Hỗ trợ giáo viên mầm non, tiểu học ngoài công lập gặp khó khăn do đại dịch COVID-19
Chính phủ ban hành Nghị quyết số 103/NQ-CP quyết nghị thực hiện chính sách hỗ trợ cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên trong các cơ sở giáo dục mầm non, giáo dục tiểu học ngoài công lập gặp khó khăn do đại dịch COVID-19.

Chính phủ quyết nghị hỗ trợ cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên trong các cơ sở giáo dục mầm non, giáo dục tiểu học ngoài công lập gặp khó khăn do đại dịch COVID-19.
Mục tiêu là hỗ trợ cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên làm việc tại cơ sở giáo dục mầm non, tiểu học ngoài công lập gặp khó khăn do ảnh hưởng của đại dịch COVID-19, giúp ổn định đội ngũ, tránh đứt gãy nguồn cung ứng nhân lực có kinh nghiệm cho các cơ sở giáo dục mầm non, tiểu học ngoài công lập, bảo đảm an toàn cho trẻ em và học sinh, giúp phụ huynh có con trong độ tuổi mầm non, tiểu học yên tâm tham gia lao động, góp phần để các doanh nghiệp phục hồi sản xuất, phát triển kinh tế - xã hội, đảm bảo đời sống và an sinh xã hội.
Đối tượng được hỗ trợ
Theo Nghị quyết, đối tượng được hỗ trợ gồm: Cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên làm việc tại cơ sở giáo dục mầm non thuộc loại hình tư thục, dân lập; cơ sở giáo dục tiểu học tư thục; trường mẫu giáo, mầm non SOS, trường tiểu học Hermann Gmeiner trong hệ thống Làng trẻ em SOS Việt Nam được cấp có thẩm quyền cấp phép thành lập và hoạt động theo quy định phải tạm dừng hoạt động theo yêu cầu của cơ quan nhà nước có thẩm quyền để phòng, chống dịch COVID-19 (cơ sở giáo dục ngoài công lập).
Cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên được hưởng chính sách khi bảo đảm các điều kiện sau:
- Là người đang làm việc tại cơ sở giáo dục ngoài công lập trước khi cơ sở phải tạm dừng hoạt động theo yêu cầu của cơ quan nhà nước có thẩm quyền để phòng, chống dịch COVID-19 tính từ ngày 1/5/2021 đến hết ngày 31/12/2021;
- Nghỉ việc không hưởng lương từ 01 tháng trở lên tính từ ngày 01/5/2021 đến hết ngày 31/12/2021;
- Chưa được hưởng chính sách hỗ trợ đối với người lao động tạm hoãn hợp đồng lao động, nghỉ việc không hưởng lương theo quy định tại khoản 4, 5, 6 Mục II Nghị quyết số 68/NQ-CP do không tham gia Bảo hiểm xã hội bắt buộc;
- Có xác nhận làm việc tại cơ sở giáo dục ngoài công lập (bao gồm cơ sở giáo dục ngoài công lập đã làm việc trước đây hoặc cơ sở giáo dục ngoài công lập khác trong trường hợp cơ sở giáo dục ngoài công lập trước đây làm việc không hoạt động trở lại) ít nhất hết năm học 2021 - 2022.
Mức hỗ trợ
Nghị quyết nêu rõ hỗ trợ một lần mức 3.700.000 đồng/người áp dụng với cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên chưa được hưởng chính sách của địa phương hỗ trợ đối với nhóm lao động không có giao kết hợp đồng lao động và một số đối tượng đặc thù khác theo quy định tại khoản 12 Mục II Nghị quyết số 68/NQ-CP;
Hỗ trợ một lần mức 2.200.000 đồng/người áp dụng với cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên đã được hưởng chính sách của địa phương theo quy định tại khoản 12 Mục II Nghị quyết số 68/NQ-CP.
Thời gian thực hiện đến hết ngày 31/12/2022.
