Khó đảm bảo quy định 35 học sinh/lớp đối với cấp Tiểu học
Năm học 2024 - 2025, theo Điều lệ trường tiểu học, các trường tiểu học phải đảm bảo sĩ số 35 học sinh một lớp. Tuy nhiên, với một số địa phương tại Thanh Hoá, quy định này đang rất khó thực hiện.
Phòng học tại trường Tiểu học Hải Thanh, thị xã Nghi Sơn chỉ rộng 31 m2, nhưng lại có đến 40 học sinh. Nhà trường phải kê bàn sát bục giảng, sát bàn giáo viên thì mới đủ chỗ cho học sinh ngồi.
Để có thể sắp xếp đủ chỗ cho gần 940 học sinh, trường Tiểu học Hải Thanh phải làm đủ biện pháp như dồn lớp, dựng thêm 3 phòng học quây tôn, một phòng học sử dụng chung cho 2 lớp… Nỗ lực là vậy, nhưng sĩ số trung bình mỗi lớp ở đây vẫn không thể đảm bảo 35 học sinh/lớp.
Thầy giáo Phạm Văn Vượng, Hiệu trưởng trường Tiểu học Hải Thanh, thị xã Nghi Sơn, tỉnh Thanh Hoá, cho biết: "Năm học 2024 – 2025, trường Tiểu học Hải Thanh được giao 939 học sinh với 26 lớp. Do điều kiện thiếu giáo viên, nhà trường dồn từ 26 lớp xuống còn 22 lớp. Bình quân học sinh mỗi lớp là 41 em. Toàn trường có 20 giáo viên văn hoá. 2 lớp không có người dạy thì ban giám hiệu nhà trường đang dạy".
Tại một số trường trên địa bàn thành phố Thanh Hoá, áp lực về sĩ số luôn là tình trạng phổ biến. Có những nơi, sĩ số lên đến 50 học sinh một lớp, sĩ số trung bình toàn trường có thể dao động từ 45 – 48 học sinh mỗi lớp. Với số lượng học sinh đông, diện tích trường hạn chế, việc tìm lời giải cho bài toán 35 học sinh/lớp gần như không khả thi.
Cô giáo Nguyễn Thị Hiền, Hiệu trưởng trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi, thành phố Thanh Hoá, tỉnh Thanh Hoá, cho biết: "Để đáp ứng Thông tư của Bộ Giáo dục không quá 35 em một lớp, đối với trường chúng tôi rất là khó. Tuy nhiên có thể là tăng cường thêm về đội ngũ cán bộ giáo viên, xây thêm phòng học, thêm thiết bị dạy và học để đảm bảo về cơ sở vật chất".
Ngoài khó khăn về cơ sở vật chất, thiếu giáo viên cũng là một vấn đề nan giải để thực hiện quy định 35 học sinh mỗi lớp học ở cấp tiểu học.
Cô giáo Lê Thị Nguyệt, Hiệu trưởng trường Tiểu học Tùng Lâm, thị xã Nghi Sơn, tỉnh Thanh Hoá, cho biết: "Trường Tùng Lâm thiếu 5 phòng học văn hoá. UBND xã và trường THCS đã cho nhà trường mượn 5 phòng học. Trường Tùng Lâm thiếu 3 giáo viên đứng lớp, không có giáo viên chúng tôi đang phải dồn lớp lại. Sĩ số hơi cao trên 50 em một lớp".
Trước mắt, các nhà trường đang sử dụng nhiều biện pháp để có thể thực hiện quy định về sĩ số ở cấp tiểu học , mượn phòng của trường THCS, huy động Ban giám hiệu trực tiếp phụ trách lớp… Song đây chỉ là những giải pháp tình thế, nếu kéo dài sẽ gây khó khăn trong đảm bảo môi trường học tập an toàn và trật tự. Do đó, các nhà trường đều xem việc đảm bảo sĩ số 35 học sinh tiểu học một lớp là một trong những mục tiêu lớn để phấn đấu.
Lễ ra quân các đội tuyển dự kỳ thi chọn học sinh giỏi Quốc gia THPT năm học 2024- 2025
Sáng ngày 19/12, trường THPT Chuyên Lam Sơn đã tổ chức Lễ ra quân các đội tuyển dự kỳ thi chọn học sinh giỏi Quốc gia THPT năm học 2024 - 2025.
