Đường dây nóng: 0237 3721150

Điểm học bạ "vênh" với điểm thi tốt nghiệp THPT - xét tuyển đại học như thế nào?

Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) vừa công bố kết quả so sánh trung bình điểm thi tốt nghiệp THPT năm 2021 với trung bình điểm học bạ lớp 12 theo từng môn. Kết quả đối sánh cho thấy, 8/9 môn trong kỳ thi có điểm thi thấp hơn điểm học bạ - trong đó Lịch sử chênh đến 2,68 điểm. Việc này đang đặt ra những băn khoăn về chất lượng đầu vào và công bằng trong xét tuyển đại học, khi cả nước có tới hơn 100 trường sử dụng điểm học bạ để tuyển sinh.

02/08/2021 08:35

 

Biểu đồ so sánh điểm trung bình học bạ và điểm thi tốt nghiệp THPT 2021.
Biểu đồ so sánh điểm trung bình học bạ và điểm thi tốt nghiệp THPT 2021.

Điểm thi tốt nghiệp THPT hầu hết thấp hơn điểm học bạ

Đây là năm thứ hai Bộ GDĐT thực hiện việc đối sánh giữa điểm thi tốt nghiệp THPT với điểm học bạ và coi đây làm một trong những chỉ số đánh giá chất lượng, điều chỉnh việc dạy và học, cũng là cách để “siết” việc làm đẹp điểm học bạ, chạy theo thành tích của các trường phổ thông.

Từ kết quả đối sánh mà Bộ GDĐT vừa công bố, ở hầu hết các môn, trung bình điểm thi tốt nghiệp THPT đều thấp hơn điểm học bạ - trừ Giáo dục công dân. Đặc biệt, Lịch sử chính là môn có điểm chênh lệch lớn nhất - điểm trung bình trong kỳ thi tốt nghiệp THPT của cả nước môn Lịch sử là 4,971, trong khi đó điểm trung bình học bạ là 7,659 (chênh 2,689).

Một số môn khác như Sinh học, tiếng Anh cũng có độ chênh lệch cao, theo hướng điểm học bạ cao hơn điểm thi thực tế.

Một nơi như Bình Dương, Nam Định, TPHCM, điểm chênh lệch ở mức thấp. Ngược lại, nhiều tỉnh thành khác như Hòa Bình, Long An… có chênh lệch ở mức cao, tùy từng môn thi. Có địa phương, trung bình điểm thi chỉ ở mức trung bình, nhưng điểm học bạ ở các môn lại toàn ở mức điểm khá, giỏi. Chẳng hạn như Hà Nội, trung bình điểm học bạ môn Lịch sử là 8,231, nhưng trung bình điểm thi lại dưới trung bình (4,855 điểm), chênh lệch tới 3,376 điểm.

Theo Bộ GDĐT, việc có nhiều môn ở nhiều tỉnh/thành phố có chênh lệch giữa điểm thi với điểm học bạ cho thấy việc dạy học và kiểm tra, đánh giá trong trường phổ thông chưa tương đồng với thi tốt nghiệp THPT. Đặc biệt ở môn tiếng Anh và Lịch sử, khi có độ chênh lệch lớn.

Bộ GDĐT cho rằng, ở tỉnh nào kết quả còn thấp và có sự chênh lệch lớn thì cần tiếp tục điều chỉnh việc dạy học để nâng cao chất lượng. Sở GDĐT và các trường phổ thông trên địa bàn tỉnh đó cũng cần điều chỉnh việc kiểm tra, đánh giá trong quá trình dạy học bảo đảm sát hơn với năng lực của học sinh.

Tuy nhiên, kết quả đối sánh này không chỉ dừng ở việc giúp điều chỉnh dạy và học trong trường phổ thông, mà nó còn đặt ra những băn khoăn về chất lượng đầu vào đại học. Điểm học bạ ngoài việc chiếm 30% điểm xét tốt nghiệp, còn là căn cứ để tuyển sinh cao đẳng, đại học.

Cả nước đang có trên 100 trường đại học cả công lập và dân lập sử dụng phương thức xét tuyển học bạ THPT và có xu hướng dành chỉ tiêu cho phương thức này nhiều hơn so với năm 2020. Chỉ tiêu tuyển sinh đại học dựa trên kết quả thi tốt nghiệp THPT chiếm khoảng 55%, chỉ tiêu xét tuyển bằng các hình thức khác chiếm khoảng 45%. Trong đó, xét tuyển bằng điểm học bạ khoảng 35%. Điểm thi thực tế không cao, nhưng chỉ cần có điểm học bạ cao, học sinh cũng có cơ hội vào đại học.

