Gian nan sự học ở Tà Cóm
Những đứa trẻ sinh ra và lớn lên ở nơi từng là vùng đỏ về ma tuý như Tà Cóm không chỉ phải chịu cảnh gia đình li tán, cuộc sống khó khăn, mà cùng với đó là chặng đường học hành cũng vô cùng gian nan.
Cơn mưa đã kết thúc hơn 1 ngày, thế nhưng phòng học của các cháu nhỏ ở điểm trường Mầm non Tà Cóm vẫn còn dột nước… Mưa thì dột, nắng thì nóng, lạnh thì gió lùa… đó là những điều quen thuộc với cô trò nơi đây.

Còn với điểm trường Tiểu học Tà Cóm, thuộc trường Tiểu học Trung Lý 2, cơ sở vật chất cũng chẳng mấy khá hơn. Điện lúc có lúc không. Điểm trường có 5 lớp, nhưng chỉ có 3 thầy giáo. Đồng nghĩa, 2 thầy giáo, mỗi người phải đảm nhiệm cùng lúc 2 lớp. Thầy giáo Hà Văn Hơn, Trưởng khu Tà Cóm, trường Tiểu học Trung Lý 2, huyện Mường Lát, tỉnh Thanh Hoá cho biết: "Khu Tà Cóm có 77 em. Điều kiện rất khó khăn về đường đi, gia đình hoàn cảnh. Có em đi học cả tuần chỉ mặc 1 bộ quần áo. Hôm nào trời mưa cái suối ngoài đây nước lên, lụt các em không đi học được. Còn 3 em ở Suối Chạy đường cách 6 - 7km, các em đi từ sớm mà có hôm gần ra chơi mới đến trường".

Điều kiện học tập của trò khó khăn, điều kiện sinh hoạt của các thầy giáo bám bản cũng vậy… Dẫu khó khăn, thiếu thốn đủ bề, nhưng biết hoàn cảnh của các em nhỏ nơi đây, các thầy lại động viên nhau cố gắng bám bản, bám trường để tiếp tục sự nghiệp trồng người trên dải đất biên cương. Thầy giáo Vi Văn Bốn, giáo viên lớp 1, khu Tà Cóm, trường Tiểu học Trung Lý 2, huyện Mường Lát, tỉnh Thanh Hoá chia sẻ: "Một số em có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn. Bố mẹ nghiện, các em ở với ông bà. Các em ở lại học buổi chiều các em đùm cơm đến để ăn. Ăn xong các em đi chơi rồi buổi chiều vào học. Điều kiện của các thầy thì vừa rồi có điện thì đỡ vất vả. Còn trước dùng điện nước rất khó khăn. Đi xa cũng rất nhớ nhà".
Khi hệ lụy của ma tuý vẫn còn đeo đẳng, thì việc những đứa trẻ này được đến trường, dù bữa có bữa không cũng đã là may mắn. Đó cũng chính là điều khiến các thầy cô giáo nơi đây luôn trăn trở.

Cả điểm trường Tiểu học có 77 học sinh, thì hơn 10 học sinh có phụ huynh vướng vào nghiện ngập. Còn điểm trường Mầm non có gần 70 học sinh thì khoảng 20 cháu có gia đình liên quan đến ma tuý. Anh Thào A Sự, Trưởng bản Tà Cóm, xã Trung Lý, huyện Mường Lát, tỉnh Thanh Hoá cho biết: "Có 1 trường hợp bố đi tù, mẹ đi cai nghiện về nhưng con không được học hành. Ở với chị với anh. Chính quyền địa phương tuyên truyền cho con cháu đi học. Nhưng cháu bỏ học, mình không thể bắt cháu đi học được".

