Đón đầu xu hướng đào tạo nguồn nhân lực trong giai đoạn mới
Các chuyên gia kinh tế dự báo trong 5 năm tới, Việt Nam cần khoảng 20 nghìn lao động ngành bán dẫn, và 10 năm tới sẽ cần 50 nghìn lao động có trình độ đại học trở lên; trong khi số nhân lực thiết kế vi mạch hiện mới chỉ có khoảng 5.000 người. Nắm bắt nhu cầu này, các cơ sở đào tạo trên địa bàn tỉnh Thanh Hoá đang chủ động xây dựng kế hoạch, chuẩn bị các điều kiện để nâng cao năng lực đào tạo nguồn nhân lực trong lĩnh vực vi mạch bán dẫn.
Trong buổi học về thiết kế phần cứng cho vi điều khiển dành cho sinh viên cao đẳng ngành điện tử công nghiệp, trường Cao đẳng công nghiệp Thanh Hoá, cùng với việc tiếp thu kiến thức lý thuyết về cấu trúc vi mạch, nguyên lý hoạt động của các linh kiện bán dẫn, các sinh viên còn được thực hành với các phần mềm thiết kế mạch, tham gia các dự án nhỏ để thiết kế và chế tạo những sản phẩm có tính ứng dụng thực tế.

Thầy giáo Hoàng Văn Trường (bên trái), Trường Cao đẳng Công nghiệp tỉnh Thanh Hoá
Thầy giáo Hoàng Văn Trường, Trường Cao đẳng Công nghiệp tỉnh Thanh Hoá cho biết: "Điện tử công nghiệp là nghề xu hướng mới trong tương lai, đòi hỏi giáo viên phải đổi mới phương pháp giảng dạy, thiết kế bài giảng phù hợp để học sinh, sinh viên hiểu rõ được về nghề, công việc của mình.
Theo các chuyên gia, Việt Nam đang đứng trước những cơ hội to lớn để thu hút đầu tư, phát triển vi mạch bán dẫn. Công nghiệp bán dẫn là một trong những ngành ưu tiên hàng đầu được Việt Nam khuyến khích phát triển. Tuy nhiên, để đón cơ hội này, việc chuẩn bị các điều kiện cần thiết, trong đó có đào tạo nguồn nhân lực được coi là một trong những yếu tố then chốt.

Nắm bắt cơ hội từ nhu cầu của thị trường, nhiều cơ sở đào tạo tại tỉnh Thanh Hoá đã chủ động xây dựng kế hoạch đào tạo nhân lực ngành vi mạch bán dẫn, đầu tư nâng cấp cơ sở vật chất, phòng học, xưởng thực hành, mua sắm các thiết bị giảng dạy hiện đại và bồi dưỡng, thu hút đội ngũ giáo viên. Một số nội dung liên quan đến công nghệ vi mạch và bán dẫn cũng đã được lồng ghép trong các ngành nghề đào tạo về điện, điện tử, công nghệ thông tin và tự động hoá.

PGS, Tiến sĩ Đậu Bá Thìn, Phó Hiệu trưởng Trường Đại học Hồng Đức tỉnh Thanh Hoá
PGS, Tiến sĩ Đậu Bá Thìn, Phó Hiệu trưởng Trường Đại học Hồng Đức tỉnh Thanh Hoá cho biết: "Tỉnh giao cho nhà trường xây dựng đề án Đào tạo nguồn nhân lực công nghiệp bán dẫn đến năm 2030, tầm nhìn đến năm 2045. Đây là ngành đào tạo nguồn nhân lực để đón đầu trong sự phát triển của lĩnh vực trí tuệ nhân tạo".