Điều khiến nhiều người lo ngại nhất là sự không công bằng trong tuyển sinh, khi không loại trừ có những nơi, giáo viên “rộng tay” với học sinh để tăng cơ hội đỗ đại học cho học sinh của mình.

Trường đại học tìm giải pháp để “siết” chất lượng

Đánh giá về mức độ chênh lệch giữa điểm thi tốt nghiệp THPT và điểm học bạ, PGS.TS Nguyễn Phương Nga - Giám đốc Trung tâm Kiểm định chất lượng giáo dục, Hiệp hội các trường đại học, cao đẳng Việt Nam - cho rằng, cùng một thang điểm 10 nhưng các tiêu chí đánh giá riêng biệt, nên sự chênh lệch này là điều dễ hiểu. PGS.TS Nguyễn Phương Nga cho rằng, kết quả so sánh là một chỉ số để tham khảo, chứ chưa thể đánh giá địa phương này dạy tốt, địa phương khác dạy chưa tốt, hay giáo viên ở tỉnh này “nặng tay”, hoặc “nhẹ tay” khi cho điểm, đánh giá học sinh.

Về những lo ngại chất lượng đầu vào đại học khi xét tuyển bằng điểm học bạ, trao đổi với Lao Động, nhiều trường đại học cho biết, đã có nhiều giải pháp để tuyển được những thí sinh chất lượng, đặc biệt ở trường top đầu.

Theo PGS.TS Vũ Thị Hiền - Trưởng phòng Đào tạo, Trường Đại học Ngoại thương, trường chỉ xét tuyển điểm học bạ dành cho thí sinh tham gia thi học sinh giỏi quốc gia, hoặc đoạt giải ở các cuộc thi kiến thức từ cấp tỉnh/thành phố trở lên, hay học ở các trường chuyên. Hoặc xét điểm học bạ nhưng kèm theo phải có chứng chỉ tiếng Anh quốc tế.

Tương tự, tại Trường Đại học Kinh tế Quốc dân, trường có nhiều phương thức xét tuyển kết hợp, trong đó điểm học bạ chỉ là một điều kiện , để đảm bảo tuyển được những thí sinh chất lượng.

Tại các trường đại học lớn khác như: Bách khoa Hà Nội, Đại học Quốc gia Hà Nội, Đại học Quốc gia TPHCM, ngoài việc tổ chức kỳ thi đánh giá năng lực, bài kiểm tra tư duy để làm căn cứ tuyển sinh, các trường này vẫn cũng dành chỉ tiêu cho phương thức xét tuyển bằng điểm thi tốt nghiệp THPT. Nhiều trường top đầu nói không với việc xét tuyển bằng điểm học bạ.

TS Nguyễn Đào Tùng - Phó Giám đốc Học viện Tài chính - cũng cho biết, tại nhiều trường đại học lớn, kết quả xét tuyển bằng học bạ thường kèm theo các điều kiện khác như chứng chỉ IELTS, hoặc các giải thưởng tại cuộc thi học sinh giỏi.

Vì vậy, không cần quá lo lắng về chất lượng đầu vào đai học, vì các trường sẽ tự tìm cách để “siết” chất lượng, để giữ thương hiệu cho mình.

“Riêng tại Học viện Tài chính, qua kiểm nghiệm thực tế, chúng tôi nhận thấy chất lượng tuyển sinh đầu vào bằng học bạ tương đối ổn. Như vậy, điểm học bạ cũng phần nào phản ánh đúng năng lực học sinh, tất nhiên sẽ không tương đồng ở các khu vực”- TS Nguyễn Đào Tùng nhận định.

ĐẶNG CHUNG - TƯỜNG VÂN/báo lao động


Ý kiến bạn đọc

Xem thêm bình luận

Đọc thêm

Những chính sách giáo dục có hiệu lực từ tháng 5/2026

Những chính sách giáo dục có hiệu lực từ tháng 5/2026

14:05 , 05/05/2026

Từ tháng 5/2026, hàng loạt chính sách giáo dục quan trọng chính thức được triển khai, tạo ra những thay đổi đáng kể trong quản lý trường học, hoạt động dạy thêm, học thêm và chuyển đổi số trong giáo dục.

Lần đầu ban hành khung năng lực số cho giáo viên

Lần đầu ban hành khung năng lực số cho giáo viên

07:18 , 05/05/2026

Từ ngày 12/5/2026, Thông tư 18/2026 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về khung năng lực số dành cho giáo viên và cán bộ quản lý chính thức có hiệu lực. Đây là lần đầu tiên Việt Nam xây dựng một hệ thống tiêu chuẩn thống nhất về năng lực số trong giáo dục.

