Giáo dục giới tính cho trẻ mầm non
Giáo dục giới tính cho trẻ mầm non có ý nghĩa quan trọng nhằm xây dựng nền tảng kiến thức và ý thức tự bảo vệ cho trẻ. Việc dạy trẻ hiểu biết về cơ thể mình, sự khác biệt giữa nam và nữ; khuyến khích sự tôn trọng bản thân và người khác sẽ giúp trẻ tự tin và hình thành được nhân cách tốt, xây dựng nên các mối quan hệ dựa trên sự tôn trọng lẫn nhau.
Một buổi học giáo dục giới tính của cô và trò trường mầm non Thị trấn 1, huyện Nga Sơn.
Bên cạnh việc dạy cho trẻ những nhận thức cơ bản ban đầu, giáo viên còn lồng ghép dạy cho trẻ những kỹ năng tự bảo vệ mình và tự phục vụ.
Cô giáo Phạm Mai Linh, trường Mầm non Thị trấn 1, huyện Nga Sơn, tỉnh Thanh Hoá cho biết: "Trẻ ở độ tuổi mầm non dễ nhớ chóng quên nên khi thiết kế bài giảng tôi luôn chú trọng đến thực tiễn cho các con dễ nhớ, đồng thời phối hợp với phụ huynh ôn luyện cho trẻ ở nhà".
Theo các chuyên gia tâm lý, giáo dục giới tính cần được triển khai ngay từ khi trẻ bắt đầu ý thức được về cơ thể mình. Việc giáo dục giới tính từ độ tuổi nhỏ và tiếp tục duy trì hoạt động này cho đến khi trẻ lớn lên là phương pháp giáo dục tốt nhất dành cho trẻ. Cung cấp kiến thức về giới tính sớm sẽ giúp trẻ có ý thức bảo vệ cơ thể, không để bất cứ ai xâm phạm thân thể. Nhờ có hiểu biết và kỹ năng, trẻ sẽ có đời sống tình cảm lành mạnh, trong sáng, phù hợp với lứa tuổi.
Bà Phạm Thị Hồng, Hiệu trưởng trường mầm non Nga Thạch, huyện Nga Sơn, tỉnh Thanh Hóa cho biết: "Trong năm học, các giáo viên đã chủ động lồng ghép vào các chủ đề, đặc biệt là chủ đề bản thân, chủ đề gia đình. Với độ tuổi từ 3-5 tuổi thì các cháu đã có thể chất và tinh thần để sẵn sàng bước vào thế giới xung quanh, nên giáo viên rất chú trọng đến việc giáo dục giới tính cho trẻ để trẻ nhận biết được các bộ phận trên cơ thể".
Để việc giáo dục giới tính cho trẻ đạt kết quả tốt, thời gian qua, các trường mầm non trên địa bàn tỉnh Thanh Hóa đã đưa nội dung này vào chương trình giảng dạy. Tùy vào từng độ tuổi khác nhau của trẻ, các nhà trường sẽ xây dựng những nội dung giáo dục giới tính phù hợp với từng lứa tuổi, nhằm đạt hiệu quả tốt nhất.
Bà Nguyễn Thị Trang, Hiệu trưởng trường mầm non Hoằng Đạt, huyện Hoằng Hoá, tỉnh Thanh Hóa cho biết thêm: "Trẻ nhận biết được các mối quan hệ ứng xử, giao tiếp phù hợp với từng đối tượng mà mình sẽ tiếp xúc và từ đó giúp trẻ biết bảo vệ mình. Trong quá trình thực hiện đa số phụ huynh đều rất đồng thuận và rất hài lòng. Hiện tại, phụ huynh nhiệt tình phối hợp với cô giáo và giúp đỡ các cô để sưu tầm các đồ dùng, đồ chơi, nguyên vật liệu và ủng hộ trong công tác xã hội hóa giáo dục ở nội dung này".
Tuy nhiên, hiện nay có không ít gia đình vẫn còn e dè và ngại ngùng khi đề cập đến chủ đề "giáo dục giới tính". Chính sự thiếu cởi mở này có thể dẫn đến việc trẻ em hiểu sai về giới tính, từ đó tăng nguy cơ ảnh hưởng tiêu cực đến sự phát triển chung. Việc phối hợp giữa nhà trường, gia đình cùng xã hội với vấn đề này sẽ giúp trẻ em được bảo vệ tốt hơn.
