Khẩn trương hỗ trợ giáo viên mầm non, tiểu học ngoài công lập
Bộ GD-ĐT chủ trì, phối hợp chặt chẽ với Bộ LĐTB&XH để xây dựng dự thảo nghị quyết về hỗ trợ cho giáo viên mầm non, tiểu học ngoài công lập trình Chính phủ trong tuần tới.
Ngày 15/11, tại Trụ sở Chính phủ, Phó Thủ tướng Vũ Đức Đam chủ trì cuộc họp với Bộ GD&ĐT, Bộ LĐTB&XH và một số bộ, ngành về hỗ trợ người lao động và các doanh nghiệp hoạt động kinh doanh trong lĩnh vực giáo dục mầm non ngoài công lập.
Theo báo cáo của Bộ GD-ĐT, giáo dục mầm non là cấp học có tỉ lệ cơ sở giáo dục ngoài công lập (tư thục, dân lập) nhiều nhất so với các cấp học khác.
Tại cuộc họp, đại diện các bộ, ngành cho rằng việc hỗ trợ người lao động và các doanh nghiệp hoạt động kinh doanh trong lĩnh vực giáo dục mầm non ngoài công lập là cần thiết nhằm giảm bớt khó khăn cho các giáo viên mầm non ngoài công lập; đồng thời giúp các cơ sở giáo dục mầm non "giữ chân" giáo viên khi mở cửa trở lại. Một số ý kiến đề nghị bổ sung thêm đối tượng giáo viên tiểu học ngoài công lập (tư thục, dân lập) vào diện hỗ trợ.
Bộ GD-ĐT chủ trì, phối hợp chặt chẽ với Bộ LĐTB&XH để xây dựng dự thảo nghị quyết về hỗ trợ cho giáo viên mầm non, tiểu học ngoài công lập trình Chính phủ trong tuần tới, trên tinh thần ưu tiên cho giáo dục nhưng phải bảo đảm cân đối, hài hòa với các đối tượng khó khăn khác; khuyến khích người lao động trong các cơ sở mầm non ngoài công lập tham gia đóng bảo hiểm xã hội.
Bên cạnh đó, các chính sách hỗ cho cơ sở giáo dục mầm non ngoài công lập về cơ sở vật chất; miễn, giảm thuế; vay vốn ưu đãi… sẽ được đưa vào Chương trình phục hồi và phát triển kinh tế - xã hội.
Bộ GD-ĐT cho biết, ngành giáo dục là một trong những ngành chịu tác động, ảnh hưởng nhiều nhất của dịch bệnh Covid-19, nhất là cấp học giáo dục mầm non.
Tính đến cuối năm học 2020-2021 (tháng 5/2021), toàn quốc có 19.312 cơ sở giáo dục mầm non ngoài công lập (3.299 trường, 16.013 cơ sở độc lập) với hơn 90.500 cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên, chăm sóc, dạy dỗ cho 1,2 triệu trẻ em. Tỉ lệ trường ngoài công lập và huy động trẻ em ngoài công lập chiếm gần 22,3% tổng số trường và trẻ em mầm non.
Các cơ sở giáo dục mầm non ngoài công lập không có doanh thu trong thời gian dài do không có nguồn thu từ học phí, trong khi đó vẫn phải chi trả tiền thuê nhà, mặt bằng, hỗ trợ chi trả tiền lương cho nhân viên trực trường, một phần lương cho giáo viên để ổn định cuộc sống và giữ chân khi mở cửa trở lại.
Bên cạnh đó, nhiều cơ sở giáo dục mầm non ngoài công lập không thể trả lương cho người lao động; đời sống giáo viên hết sức khó khăn, phải chuyển sang các công việc khác
Hiện nay, các đơn vị và người lao động hoạt động trong lĩnh vực giáo dục mầm non ngoài công lập đã được thụ hưởng các chính sách hỗ trợ hỗ chung của Chính phủ.
Tuy nhiên, các cơ sở giáo dục mầm non ngoài công lập tiếp tục đối mặt với nguy cơ thiếu giáo viên, cơ sở vật chất xuống cấp, không có kinh phí để duy trì hoạt động, sửa chữa, bổ sung trang thiết bị, vật tư y tế phòng, chống dịch, thậm chí bị giải thể... Điều này ảnh hưởng lớn đến chất lượng giáo dục mầm non và kết quả phổ cập giáo dục cho trẻ em dưới 5 tuổi trong thời gian tới.
Là một trong những địa phương ảnh hưởng nặng nề bởi dịch Covid-19, trước đó Hội đồng nhân dân TP Hà Nội ban hành Nghị quyết quy định chính sách hỗ trợ trang bị cơ sở vật chất đối với cơ sở giáo dục mầm non độc lập thuộc loại hình dân lập, tư thục.
Theo đó, từ tháng 10/2021, các cơ sở giáo dục mầm non độc lập thuộc loại hình dân lập, tư thục ở địa bàn có khu công nghiệp của TP Hà Nội sẽ được hỗ trợ 20-40 triệu đồng để trang bị cơ sở vật chất nhằm có điều kiện chăm sóc, nuôi dạy trẻ.
Đối tượng được nhận hỗ trợ theo Nghị quyết là cơ sở giáo dục mầm non độc lập ở địa bàn có khu công nghiệp thuộc loại hình dân lập, tư thục đã được cấp có thẩm quyền cấp phép thành lập theo đúng quy định có từ 30% trẻ em là con công nhân, người lao động làm việc tại khu công nghiệp.
Thời gian thực hiện hỗ trợ từ năm học 2021-2022.
Mức hỗ trợ, đối với cơ sở giáo dục mầm non độc lập có quy mô dưới 3 nhóm lớp là 20 triệu đồng; từ 3 nhóm lớp trở lên là 40 triệu đồng.
Các cơ sở mầm non được hỗ trợ trang bị cơ sở vật chất một lần bao gồm: trang bị đồ dùng, đồ chơi, thiết bị dạy học theo danh mục quy định của Bộ GD-ĐT và hỗ trợ kinh phí sửa chữa lớp học để phục vụ trực tiếp cho việc chăm sóc, nuôi dưỡng, giáo dục trẻ em.
M. Hà/ Dân trí
Bài viết cùng chuyên mục
Đọc thêm