Nguyên tắc hỗ trợ
Nghị quyết yêu cầu việc hỗ trợ phải bảo đảm đúng đối tượng, công khai, minh bạch, không để lợi dụng, trục lợi chính sách; tạo điều kiện thuận lợi về thủ tục hành chính để cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên và cơ sở giáo dục mầm non, tiểu học ngoài công lập dễ dàng tiếp cận chính sách.
Không hỗ trợ đối tượng đã được hưởng chính sách đối với người lao động tạm hoãn hợp đồng lao động, nghỉ việc không hưởng lương theo quy định tại khoản 4, 5, 6 mục II Nghị quyết số 68/NQ-CP ngày 01/7/2021, Nghị quyết số 126/NQ-CP ngày 08/10/2021 của Chính phủ về một số chính sách hỗ trợ người lao động và người sử dụng lao động gặp khó khăn do đại dịch COVID-19 của Chính phủ (Nghị quyết số 68/NQ-CP); không hỗ trợ đối tượng tự nguyện không tham gia; nếu đủ điều kiện hưởng nhiều chính sách thì chỉ giải quyết hỗ trợ theo chính sách cao nhất.
Việc hỗ trợ phải bảo đảm tính khả thi, hiệu quả của các chính sách và nguồn lực để thực hiện; phát huy tính chủ động của các cấp, các ngành, địa phương, căn cứ vào điều kiện cụ thể để linh hoạt triển khai, đảm bảo mục tiêu, nguyên tắc và kịp thời các chính sách hỗ trợ.
Nghị quyết quy định việc hỗ trợ ngân sách nhà nước thực hiện như sau:
Các tỉnh, thành phố trực thuộc trung ương chủ động sử dụng 50% nguồn dự phòng ngân sách địa phương (bao gồm cả 3 cấp tỉnh, huyện, xã) và 70% quỹ dự trữ tài chính địa phương để thực hiện theo các nguyên tắc, chế độ hỗ trợ quy định tại Nghị quyết này.
- Ngân sách trung ương hỗ trợ các địa phương còn lại theo nguyên tắc:
+ 80% mức thực chi theo quy định tại Nghị quyết này đối với các tỉnh miền núi, Tây Nguyên.
+ 60% mức thực chi theo quy định tại Nghị quyết này đối với các tỉnh chưa tự cân đối ngân sách còn lại (ngoài các tỉnh miền núi, Tây Nguyên).
+ 40% mức thực chi theo quy định tại Nghị quyết này đối với các tỉnh, thành phố có tỷ lệ điều tiết các khoản thu phân chia về ngân sách trung ương còn lại.
Các tỉnh, thành phố trực thuộc trung ương chủ động sử dụng 50% nguồn dự phòng ngân sách địa phương (bao gồm cả 3 cấp tỉnh, huyện, xã) và 70% quỹ dự trữ tài chính địa phương để thực hiện theo các nguyên tắc, chế độ hỗ trợ quy định tại Nghị quyết này.
Trường Tiểu học, THCS và THPT Vinschool Star City tổ chức ra quân chuẩn bị tuần lễ kiến tập từ 3 - 7/1/2025
Chiều 31/10, Trường Tiểu học, THCS và THPT Vinschool Star City đã tổ chức lễ ra quân chuẩn bị tuần lễ kiến tập cho học sinh lớp 11.
Tăng cường giáo dục kỹ năng phòng, chống lừa đảo cho sinh viên
Tình trạng lừa đảo, bắt cóc qua mạng ngày càng diễn ra trên diện rộng đã tác động trực tiếp đến tâm lý của mọi người dân. ĐIều này càng trở nên đáng lo ngại hơn đối với sinh viên, những người vừa rời vòng tay bố mẹ để bước vào cuộc sống tự lập. Vì vậy, nhiều trường đại học, cao đẳng trên địa bàn tỉnh Thanh Hoá đã và đang tăng cường giáo dục kỹ năng nhận diện, phòng tránh rủi ro và ứng phó an toàn trong môi trường số.
