Giúp học sinh tự tin bước vào kỷ nguyên số
Với chiến lược đào tạo: "tôn trọng cá tính – khai mở tiềm năng – quan tâm toàn diện từng học sinh", Trường Tiểu học, THCS và THPT FPT Thanh Hoá đang từng bước khẳng định dấu ấn thông qua chương trình học hiện đại, môi trường sáng tạo và chuỗi hoạt động trải nghiệm đa dạng. Từ đó giúp học sinh được trang bị kỹ năng cần thiết để có thể tự tin bước vào kỷ nguyên số.
Những tiết học không sách vở đã trở nên rất quen thuộc tại trường Tiểu học, THCS và THPT FPT Thanh Hoá. Ngay từ lớp 1, học sinh đã được trực tiếp lắp ráp robot và sử dụng máy tính bảng để lập trình robot chuyển động. Những sản phẩm số được hình thành và đi vào hoạt động trong phút chốc đã khiến học sinh rất thích thú. Từ đó, khơi dậy đam mê khám phá, sáng tạo công nghệ cũng như giúp rèn luyện tư duy logic cho học sinh.


Em Hoàng Vũ Nghĩa Chi, Học sinh lớp 1A2, trường Tiểu học, THCS và THPT FPT Thanh Hoá
Em Hoàng Vũ Nghĩa Chi, Học sinh lớp 1A2, trường Tiểu học, THCS và THPT FPT Thanh Hoá chia sẻ: "Con thích học nhất là môn học robotic vì con được lắp ghép robot và được lập trình trên máy tính".
Phát huy những lợi thế sẵn có của một trong những đơn vị hàng đầu về lĩnh vực công nghệ ở Việt Nam; khi đi vào hoạt động tại Thanh Hoá, Trường Tiểu học, THCS và THPT FPT đặc biệt chú trọng đến việc tích hợp công nghệ và STEM vào giáo dục. Trong đó, tập trung vào 3 thế mạnh đào tạo là công nghệ, tiếng Anh và phát triển cá nhân. Với môi trường học tập hiện đại, đa dạng trải nghiệm, học sinh FTP Thanh Hoá sẽ được rèn luyện tính tự lập, phát triển toàn diện để có thể tự tin thích ứng trong thời đại kỷ nguyên số.

Em Nguyễn Bảo An, Lớp 6A1, trường Tiểu học, THCS và THPT FPT Thanh Hoá cho biết: "Trong môi trường học FPT thì có rất nhiều trải nghiệm làm em rất hứng thú. Mỗi môn học thì có đặc điểm riêng, nó đầy mầu sắc và sáng tạo như môn Well biing thì em được làm nhiều dự án viết giấy về cây tự hào hoặc nêu những bài học mà em đã được học qua, giúp em khám phá được rất nhiều điều mới lạ về bản thân".


Cô Nguyễn Thị Huế, Giáo viên trường Tiểu học, THCS và THPT FPT Thanh Hoá
Cô Nguyễn Thị Huế, Giáo viên trường Tiểu học, THCS và THPT FPT Thanh Hoá chia sẻ: "Với môi trường FPT, bên cạnh việc tạo môi trường để các con có thể phát triển tốt nhất mảng công nghệ, AI thì các con được bổ trợ thêm để các con có thể phát triển thêm khả năng cá nhân của mình để không bị lệ thuộc vào AI, sử dụng được AI và biến AI trở thành 1 công cụ".
Đặc biệt, chuẩn bị cho năm học 2025 – 2026, trường Tiểu học, THCS và THPT FPT Thanh Hoá đã triển khai chương trình học bổng mang tên "Fschools - Hành trình tỏa sáng" nhằm khuyến khích phát triển sức mạnh, năng lực sáng tạo và những khác biệt độc đáo của học sinh, góp phần giảm bớt gánh nặng tài chính cho phụ huynh. Đến nay, đã có 186 học sinh được nhận học bổng từ nhà trrường.


Ông Vũ Hồng Quân, Hiệu trưởng trường Tiểu học, THCS và THPT FPT Thanh Hoá
Ông Vũ Hồng Quân, Hiệu trưởng trường Tiểu học, THCS và THPT FPT Thanh Hoá cho biết: "Trong năm học tới thì nhà trường sẽ có những thay đổi cải tiến hơn, đó là triển khai học tập theo phương pháp kiến tạo xã hội, gắn liền với thực tế. Khi đó, các tiết học không dừng lại ở việc truyền đạt kiến thức mà là trải nghiệm để học sinh được tìm kiếm giải pháp để giải quyết vấn đề; tích hợp công nghệ vào trong trường học theo đúng lứa tuổi, mang lại cho học sinh những khám phá theo từng mốc khác nhau. Và chúng tôi dành nhiều tâm huyết cho việc phát triển con người cũng như phát triển năng lực cá nhân và kỹ năng sống cho học sinh".