Quỹ học bổng Lê Viết Ly chắp cánh cho học sinh, sinh viên nghèo hiếu học
Sau hơn 16 năm ra đời và đi vào hoạt động, Quỹ học bổng của gia đình Giáo sư Lê Viết Ly đã có những đóng góp quan trọng trong phong trào khuyến học khuyến tài của tỉnh Thanh Hóa, góp phần tiếp sức và “chắp cánh” cho hàng nghìn học sinh, sinh viên có hoàn cảnh khó khăn trên địa bàn tỉnh tiếp tục thực hiện ước mơ đến trường.
Đề xuất xét hạnh kiểm đối với học sinh vi phạm giao thông
Bộ Công an vừa trình Chính phủ dự thảo Nghị định quy định chi tiết một số điều và biện pháp thi hành Luật Trật tự, an toàn giao thông đường bộ. Trong đó, cơ quan này đề xuất đưa nội dung chấp hành luật giao thông là một trong những tiêu chí đánh giá thi đua đối với giáo viên và xếp loại hạnh kiểm đối với học sinh.
Việt Nam có 17 trường đại học lọt top trường chất lượng tại châu Á
Tổ chức giáo dục QS của Anh vừa công bố bảng xếp hạng đại học châu Á năm 2025. Theo đó, Việt Nam có 17 trường đại học góp mặt trong bảng xếp hạng này.
Tổng kết trao giải cuộc thi "Thầy cô trong mắt em" năm 2024
Sáng 07/11, tại trường THPT chuyên Lam Sơn, Công đoàn ngành Giáo dục Thanh Hóa đã phối hợp với Sở Giáo dục và đào tạo tổ chức tổng kết và trao giải cuộc thi "Thầy cô trong mắt em" năm 2024.
Trường Tiểu học Lam Sơn 1, thị xã Bỉm Sơn: Có trường nhưng vẫn phải "dạy nhờ, học nhờ"
Gần 5 năm nay, hàng trăm học sinh và giáo viên trường Tiểu học Lam Sơn 1, thị xã Bỉm Sơn phải dạy và học ở những phòng học tạm. Trong khi đó, ngôi trường mới đã cơ bản xây xong từ năm 2022, nhưng đến nay vẫn đang để không, chưa được đưa vào sử dụng do vướng một số thủ tục.
Trường Đại học Hồng Đức kết nối cơ hội việc làm cho sinh viên
Sáng ngày 06/11, Trường Đại học Hồng Đức, tỉnh Thanh Hoá tổ chức chương trình kết nối cơ hội việc làm cho sinh viên tại các 1 số doanh nghiệp lớn.
Các trường mầm non phòng dịch bệnh cho trẻ
Hiện nay, nhiều bệnh truyền nhiễm như sởi, ho gà, tay chân miệng, thủy đậu đang gia tăng số ca mắc ở trẻ nhỏ. Do đó, các cơ sở giáo dục mầm non trên địa bàn huyện Thọ Xuân đã triển khai nhiều biện pháp phòng chống dịch bệnh, đảm bảo cho trẻ được học tập trong môi trường an toàn.
Trường Đại học Hồng Đức phát động “Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời năm 2024”
Sáng ngày 04/11, Trường Đại học Hồng Đức đã tổ chức phát động “Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời năm 2024”.
Trang bị kỹ năng sống cho học sinh
Thực hiện Chương trình Giáo dục phổ thông mới, cùng với đổi mới, nâng cao chất lượng giảng dạy, thời gian qua, các trường học trên địa bàn tỉnh Thanh Hóa đã chú trọng giáo dục kỹ năng sống cho học sinh, từ đó, giúp học sinh vận dụng kiến thức để giải quyết các tình huống đặt ra trong học tập và cuộc sống.
Chính thức bỏ thi thăng hạng chức danh nghề nghiệp giáo viên từ tháng 12
Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Thông tư số 13/2024 quy định tiêu chuẩn, điều kiện xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp giáo viên mầm non, phổ thông công lập và giáo viên dự bị đại học. Thông tư này thay thế Thông tư số 34 của Bộ Giáo dục và Đào tạo và có hiệu lực thi hành từ ngày 15/12/2024.
Bình luận
Thông báo
Bạn đã gửi thành công.