Thanh Hóa đẩy mạnh triển khai học bạ số
Bắt đầu từ năm học 2023 – 2024, tỉnh Thanh Hóa là một trong những địa phương tiên phong triển khai thí điểm học bạ số ở bậc Tiểu học. Bước sang năm học này, mô hình tiếp tục được mở rộng ra các trường THCS và THPT trên địa bàn tỉnh. Việc áp dụng học bạ số không chỉ thay thế hình thức ghi chép thủ công trước đây, mà còn là bước tiến quan trọng trong chuyển đổi số ngành giáo dục, giúp quản lý thông tin học sinh khoa học, minh bạch.
Không giao bài tập về nhà cho học sinh tiểu học
Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Thanh Hóa vừa có công văn gửi UBND các xã, phường về việc không giao bài tập về nhà cho học sinh tiểu học.
Tăng cường các giải pháp phòng chống bạo lực học đường
Thời gian vừa qua, trên địa bàn tỉnh Thanh Hoá đã xảy ra một số vụ việc bạo lực học đường, gây hậu quả nghiêm trọng, ảnh hưởng không nhỏ đến tâm lý học sinh và môi trường giáo dục. Trước thực trạng đó, ngành giáo dục Thanh Hoá đang tăng cường nhiều biện pháp nhằm xây dựng môi trường học đường an toàn, thân thiện, nói không với bạo lực.
Thanh Hóa nỗ lực giải quyết tình trạng thiếu giáo viên
Theo Sở Nội vụ tỉnh Thanh Hóa, năm học 2025 - 2026, toàn tỉnh còn thiếu gần 12.400 giáo viên ở tất cả các bậc học. Trước thực trạng này, ngành giáo dục và đào tạo cùng với các địa phương đang nỗ lực thực hiện nhiều giải pháp nhằm đảm bảo công tác giảng dạy ở các nhà trường.
Thanh Hóa đẩy mạnh triển khai học bạ điện tử
Bắt đầu từ năm học 2023–2024, tỉnh Thanh Hóa là một trong những địa phương tiên phong triển khai thí điểm học bạ điện tử ở bậc Tiểu học. Ở năm học này, mô hình tiếp tục được mở rộng ra các trường THCS và THPT trên địa bàn tỉnh.
Chủ động định hướng nghề nghiệp cho học sinh ngay từ bậc học phổ thông
Chọn nghề gì, học ngành nào - là băn khoăn của nhiều học sinh phổ thông khi đứng trước ngưỡng cửa tương lai. Để giúp các em có định hướng đúng đắn, phù hợp với năng lực bản thân và nhu cầu xã hội, các trường học trên địa bàn tỉnh Thanh Hóa đang đổi mới, linh hoạt trong công tác giáo dục hướng nghiệp, giúp học sinh sớm xác định con đường học tập và lập nghiệp cho mình.
Hội thi học sinh với kỹ năng phòng ngừa và kiểm soát trầm cảm học đường
Ngày 25/10, Trung tâm công tác xã hội –Quỹ bảo trợ trẻ em tỉnh Thanh Hóa phối hợp với trường THCS Cẩm Thạch và trường THCS Cẩm Bình tổ chức hội thi học sinh với kỹ năng phòng ngừa và kiểm soát trầm cảm học đường năm 2025.
Thanh Hóa đẩy mạnh phong trào xây dựng xã hội học tập giai đoạn 2023 – 2030
Xây dựng xã hội học tập, khuyến khích học tập suốt đời không chỉ là chủ trương lớn của Đảng và Nhà nước, mà còn là yêu cầu từ thực tiễn cuộc sống của mỗi người dân. Tại Thanh Hóa, phong trào này đang lan tỏa mạnh mẽ, trở thành nét đẹp trong đời sống cộng đồng.
Bình luận
Thông báo
Bạn đã gửi thành công.