Để học sinh khuyết tật hoà nhập môi trường học đường
Tạo cơ hội cho trẻ khuyết tật học tập luôn được các nhà trường trên địa bàn thành phố Thanh Hoá quan tâm đặc biệt thời gian quan. Công tác này được thực hiện song song cùng chương trình giáo dục để trẻ khuyết tật có thể tiếp cận và làm quen với nhiều kỹ năng, hòa nhập xã hội như mọi trẻ bình thường khác.
Lớp 1B, trường Tiểu học Quảng Tâm, thành phố Thanh Hoá có 1 học sinh khuyết tật đa chức năng. Trước đó, dù đã được tham gia các lớp học dành cho trẻ chuyên biệt, nhưng em vẫn chậm nói, không kiểm soát được hành vi. Khi vào lớp 1B, được sự chăm sóc, giáo dục tận tình của giáo viên, sự giúp đỡ của các bạn, dù tiếp thu bài còn chậm nhưng em đã dần hoà nhập được với lớp.
Cô giáo Mai Thị Thoa, Trường Tiểu học Quảng Tâm, thành phố Thanh Hoá, tỉnh Thanh Hoá chia sẻ: "Cô đã đưa ra phương pháp tiếp tục cho con đến hoà nhập, cho con ngồi góc riêng để không ảnh hưởng đến bạn khác, giờ ra chơi, cùng một số bạn nói chuyện riêng với con để con được giao tiếp".
Cô giáo Lê Thị Yến, Phó Hiệu trưởng Trường Tiểu học Quảng Tâm, thành phố Thanh Hoá, tỉnh Thanh Hoá cho biết: "Nhà trường chúng tôi luôn luôn xác định, học sinh khuyết tật là những em thiệt thòi nên luôn luôn dành tình cảm, sự quan tâm đặc biệt đối với các em. Các cô giáo bằng sự quan tâm, tình thương của người mẹ chăm sóc các em hết mực".
Thành phố Thanh Hoá hiện có hơn 340 trẻ khuyết tật đang học tập tại các trường học cơ sở giáo dục trên địa bàn. Các nhà trường điều nhận thức đúng đắn về vai trò, trách nhiệm đối với việc giáo dục hoà nhập cho trẻ khuyết tật theo đặc thù từng cấp học, để các em có cơ hội phát triển bình đẳng.
Thầy giáo Phạm Tiến Hùng, Trường THCS Quảng Cát, thành phố Thanh Hoá, tỉnh Thanh Hoá cho biết thêm: "Chúng tôi thường xuyên động viên, khuyến khích, dạy đúng dạy đủ theo quy định, quán triệt các bạn trên lớp ghi nhận thành tích của bạn, quán triệt các em thương bạn như thương mình".
Ông Lê Thành Đồng, Phó Trưởng Phòng Giáo dục và Đào tạo thành phố Thanh Hoá, tỉnh Thanh Hoá
Nhằm tạo điều kiện cho trẻ khuyết tật hoà nhập môi trường học tập, thành phố Thanh Hoá cũng đã thực hiện chi trả chế độ theo từng năm học cho học sinh khuyết tật. Chế độ cho giáo viên dạy học sinh khuyết tật đã thực hiện từ năm 2021. Thành phố đang rà soát danh sách giáo viên dạy trẻ khuyết tật cách đây 10 năm để thực hiện chi trả theo đúng qui định.
Đại học Phenikaa đầu tư cơ sở vật chất hiện đại, nâng tầm chất lượng đào tạo
Trong cuộc cách mạng giáo dục hiện đại, việc đầu tư cho cơ sở vật chất, ứng dụng công nghệ là yếu tố quan trọng để góp phần nâng cao chất lượng đào tạo của các trường đại học. Đây cũng là lý do để trường Đại học Phenikaa, Hà Nội nỗ lực đầu tư mạnh mẽ về cơ sở vật chất, tạo môi trường học tập và nghiên cứu tuyệt vời, truyền cảm hứng cho các bạn sinh viên.