Khoảng thời gian "Cơn bão trắng" hoành hành phức tạp nhất ở Tà Cóm đã đi qua. Song hậu hoạ mà nó để lại vẫn còn đeo bám mãi. Có thể phải mất 5 năm, 10 năm, hoặc lâu hơn nữa, nỗi buồn mới có thể lùi xa. Thế nhưng, ở đây đang có những bước chân vẫn hàng ngày tới trường mang theo ước mơ, hoài bão về một tương lai tươi sáng hơn…
Nhiều trường đại học bỏ xét tuyển tổ hợp truyền thống, giảm xét học bạ từ năm 2026
Từ năm 2026, nhiều trường đại học dự kiến dừng xét một số tổ hợp như C00, A00, A01 và thu hẹp phương thức xét học bạ, chuyển sang các hình thức đánh giá khác. Việc điều chỉnh phương thức tuyển sinh được nhiều trường triển khai sau khi ghi nhận độ vênh giữa điểm học bạ và năng lực thực tế cũng như nhu cầu nâng cao chất lượng đầu vào.
Mòn mỏi chờ chi trả tiền dạy tăng giờ
Thời gian qua, do thiếu giáo viên, nhiều trường học trên địa bàn tỉnh Thanh Hóa buộc phải vận động các thầy, cô giáo dạy tăng giờ, tăng tiết. Dù đã hoàn thành khối lượng công việc, nhưng đến nay, khi học kỳ I năm học 2025 - 2026 gần kết thúc, nhiều giáo viên vẫn chưa được thanh toán tiền dạy thêm giờ của năm học trước.
Nâng bước em tới trường
Chương trình “Mẹ đỡ đầu - Kết nối yêu thương” được Ban phụ nữ, Công an tỉnh Thanh Hóa triển khai từ năm 2022. Chương trình thực sự đã lan tỏa sâu rộng trong các cấp Hội Phụ nữ Công an Thanh Hóa và nhận được sự hưởng ứng tích cực của đông đảo cán bộ, chiến sĩ trong toàn lực lượng với tinh thần trách nhiệm và lòng nhân ái trong đỡ đầu và hỗ trợ trẻ mồ côi, trẻ có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn.
Ưu đãi đào tạo nguồn nhân lực lĩnh vực điện hạt nhân
Bộ Giáo dục và Đào tạo đang xây dựng Nghị định mới nhằm tăng ưu đãi dành cho giảng viên, sinh viên và cán bộ tham gia đào tạo cho các dự án điện hạt nhân, qua đó chuẩn bị nguồn nhân lực chất lượng cao trong lĩnh vực đặc thù này.
Bộ Giáo dục và Đào tạo dự kiến nới lỏng quy định về dạy thêm, học thêm
Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa có văn bản lấy ý kiến góp ý vào dự thảo Thông tư sửa đổi, bổ sung Thông tư số 29/2024 ngày 30/12/2024 quy định về dạy thêm, học thêm.
Giáo dục Thanh Hóa trước yêu cầu đổi mới từ Nghị quyết 71
Ngày 22/8/2025, Bộ Chính trị ban hành Nghị quyết số 71 về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo. Đây là văn kiện có ý nghĩa chiến lược, tác động trực tiếp đến sự phát triển con người, chất lượng nguồn nhân lực và tương lai đất nước. Tại Thanh Hóa, các địa phương, cơ sở giáo dục đang tích cực triển khai nhiều giải pháp để nhanh chóng đưa Nghị quyết vào cuộc sống.
Hoàn thành dứt điểm sắp xếp cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông trước 31/12
Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa có văn bản bản đề nghị các địa phương hoàn thành dứt điểm việc sắp xếp các cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông và giáo dục thường xuyên trước ngày 31/12/2025 theo chỉ đạo của Trung ương.
Thúc đẩy khởi nghiệp đổi mới sáng tạo
Thời gian qua, hoạt động tư vấn, chuyển giao khoa học – công nghệ và hỗ trợ khởi nghiệp đổi mới sáng tạo tại Trường Cao đẳng Nông nghiệp Thanh Hóa đã được tổ chức tương đối bài bản và đạt nhiều kết quả tích cực. Để đóng góp nhiều hơn vào chiến lược phát triển hệ sinh thái khởi nghiệp đổi mới sáng tạo của tỉnh trong thời gian tới, nhà trường đang xây dựng những kế hoạch, đề án mang tính khoa học và dài hạn.
Lịch nghỉ Tết Dương lịch 2026 của học sinh cả nước
Tết Dương lịch 2026 rơi vào thứ Năm, học sinh cả nước sẽ nghỉ 1 ngày theo quy định. Một số địa phương có thể cho học sinh nghỉ thêm, tùy hướng dẫn của Sở Giáo dục và Đào tạo.
Thanh Hóa bổ sung hơn 23 tỉ đồng hỗ trợ miễn, giảm học phí
UBND tỉnh Thanh Hóa vừa quyết định bổ sung hơn 23 tỉ đồng từ ngân sách để thực hiện chính sách miễn, giảm học phí cho các cơ sở giáo dục công lập.
Bình luận
Thông báo
Bạn đã gửi thành công.