Cùng với sự chủ động đầu tư về cơ sở vật chất và con người, các cơ sở đào tạo tại Thanh Hoá cũng chú trọng hợp tác, liên kết với các doanh nghiệp, các cơ sở đào tạo uy tín trong và ngoài nước, các chuyên gia có kinh nghiệm trong lĩnh vực vi mạch bán dẫn, để hoàn thiện chương trình đào tạo và tham gia giảng dạy, hướng dẫn học sinh, sinh viên.
Nghị quyết số 71 - Cuộc cách mạng mới trong giáo dục
Ngày 22/8/2025, Bộ Chính trị ban hành Nghị quyết số 71 về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo. Không chỉ tiếp tục khẳng định giáo dục là “quốc sách hàng đầu”, Nghị quyết còn đặt ra yêu cầu đổi mới toàn diện, tạo bước chuyển mạnh mẽ về chất lượng nguồn nhân lực trong giai đoạn phát triển mới của đất nước.
Mở rộng đối tượng bồi dưỡng, thu hút nhân lực, khắc phục thiếu giáo viên
Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa công bố dự thảo Thông tư ban hành Chương trình bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho người có nguyện vọng trở thành giáo viên cơ sở giáo dục phổ thông để lấy ý kiến rộng rãi của các cơ quan, tổ chức, cá nhân.
Tuyên truyền pháp luật cho học sinh bằng “Phiên tòa giả định”
Nhằm nâng cao nhận thức, ý thức chấp hành pháp luật cho học sinh, Viện Kiểm sát Nhân dân khu vực 10 vừa phối hợp với Tòa án Nhân dân khu vực 10 Thanh Hóa và Công an xã Thường Xuân tổ chức phiên tòa giả định tại Trường THPT Cầm Bá Thước, xã Thường Xuân với sự tham gia của hơn 1.400 học sinh.
Tổ chức thi tốt nghiệp THPT và tuyển sinh đại học năm 2026 theo hướng giữ ổn định, giảm áp lực, giảm chi phí
Thủ tướng Chính phủ vừa ban hành Chỉ thị số 20 về việc tổ chức Kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông và tuyển sinh đại học, giáo dục nghề nghiệp năm 2026.
Tăng cường ôn tập cho học sinh lớp 12
Chỉ còn gần 3 tuần nữa, kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 sẽ chính thức diễn ra. Những ngày này, các nhà trường đang tăng cường ôn tập, rà soát kiến thức, đồng thời hỗ trợ tâm lý nhằm giúp học sinh lớp 12 tự tin bước vào kỳ thi quan trọng này.
Nhiều điểm mới trong quy định về dạy thêm, học thêm
Ngày 15/5, Thông tư số 19 năm 2026 của Bộ Giáo dục và Đào tạo sửa đổi, bổ sung một số điều của Thông tư số 29 ngày 30/12 năm 2024 quy định về dạy thêm, học thêm chính thức có hiệu lực thi hành.
Chuẩn bị cho kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026
Chỉ còn gần 3 tuần nữa, kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 sẽ chính thức diễn ra. Những ngày này, các nhà trường đang tăng cường ôn tập, rà soát kiến thức, đồng thời hỗ trợ tâm lý nhằm giúp học sinh lớp 12 tự tin bước vào kỳ thi quan trọng này.
Tổng kết, trao giải Cuộc thi Viết thư Quốc tế UPU lần thứ 55 năm 2026
Sáng ngày 20/5, tại Trường THCS Trần Mai Ninh, Ban Tổ chức Cuộc thi viết thư quốc tế UPU tỉnh Thanh Hóa tổ chức lễ tổng kết và trao giải Cuộc thi viết thư quốc tế UPU lần thứ 55 năm 2026.
Cô học trò lớp 8 chinh phục IELTS 8.0
Ở tuổi 13, 14, độ tuổi mà nhiều học sinh mới bắt đầu làm quen với các chứng chỉ ngoại ngữ quốc tế, em Nguyễn Lê Bảo Châu, học sinh lớp 8, Trường THCS Quảng Hưng, phường Quảng Phú, tỉnh Thanh Hóa đã xuất sắc đạt 8.0 IELTS – một kết quả khiến nhiều người không khỏi bất ngờ và khâm phục. Điều đặc biệt hơn, hành trình chinh phục thành tích này của Bảo Châu không chỉ đến từ sự nỗ lực của bản thân em, phương pháp giảng dạy phù hợp của thầy cô, mà còn có sự đồng hành bền bỉ của gia đình ngay từ khi em còn rất nhỏ.
Nâng cao chất lượng – Nền tảng thu hút học sinh
Hiện nay, các trường học trên địa bàn tỉnh Thanh Hóa đang bước vào mùa tuyển sinh năm học 2026–2027. Trong khi có những trường quá tải sĩ số, thì cũng có những trường gặp khó khăn trong tuyển sinh, buộc địa phương phải thực hiện phân tuyến để đảm bảo cân đối quy mô trường lớp. Cùng với sự quan tâm, chỉ đạo của cấp uỷ, chính quyền, nhiều nhà trường đã chủ động đổi mới, nâng cao chất lượng giáo dục, xây dựng môi trường học tập tích cực, phù hợp với học sinh. Và chính chất lượng giáo dục thực chất đang trở thành yếu tố quan trọng tạo nên sức hút, giúp các nhà trường phát triển bền vững.
Bình luận
Thông báo
Bạn đã gửi thành công.