Khó như tuyển sinh cao đẳng, trung cấp
Thay đổi của Bộ GD&ĐT trong kỳ thi THPT Quốc gia khiến nhu cầu vào các trường cao đẳng, trung cấp sẽ thấp dần.
![]() |
| Thay đổi của Bộ GD&ĐT trong kỳ thi THPT Quốc gia khiến nhu cầu vào cáctrường cao đẳng, trung cấp sẽ thấp dần? |
Ông Trần Mạnh Thành, Phó Hiệu trưởng Trường Cao đẳng Bách Việt cho biết thêm: “Năm ngoái, các trường cao đẳng vẫn được chia sẻ nguồn dữ liệu thông tin tuyển sinh chung từ Bộ Giáo dục – Đào tạo nhưng năm nay gần như không thể tham gia được vào đó. Thứ hai nữa là điều kiện để có thể vào trường đại học dễ dàng và thuận lợi hơn rất nhiều”.
Điều kiện xét tuyển nhẹ nhàng hơn, chỉ tiêu tuyển sinh của các trường đại học cũng ngày một tăng. Cùng với hình thức xét tuyển dựa vào kết quả kỳ thi Trung học phổ thông quốc gia, năm nay, gần 300 trường đại học sẽ xét tuyển bằng học bạ. Như vậy, cơ hội vào đại học của thí sinh là rất lớn.
Dự đoán tình hình không mấy khả quan, nhiều trường cao đẳng, trung cấp tại Thành phố Hồ Chí Minh quyết định điều chỉnh giảm chỉ tiêu xét tuyển. Năm 2016, vì chỉ tuyển được 60% chỉ tiêu đối với bậc cao đẳng và 37,5% cho bậc trung cấp nên năm nay, Trường Cao đẳng Bách Việt đã giảm bớt chỉ tiêu xét tuyển xuống còn 2.200 sinh viên bậc cao đẳng và 800 sinh viên cho bậc trung cấp.
Không xét tuyển đủ chỉ tiêu suốt 2 năm qua, năm nay, công tác tuyển sinh của Trường Trung cấp Vạn Tường sẽ còn khó khăn hơn. Theo Thạc sĩ Lâm Thị Bích Ngọc, Hiệu trưởng nhà trường, lý do dẫn đến tình trạng này phần vì tâm lý thích vào đại học của thí sinh, phần vì hệ thống trường trung cấp, cao đẳng chưa được quan tâm đúng mức.
Thạc sĩ Lâm Thị Bích Ngọc nói: “Các bạn học sinh bây giờ tốt nghiệp phổ thông trung học, chỉ cần xét học bạ là đã thấy cơ hội vào đại học rất lớn. Như vậy, thị phần của bậc trung cấp đến với người học rất thấp vì tính phổ biến bị hạn chế, khi mà bây giờ được coi như là phổ cập đại học”.
Việc thiếu chỉ tiêu trầm trọng suốt 2 năm qua khiến không ít trường cao đẳng, trung cấp phải giảm bớt ngành học, cắt giảm nhân lực vì nguồn thu không đủ. Với môi trường ngày càng khó khăn như hiện nay, Thạc sĩ Nguyễn Đăng Lý, Hiệu trưởng Trường Cao đẳng Quốc tế Thành phố Hồ Chí Minh nhận định, mùa tuyển sinh năm 2017, nhiều trường cao đẳng, trung cấp sẽ khó tìm ra lối thoát.
“Một trường học muốn tồn tại trước mắt phải đảm bảo số lượng người học. Trường mà không có sinh viên, học sinh thì đương nhiên phải đóng cửa rồi. Năm 2016 trở về trước đã có một số trường trung cấp đóng cửa. Dự trù năm nay sẽ có thêm một số trường phải đóng cửa nữa rồi bắt đầu đến một số trường cao đẳng”, Thạc sĩ Nguyễn Đăng Lý cho biết thêm.
Theo bà Nguyễn Thị Lý, Hiệu trưởng Trường Cao đẳng Công nghệ Thủ Đức, để tồn tại và phát triển trong điều kiện khắc nghiệt như hiện nay, các trường cao đẳng, trung cấp chỉ còn cách tự thân vận động. Do đó, thay vì chọn giải pháp giảm chỉ tiêu, Trường Cao đẳng Công nghệ Thủ Đức quyết định tìm lối đi khác trong mùa tuyển sinh năm nay. Kỳ tuyển sinh năm 2017, đơn vị này xét tuyển đến 2.700 chỉ tiêu bậc cao đẳng và 600 chỉ tiêu bậc trung cấp. Để đảm bảo đầu vào, bên cạnh việc đầu tư cơ sở vật chất, cập nhật thêm nhiều chương trình mới, triển khai nhiều dự án hợp tác giáo dục quốc tế, đi tư vấn trực tiếp tại hệ thống trường trung học phổ thông ở nhiều tỉnh thành, nhà trường còn quan tâm đến nhóm đối tượng học sinh tốt nghiệp trung học cơ sở có nhu cầu được đào tạo nghề.
Bà Nguyễn Thị Lý nói: “Trong các giải pháp tuyển sinh sắp tới chắc chắn các trường cao đẳng, trung cấp phải nỗ lực hơn những năm trước. Các trường đại học tốp trên, tốp giữa còn gặp khó khăn khi phải tuyển sinh nhiều đợt thì đối với cao đẳng, trung cấp tình hình còn khó khăn hơn”.
Nhiều ý kiến cho rằng, bên cạnh việc chủ động đổi mới phương cách tuyển sinh và giảng dạy để thu hút thí sinh, các trường cao đẳng, trung cấp rất cần sự hỗ trợ từ nhiều phía trong việc định hướng giáo dục nhằm giúp dư luận có góc nhìn đúng đắn hơn về bậc học này./.