Với quan điểm: Lấy người học làm trung tâm, FPT Thanh Hóa đang kiến tạo một môi trường học tập hiện đại - nơi học sinh được lắng nghe, được tôn trọng sự khác biệt và được chắp cánh để bay xa. Trong đó, việc học sinh được làm quen sớm với công nghệ cùng những kỹ năng số, tư duy số sẽ là hành trang quan trọng để các em trở thành công dân số.
Du học nghề – Thêm lựa chọn trước áp lực việc làm
Trong bối cảnh thị trường lao động ngày càng cạnh tranh, không ít cử nhân sau khi tốt nghiệp đại học vẫn gặp khó khăn trong việc tìm kiếm việc làm. Trước thực tế đó, nhiều bạn trẻ đã lựa chọn một hướng đi khác ngay sau khi tốt nghiệp THPT, đó là du học nghề. Không chỉ dừng lại ở việc học tập, du học nghề giúp người học sớm tiếp cận môi trường làm việc thực tế, từ đó mở ra nhiều cơ hội phát triển nghề nghiệp trong tương lai.
Quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo về chế độ làm việc đối với giáo viên mầm non
Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Thông tư số 11 quy định chế độ làm việc đối với giáo viên mầm non, có hiệu lực thi hành từ ngày 4/3/2026.
Thắp lửa tình yêu Ngữ văn
Hơn 30 năm gắn bó với sự nghiệp trồng người, cô Hoàng Thị Nhàn, giáo viên môn Ngữ Văn, Trường THCS Tố Như, xã Hoằng Lộc luôn giữ trọn niềm đam mê với nghề. Theo thời gian, cô vẫn bền bỉ gieo vào lòng học trò tình yêu văn chương và những giá trị nhân văn sâu sắc.
Xã Hà Trung tuyên dương, khen thưởng giáo viên, học sinh đạt thành tích cao trong các kỳ thi học sinh giỏi năm học 2025-2026
Sáng ngày 7/3, xã Hà Trung tổ chức tuyên dương, khen thưởng giáo viên, học sinh đạt thành tích cao trong các kỳ thi học sinh giỏi năm học 2025 - 2026.
Phòng học stream - Thêm không gian học tập số cho học sinh
Tại Trường THPT Hàm Rồng, phòng học STREAM được đưa vào sử dụng như một mô hình hỗ trợ dạy học liên môn, giúp học sinh có thêm điều kiện tiếp cận các hoạt động học tập gắn với trải nghiệm, ứng dụng công nghệ và giải quyết các vấn đề thực tiễn. Việc tổ chức các hoạt động STREAM không chỉ góp phần đa dạng hóa hình thức dạy học, mà còn từng bước hình thành cho học sinh những kỹ năng cần thiết trong môi trường học tập và làm việc hiện đại.
Đề thi tốt nghiệp THPT 2026 tăng câu hỏi vận dụng thực tế
Theo Bộ Giáo dục và Đào tạo, đề thi tốt nghiệp THPT năm 2026 tiếp tục được xây dựng theo định hướng đánh giá năng lực, phẩm chất người học, bảo đảm tính phân hóa tương tự kỳ thi năm 2025.
Đánh thức tình yêu quê hương trong thế hệ trẻ
Giữa nhịp sống hiện đại, khi những trang sử đôi khi trở nên khô khan trong suy nghĩ của một bộ phận học sinh, thì tại nhiều trường học trên địa bàn tỉnh Thanh Hóa, lịch sử quê hương đang được “đánh thức” bằng những cách làm sinh động, gần gũi. Từ đó, giúp các em thêm hiểu, thêm tự hào và thêm yêu mảnh đất nơi mình sinh ra.
Lịch nghỉ hè của học sinh cả nước năm 2026
Bộ Giáo dục và Đào tạo đã ban hành khung kế hoạch thời gian năm học 2025-2026 đối với giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên. Theo đó, học kỳ I phải kết thúc trước ngày 18/1/2026 và hoàn thành chương trình, kết thúc năm học trước ngày 31/5/2026. Như vậy, nếu không có điều chỉnh đặc biệt, chậm nhất từ ngày 31/5/2026, học sinh và giáo viên trên cả nước sẽ bước vào kỳ nghỉ hè.
Thí điểm ba phương án dạy AI từ lớp 1 đến lớp 12
Trước thực tế phần lớn học sinh đã tiếp cận trí tuệ nhân tạo (AI) nhưng còn thiếu kiến thức, kỹ năng cần thiết, Bộ Giáo dục và Đào tạo dự kiến thí điểm giáo dục AI trong trường phổ thông.
Học sinh Việt Nam giành 3 huy chương Olympic AI quốc tế
Lần đầu tham dự Olympic Trí tuệ nhân tạo quốc tế (IAIO) 2026, đoàn học sinh Việt Nam giành hai huy chương bạc và một huy chương đồng.
Bình luận
Thông báo
Bạn đã gửi thành công.