Mọi trường hợp điều chỉnh điểm phúc khảo bài thi tốt nghiệp THPT phải đối thoại
Bộ Giáo dục và Đào tạo đang xây dựng dự thảo sửa đổi, bổ sung một số điều của Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông. Một trong những nội dung sửa đổi, bổ sung quan trọng là Điều 37 về phúc khảo bài thi.
Mức hỗ trợ học phí đối với học sinh trường tư thục trên địa bàn tỉnh Thanh Hóa
Hội đồng Nhân dân tỉnh Thanh Hóa vừa ban hành Nghị quyết số 60 ngày 9/12/2025, quy định mức học phí đối với các cơ sở giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông công lập. Nghị quyết cũng quy định mức hỗ trợ học phí đối với các cơ sở giáo dục dân lập, tư thục trên địa bàn tỉnh Thanh Hóa từ năm học 2025 - 2026.
Tiếp cận sớm lập trình, robotics - Nền tảng hình thành tư duy số cho trẻ em
Trong bối cảnh khoa học – công nghệ phát triển nhanh chóng, các bộ môn công nghệ mới như lập trình, robotics, trí tuệ nhân tạo… đang được nhiều gia đình định hướng cho con được tiếp cận sớm ngay khi còn học bậc tiểu học và trung học cơ sở. Nắm bắt được nhu cầu đó, Trung tâm Sáng tạo Công nghệ 8-bit là một trong những đơn vị tư nhân triển khai sớm mô hình giáo dục kỹ năng số dành cho trẻ em. Việc cho trẻ tiếp cận sớm với lĩnh vực này không chỉ giúp các em làm quen với công nghệ, mà còn mở ra phương thức học tập mới, nuôi dưỡng tư duy sáng tạo, khả năng logic và tinh thần chủ động khám phá, đặt nền móng cho hành trình hình thành kỹ năng của công dân số trong kỷ nguyên mới.
Ban hành khung thí điểm giáo dục AI cho học sinh phổ thông
Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Quyết định số 3439 ngày 15/12/2025 về Khung nội dung thí điểm giáo dục trí tuệ nhân tạo (AI) cho học sinh phổ thông.
Bỏ yêu cầu chứng chỉ tiếng Anh, tin học khi thăng hạng cho giáo viên
Theo Bộ Giáo dục và Đào tạo, không yêu cầu chứng chỉ tiếng Anh, tin học trong hồ sơ thăng hạng nếu vị trí việc làm không đòi hỏi. Đây là một trong những nội dung tại Công văn số 8686 mà Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành.
Gắn đào tạo với thực tiễn trong lĩnh vực truyền thông đa phương tiện
Sáng ngày 17/12, các sinh viên K28 đại học ngành Truyền thông đa phương tiện, trường Đại học Hồng Đức đã có buổi học tập thực tế tại Báo và Phát thanh, truyền hình Thanh Hóa.
Chung kết Cuộc thi Học sinh - sinh viên khởi nghiệp, đổi mới sáng tạo
Sáng 16/12, Trường Đại học Hồng Đức phối hợp với Hội Doanh nhân trẻ Thanh Hóa và các doanh nghiệp, nhà tài trợ tổ chức vòng chung kết cuộc thi “Học sinh - sinh viên khởi nghiệp, đổi mới sáng tạo năm 2025”.
Trang bị lá chắn số cho học sinh, sinh viên
Không gian mạng đang trở thành một phần trong đời sống, học tập, giao tiếp và giải trí của giới trẻ. Nhưng đi kèm với đó là hàng loạt nguy cơ như lừa đảo trực tuyến, thậm chí là bắt cóc online. Vì vậy, trang bị lá chắn số cho học sinh, sinh viên đang trở thành nhiệm vụ quan trọng được nhiều trường học chú trọng triển khai.
Từ năm 2026, học sinh tốt nghiệp THCS có thêm lựa chọn học trung học nghề
Theo Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Giáo dục vừa được Quốc hội thông qua, hệ thống giáo dục quốc dân sẽ được bổ sung bậc trung học nghề, ngang cấp với trung học phổ thông. Đây là hướng đi mới nhằm mở rộng lựa chọn cho học sinh sau khi hoàn thành bậc trung học cơ sở.
Bình luận
Thông báo
Bạn đã gửi thành công.