Số hóa hồ sơ học tập trên VNeID

Số hóa hồ sơ học tập trên VNeID

07:16 , 05/05/2026

Từ ngày 15/5/2026, học bạ, văn bằng và chứng chỉ của người học sẽ được số hóa và tích hợp lên ứng dụng VNeID theo Nghị định 88/2026 của Chính phủ.

Siết chặt quản lý dạy thêm, học thêm

Siết chặt quản lý dạy thêm, học thêm

07:15 , 05/05/2026

Thông tư 19/2026 của Bộ Giáo dục và Đào tạo có hiệu lực từ ngày 15/5/2026 đưa ra nhiều quy định chặt chẽ hơn đối với hoạt động dạy thêm, học thêm.

Hợp nhất điều lệ các cấp học phổ thông

Hợp nhất điều lệ các cấp học phổ thông

07:15 , 05/05/2026

Thông tư 15/2026 của Bộ Giáo dục và Đào tạo có hiệu lực từ ngày 10/5/2026, quy định điều lệ chung áp dụng cho toàn bộ hệ thống trường phổ thông, gồm tiểu học, THCS, THPT và các trường nhiều cấp học.

“Câu chuyện thời hoa lửa” – Kết nối quá khứ với hiện tại

“Câu chuyện thời hoa lửa” – Kết nối quá khứ với hiện tại

07:16 , 02/05/2026

Với mong muốn đưa lịch sử đến gần hơn với giới trẻ, Tỉnh đoàn Thanh Hoá đã tổ chức cuộc thi Sáng tạo video clip tuyên truyền các câu chuyện lịch sử với chủ đề “Câu chuyện thời hoa lửa”. Cuộc thi không chỉ là một sân chơi mà còn trở thành cầu nối ý nghĩa giữa quá khứ và hiện tại, khơi dậy niềm tự hào và ý thức trách nhiệm của thế hệ trẻ hôm nay đối với lịch sử dân tộc.

Những thay đổi quan trọng ở Kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026

Những thay đổi quan trọng ở Kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026

23:06 , 01/05/2026

Kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2026 dự kiến diễn ra trong các ngày 10 - 12/6, trong đó thí sinh làm bài thi chính thức vào ngày 11 và 12/6. Theo Bộ Giáo dục và Đào tạo, kỳ thi năm nay cơ bản giữ ổn định như năm 2025 về cấu trúc đề, định dạng và mức độ phân hóa, song có một số điều chỉnh quan trọng trong khâu tổ chức mà thí sinh cần nắm rõ.

“Tình yêu lớn bắt đầu từ những bài học nhỏ”

“Tình yêu lớn bắt đầu từ những bài học nhỏ”

22:09 , 01/05/2026

Trong môi trường giáo dục hiện đại, mục tiêu không chỉ dừng lại ở việc trang bị kiến thức, mà còn là hành trình nuôi dưỡng nhân cách, bồi đắp lòng nhân ái và tinh thần sẻ chia cho học sinh. Tại Hệ thống Giáo dục Nobel, những hoạt động thiện nguyện được tổ chức như một phần của quá trình giáo dục toàn diện, nơi mỗi học sinh không chỉ học cách tiếp nhận mà còn biết cho đi, biết kết

Sôi nổi hội thi tìm hiểu về nước sạch và vệ sinh cho học sinh

Sôi nổi hội thi tìm hiểu về nước sạch và vệ sinh cho học sinh

11:37 , 30/04/2026

Nằm trong khuôn khổ Dự án “Nước uống sạch cho cộng đồng” do Công ty Procter & Gamble (P&G) toàn cầu tài trợ, ngày 29/4, tại xã Công Chính, Hội Chữ thập đỏ tỉnh Thanh Hóa đã tổ chức Hội thi tìm hiểu về nước sạch và vệ sinh cho các em học sinh trên địa bàn.

Thí sinh tự do cần lưu ý gì khi đăng ký thi tốt nghiệp THPT 2026?

Thí sinh tự do cần lưu ý gì khi đăng ký thi tốt nghiệp THPT 2026?

08:00 , 29/04/2026

Kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2026 đang đến gần, ngành Giáo dục & Đào tạo đã đưa ra những lưu ý quan trọng dành riêng cho thí sinh tự do nhằm đảm bảo quá trình đăng ký diễn ra thuận lợi và đúng quy định.