Đại học Phenikaa đặt mục tiêu nâng cao chất lượng đào tạo
Trong tầm nhìn chiến lược của mình, trường Đại học Phenikaa đặt mục tiêu lọt vào top 100 trường đại học tốt nhất châu Á vào năm 2035. Để làm được điều này, nhà trường tập trung vào công tác đào tạo, nghiên cứu nhằm tạo ra môi trường thực hành tốt nhất cho các sinh viên khi đang theo học tại đây.
Thi viết thư UPU - bồi đắp giá trị nhân văn trong tâm hồn
Cuộc thi viết thư Quốc tế UPU được Liên minh Bưu chính thế giới phối hợp với UNESCO tổ chức thường niên dành cho thiếu niên trên toàn Thế giới từ 1971 đến nay, được phát động lần đầu tiên tại tỉnh Thanh Hóa vào năm 1990. Qua 34 năm tổ chức, với nhiều đề tài viết thư phong phú, phù hợp với lứa tuổi học sinh, cuộc thi đã có sức lan toả mạnh mẽ, tạo thành một đợt sinh hoạt văn hoá, giáo dục đạo đức, lối sống ý nghĩa trong các trường học trên địa bàn tỉnh.
Phenikaa giành giải Nhì tại cuộc thi Olympic Vật lý toàn quốc 2024
Tại cuộc thi Olympic Vật lý sinh viên toàn quốc lần thứ XXVI, diễn ra tại Đại học Thái Nguyên, đội tuyển trường Đại học Phenikaa đã giành Giải Nhì toàn đoàn.
Từ năm 2025 sẽ có thêm tiêu chí xếp loại hạnh kiểm học sinh
Nghị định số 151/2024 của Chính phủ quy định: Từ ngày 1/1/2025, nội dung chấp hành pháp luật về trật tự, an toàn giao thông đường bộ sẽ là một trong những tiêu chí đánh giá, xếp loại hạnh kiểm học sinh.
Trường Đại học Hồng Đức trao bằng tiến sĩ, thạc sĩ năm 2024
Sáng ngày 15/12, Trường Đại học Hồng Đức đã tổ chức trao bằng tiến sĩ, thạc sĩ năm 2024 cho 349 nghiên cứu sinh và học viên tốt nghiệp năm 2024.
Huyện Quảng Xương gặp mặt động viên các học sinh đội tuyển tham dự kỳ thi học sinh giỏi cấp tỉnh năm học 2024 – 2025
Chiều 13/12, huyện Quảng Xương tổ chức buổi gặp mặt các đội tuyển tham dự kỳ thi chọn học sinh giỏi cấp tỉnh các môn văn hóa lớp 9, năm học 2024 - 2025.
6/6 học sinh Việt Nam giành huy chương tại Olympic Khoa học trẻ quốc tế 2024
Thông tin từ đoàn học sinh Việt Nam tham dự Olympic khoa học trẻ quốc tế lần thứ 21 năm 2024 (IJSO 2024) tại Rumania cho biết, cả 6 học sinh Việt Nam đều đoạt giải với 5 Huy chương Bạc và 1 Huy chương Đồng.
Cơ sở vật chất hiện đại – nền tảng nâng cao chất lượng đào tạo
Trong cuộc cách mạng giáo dục hiện đại, việc đầu tư cho cơ sở vật chất, ứng dụng công nghệ là yếu tố quan trọng để góp phần nâng cao chất lượng đào tạo của các trường đại học. Đây cũng là lý do để trường đại học Phenikaa, Hà Nội nỗ lực đầu tư mạnh mẽ về cơ sở vật chất, tạo môi trường học tập và nghiên cứu tuyệt vời, truyền cảm hứng cho các bạn sinh viên.
Tỉnh Thanh Hóa nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện
Năm 2024, ngành Giáo dục Thanh Hóa tiếp tục nỗ lực giữ vững vị trí trong tốp đầu cả nước về giáo dục mũi nhọn và nâng cao chất lượng đại trà, hoàn thành vượt chỉ tiêu đến năm 2025.
Bình luận
Thông báo
Bạn đã gửi thành công.