khởi công từ tháng 9/2022. Sau thời gian dài bị bỏ dang dở, hiện nay công trình đã được địa phương quyết định khởi động trở lại.

Bình luận
Thông báo
Bạn đã gửi thành công.