Giám sát về thực hiện chính sách đào tạo nguồn nhân lực

Theo báo cáo của các địa phương, giai đoạn 2021- 2024, huyện Lang Chánh và huyện Bá Thước đã chú trọng đẩy mạnh công tác đào tạo, bồi dưỡng; tạo điều kiện để cán bộ, công chức, viên chức và người hoạt động không chuyên trách tham gia các lớp đào tạo, bồi dưỡng, tập huấn chuyên môn, nghiệp vụ, qua đó góp phần nâng cao trình độ đáp ứng yêu cầu công nghiệp hoá, hiện đại hoá trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế.

Giai đoạn 2021-2024, huyện Lang Chánh đã cử 57 lượt cán bộ đi đào tạo chuyên môn; 89 lượt cán bộ đi đào tạo lý luận chính trị; tuyển dụng 16 công chức, viên chức và 109 giáo viên các cấp học. UBND huyện Lang Chánh cũng đã triển khai chính sách thu hút, đãi ngộ nhân lực chất lượng cao; tuy nhiên đến nay vẫn chưa có thí sinh đăng ký xét tuyển.

Đối với huyện Bá Thước, trong giai đoạn 2021-2024, huyện đã cử 271 lượt cán bộ đi đào tạo, bồi dưỡng lý luận chính trị; hơn 2.700 lượt cán bộ đi đào tạo, bồi dưỡng chuyên môn. Bên cạnh đó, Bá Thước cũng đã quan tâm đến việc huy động nguồn lực đầu tư cho cơ sở vật chất giáo dục và chú trọng nâng cao chất lượng giáo dục mũi nhọn, giáo dục đại trà. Tuy nhiên, huyện cũng chưa thu hút được nhân lực chất lượng cao theo các chính sách ưu đãi của nhà nước.

Tuy nhiên, việc triển khai thực hiện chính sách về phát triển và sử dụng nguồn nhân lực của huyện Lang Chánh và Bá Thước vẫn còn một số hạn chế, như: trình độ chuyên môn của một bộ phận công chức, viên chức còn hạn chế, chưa đáp ứng được yêu cầu, nhiệm vụ trong tình hình mới; chất lượng giáo dục còn một số hạn chế; đội ngũ giáo viên chưa đồng bộ về cơ cấu; công tác đào tạo nghề cho thanh niên người dân tộc thiểu số hiệu quả chưa cao.

Phát biểu kết luận các buổi giám sát, Phó Trưởng Đoàn Đại biểu Quốc hội tỉnh Thanh Hoá Mai Văn Hải nhấn mạnh: công tác đào tạo có vai trò, ý nghĩa rất quan trọng, là nền tảng để phát triển và nâng cao chất lượng nguồn nhân lực, nhất là nguồn nhân lực tại chỗ, nhân lực là người địa phương. Do vậy, các địa phương cần quan tâm, dành nguồn lực nhiều hơn nữa cho công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ công chức, viên chức và cho hệ thống giáo dục tại địa phương; thực hiện có hiệu quả các chế độ, chính sách thu hút, ưu đãi để thu hút nguồn nhân lực, nhất là nguồn nhân lực chất lượng cao; quan tâm đến việc tạo nguồn nhân lực là người địa phương để tạo nguồn nhân lực ổn định, phục vụ cho sự phát triển của địa phương.

Đối với các kiến nghị, đề xuất của các địa phương, Đoàn Đại biểu Quốc hội tỉnh Thanh Hoá sẽ tiếp thu, ghi nhận, tổng hợp trong báo cáo của Đoàn.