Mỹ Dung/VOV -TPHCM
Bài viết cùng chuyên mục
Đọc thêm
Học sinh Trường THCS Trần Mai Ninh giành 6 Huy chương vàng Olympic Toán học trẻ Việt Nam
Tại cuộc thi Olymic Toán học trẻ Việt Nam (VYMO) 2026 do FPT PolySchool tổ chức, Trường THCS Trần Mai Ninh, phường Hạc Thành đã xuất sắc giành được 6 huy chương vàng, 11 Huy chương bạc, 7 huy chương đồng và 5 giải Khuyến khích. Nhà trường cũng vinh dự nhận được giải đơn vị có nhiều học sinh đoạt giải nhất.
Chủ động bảo vệ học sinh trước rủi ro trên môi trường số
Thời gian qua, các trường học trên địa bàn Thanh Hóa đã chủ động, tăng cường tuyên truyền, giáo dục và trang bị kỹ năng số cho học sinh, giúp các em nâng cao khả năng tự bảo vệ trên môi trường mạng, phát triển lành mạnh, tích cực. Tuy nhiên, để đạt hiệu quả bền vững, đòi hỏi sự phối hợp chặt chẽ, đồng bộ giữa các cơ quan chức năng, nhà trường và gia đình.
Liên kết đào tạo – Nâng cao chất lượng nguồn nhân lực
Trước yêu cầu ngày càng cao của thị trường lao động, các cơ sở giáo dục nghề nghiệp tại Thanh Hóa đang đẩy mạnh liên kết với doanh nghiệp, giúp học viên vừa nắm vững chuyên môn, vừa rèn luyện kỹ năng thực tiễn. Cách làm này không chỉ nâng cao chất lượng đào tạo mà còn mở rộng cơ hội việc làm sau tốt nghiệp.
Phân luồng học sinh - tôn trọng lựa chọn cá nhân
Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Thông tư số 16 quy định về hướng nghiệp và phân luồng trong giáo dục.
Học sinh Thanh Hóa ghi dấu ấn tại Cuộc thi khoa học kỹ thuật quốc gia
Tại Cuộc thi nghiên cứu khoa học kỹ thuật cấp quốc gia dành cho học sinh THCS và THPT năm học 2025 - 2026, hai học sinh Trường THPT Chuyên Lam Sơn là Mai Hoàng Đăng Sơn và Lại Quốc Khánh đã xuất sắc giành giải Nhì. Dự án của 2 em Vũ Xuân Thịnh và Nguyễn Hoàng Anh, Trường THPT Hàm Rồng đoạt giải Tư. Kết quả này khẳng định chất lượng giáo dục và nghiên cứu khoa học của học sinh trong tỉnh.
Nhiều trường Đại học, Cao đẳng mở rộng quy mô đào tạo
Đến thời điểm này, các trường Đại học, Cao đẳng trên địa bàn tỉnh Thanh Hoá đã công bố chỉ tiêu, phương án tuyển sinh năm 2026. Theo đó, nhiều trường đã mở rộng quy mô đào tạo, mở thêm ngành đào tạo mới, đáp ứng nhu cầu thị trường lao động, yêu cầu mới của xã hội.
Tăng cường trang bị kiến thức, kỹ năng tự bảo vệ trên không gian mạng cho học sinh
Thời gian qua, các trường học trên địa bàn Thanh Hóa đã quan tâm đẩy mạnh công tác tuyên truyền, giáo dục, trang bị kỹ năng cho học sinh để các em có thể tự bảo vệ mình trên môi trường mạng, giúp các em phát triển lành mạnh, tích cực. Tuy nhiên, để đạt kết quả tốt, cần phải có sự phối hợp chặt chẽ giữa các cơ quan chức năng liên quan, nhà trường và gia đình.
13 đại học Việt Nam có ngành lọt bảng xếp hạng thế giới
Việt Nam vừa ghi dấu ấn trên bản đồ giáo dục thế giới khi 13 đại học được QS - một tổ chức của Anh Quốc, chuyên về các hoạt động trong lĩnh vực giáo dục và du học, xếp hạng theo ngành năm 2026, mức cao nhất từ trước tới nay. Đây cũng là năm có một số trường lần đầu góp mặt.
Đổi mới công tác ôn tập để thích ứng với kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026
Bộ Giáo dục và Đào tạo đã ban hành Quy chế tuyển sinh đại học năm 2026 với nhiều điểm mới, tập trung đánh giá năng lực thực chất của học sinh; tăng yêu cầu vận dụng, giảm ghi nhớ máy móc. Trước thay đổi này, các trường THPT trên địa bàn Thanh Hóa đã chủ động đổi mới phương pháp ôn tập theo hướng lấy học sinh làm trung tâm, chú trọng rèn luyện kỹ năng, giúp học sinh thích ứng tốt với cấu trúc đề thi mới và hướng tới đạt kết quả cao trong kỳ thi sắp tới.
Bộ Giáo dục sẽ sửa quy định dạy thêm, học thêm
Bộ Giáo dục và Đào tạo đang lấy ý kiến sửa đổi Thông tư 29 về dạy thêm, học thêm theo hướng không cấm nhưng tăng cường quản lý, hạn chế tiêu cực và bảo đảm quyền học tập. Dự thảo nhấn mạnh việc cho phép các hoạt động dạy thêm chính đáng, không hạn chế nhu cầu học tập hợp pháp của học sinh và quyền giảng dạy của giáo viên, đồng thời siết chặt quản lý nhằm ngăn chặn dạy thêm trá hình, ép buộc hoặc trục lợi.


Bình luận
Thông báo
Bạn đã gửi thành công.