Gần 42.000 thí sinh Thanh Hóa chính thức bước vào kỳ thi Tốt nghiệp THPT năm 2025
Ngày 26/6, cùng với hơn 1,16 triệu thí sinh cả nước, gần 42.000 thí sinh của tỉnh Thanh Hóa đã chính thức bước vào ngày thi đầu tiên kỳ thi Tốt nghiệp THPT năm 2025.

Hơn 41.000 thí sinh Thanh Hóa chính thức bước vào kỳ thi Tốt nghiệp THPT năm 2025
Hôm nay (26/6), cùng với hơn 1,16 triệu thí sinh cả nước, hơn 41.000 thí sinh của tỉnh Thanh Hóa đã chính thức bước vào ngày thi đầu tiên kỳ thi Tốt nghiệp THPT năm 2025. Ngay từ sáng sớm, các thí sinh có mặt tại các điểm thi để ổn định tâm lý, sẵn sàng bước vào kỳ thi quan trọng mang tính “bước ngoặt”.

Hơn 200 trẻ em tham gia chương trình “Học kỳ trong quân đội năm 2025”
Sáng ngày 25/6, tại Trung tâm Thanh thiếu nhi tỉnh Thanh Hoá, Ban Thường vụ Tỉnh đoàn phối hợp với Trung đoàn 266, Sư đoàn 341 tổ chức chương trình “Học kỳ trong quân đội” đợt 2 năm 2025.

Thí sinh làm thủ tục dự thi Tốt nghiệp THPT 2025
Cùng với thí sinh cả nước, chiều ngày 25/6, gần 42.000 thí sinh tỉnh Thanh Hóa dự thi Tốt nghiệp THPT 2025 đã có mặt tại các điểm thi để làm thủ tục dự thi và nghe phổ biến quy chế thi.

Bàn giao, tiếp nhận các Trường trung cấp nghề, Trung tâm giáo dục nghề nghiệp – Giáo dục thường xuyên cấp huyện
Chiều ngày 25/6, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Thanh Hoá đã tổ chức Hội nghị bàn giao các Trường Trung cấp nghề, Trung tâm giáo dục nghề nghiệp – Giáo dục thường xuyên trực thuộc UBND cấp huyện về trực thuộc Sở Giáo dục và Đào tạo.

Thạch Thành: Khen thưởng học sinh có thành tích xuất sắc trong kỳ thi vào lớp 10 năm học 2025 - 2026
Ngày 24/6, huyện Thạch Thành tổ chức gặp mặt, khen thưởng cho các học sinh và giáo viên có học sinh thi đậu vào lớp 10 Trường trung học phổ thông chuyên Lam Sơn và lớp 10 trung học phổ thông năm học 2025-2026.

Cách tránh mất điểm ở bài trắc nghiệm thi tốt nghiệp THPT 2025
Kỳ thi tốt nghiệp THPT 2025 chỉ có môn Ngữ văn thi theo hình thức tự luận, tất cả các môn còn lại đều thi dưới dạng trắc nghiệm khách quan. Bài thi sẽ được chấm hoàn toàn bằng máy, do đó việc điền phiếu trả lời chính xác là yếu tố quyết định.

Đẩy mạnh phong trào học tập suốt đời và xây dựng xã hội học tập
Sáng 24/6, Hội Khuyến học tỉnh Thanh Hóa đã tổ chức Hội nghị Ban Chấp hành mở rộng lần thứ VII, nhiệm kỳ 2021 – 2026, sơ kết công tác 6 tháng đầu năm và triển khai nhiệm vụ 6 tháng cuối năm 2025.

Mường Lát: Sẵn sàng cho kỳ thi tốt nghiệp Trung học phổ thông năm 2025
Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025, huyện Mường Lát có một điểm thi tại Trường Trung học phổ thông Mường Lát. Ban Chỉ đạo thi của huyện đã chỉ đạo thực hiện tốt các điều kiện cho kỳ thi.

Bảo đảm công tác y tế phục vụ kỳ thi tốt nghiệp THPT 2025
Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025 sẽ được tổ chức trong 3 ngày, từ 25 - 27/6. Để bảo đảm công tác y tế phục vụ Kỳ thi tốt nghiệp THPT 2025, Bộ Y tế đề nghị Giám đốc Sở Y tế các tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương tổ chức thực hiện các chỉ đạo của Bộ Y tế về việc bảo đảm công tác y tế phục vụ kỳ thi tốt nghiệp THPT và tuyển sinh đại học, giáo dục nghề nghiệp năm 2025.
Bình luận
Thông báo
Bạn đã gửi thành công.