Khu vực đầu tiên ở TP.HCM đề xuất cho học sinh trở lại trường
Huyện Cần Giờ, TP.HCM sẽ trình UBND thành phố và Sở GD-ĐT kế hoạch cho học sinh đi học trở lại trực tiếp tại trường sau ngày 30/9.
Trao đổi với VietNamNet, ông Lê Minh Dũng, Bí thư Huyện uỷ Cần Giờ, cho biết huyện đang xây dựng kế hoạch trên để trình UBND thành phố và Sở GD-ĐT phê duyệt.
Ông Dũng cho hay việc học trực tuyến đối với những học sinh khối nhỏ tương đối khó khăn. Kế hoạch cho học sinh trở lại trường ngoài các biện pháp phòng chống dịch bệnh thì phải căn cứ vào bộ tiêu chí an toàn từ giáo viên, trường học tới học sinh. Trước tiên, huyện sẽ ưu tiên cho khối lớp 1, 2, đầu cấp, cuối cấp.
|
![]() |
| Học sinh TP.HCM đến trường (Ảnh minh hoạ: Thanh Tùng) |
Trước đó, Sở GD-ĐT đề xuất phương án mở cửa lại trường học ở TP.HCM. Theo Sở GD-ĐT TP.HCM để mở cửa trở lại các ngành hoạt động, phục hồi kinh tế, cần tính toán cho học sinh quay lại trường. Đây là điều kiện rất quan trọng giúp sớm ổn định, để người lớn yên tâm đi làm. Mặt khác tận dụng “khoảng thời gian vàng” để học sinh được học trực tiếp vừa là điều kiện rất cần thiết để đảm bảo chất lượng giáo dục, vừa là điều kiện cơ bản để ổn định xã hội.
Khi TP Thủ Đức và các quận, huyện được xác định là an toàn trong phòng, chống Covid-19 theo các tiêu chí chung của thành phố, UBND cấp quận, huyện xây dựng kế hoạch mở cửa trường học với các yêu cầu cơ bản. Cụ thể là: địa phương phải xác định là an toàn trong phòng, chống Covid-19; Cơ sở giáo dục được đánh giá an toàn theo Bộ tiêu chí an toàn phòng, chống Covid-19 trong trường học; Đội ngũ giáo viên phải được tiêm đủ 2 mũi vaccine trước ngày đến trường ít nhất 2 tuần; Chỉ tổ chức học trực tiếp cho những học sinh trong địa bàn và trên tinh thần tự nguyện.
Ngoài ra vẫn tiếp tục tổ chức tốt dạy – học trên môi trường internet, qua truyền hình… để đáp ứng yêu cầu của những học sinh không thể học trực tiếp cũng như bổ trợ, song hành cùng học trực tiếp trên lớp.
Theo đánh giá của Bộ Y tế thì hiện nay Quận 7, huyện Củ Chi và Cần Giờ ở TP.HCM đã đạt tiêu chí vùng xanh trong chống dịch Covid-19.
Lê Huyền/Vietnamnet
Bài viết cùng chuyên mục
Đọc thêm
Giáo dục truyền thống yêu nước cho học sinh
Hiện nay, nhiều trường học trên địa bàn tỉnh đã chủ động đưa học sinh đến với các địa chỉ đỏ, những không gian lịch sử của địa phương. Qua các hoạt động trải nghiệm thực tế này, các em không chỉ hiểu sâu sắc hơn về lịch sử dân tộc, thêm yêu quê hương, mà còn nâng cao ý thức, trách nhiệm trong việc giữ gìn, phát huy các giá trị truyền thống.
Trao tặng sách và chuyển giao phần mềm thư viện số
Hội đồng hương xã Vạn Lộc tại Hà Nội, Câu lạc bộ Thầy trò Chuyên Thanh Hóa tại Hà Nội và Hội Cựu Công an Thanh Hóa đã trao tặng nhiều đầu sách cùng phần mềm Thư viện số cho 5 trường THCS trên địa bàn xã Vạn Lộc, góp phần nâng cao điều kiện học tập cho học sinh.
Giáo dục truyền thống từ địa chỉ đỏ
Cùng với những giá trị văn hóa đặc sắc, Thanh Hóa còn sở hữu nhiều di tích lịch sử cách mạng có giá trị, tạo nên nét riêng của vùng đất địa linh nhân kiệt. Nổi bật trong số đó là Địa điểm lịch sử và thắng cảnh Rừng Thông - nơi ghi dấu lần đầu tiên Chủ tịch Hồ Chí Minh về thăm Thanh Hóa. Không chỉ là chứng nhân của một sự kiện lịch sử quan trọng, Rừng Thông hôm nay còn là “địa chỉ đỏ” có ý nghĩa sâu sắc trong công tác giáo dục truyền thống cách mạng cho thế hệ trẻ.
Thí sinh Thanh Hóa tập trung lựa chọn nhóm môn Khoa học Xã hội
Theo Sở Giáo dục và Đào tạo Thanh Hóa, trong Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026, Thanh Hóa trên 42.870 thí sinh đăng ký dự thi, trong đó có hơn 2.200 thí sinh tự do. Đáng chú ý, số thí sinh lựa chọn các môn thuộc nhóm Khoa học xã hội chiếm tỷ lệ cao.
Từ 15/7, học sinh trường phổ thông nội trú được hỗ trợ tiền ăn 1,17 triệu đồng/tháng
Chính phủ vừa ban hành Nghị định 188/2026 quy định chính sách cho học sinh trường phổ thông nội trú và trường phổ thông nội trú tại các xã biên giới đất liền, có hiệu lực thi hành từ 15/7/2026.
Trường nghề - Hướng đi mới sau tốt nghiệp THCS
Trước đây, học tiếp lên THPT từng được xem là lựa chọn gần như duy nhất đối với học sinh sau khi tốt nghiệp THCS. Tuy nhiên, những năm gần đây, xu hướng học nghề sớm đang dần làm thay đổi nhận thức của nhiều phụ huynh và học sinh. Không chỉ giúp rút ngắn thời gian học tập, giảm áp lực thi cử, mô hình đào tạo nghề sau lớp 9 còn mở ra nhiều cơ hội việc làm ổn định, phù hợp với năng lực và định hướng nghề nghiệp của các em ngay từ sớm.
Giữ hồn văn hóa dân tộc ở các trường Phổ thông Dân tộc nội trú
Trong dòng chảy của cuộc sống hiện đại và hội nhập sâu rộng, việc giữ gìn và phát huy bản sắc văn hóa dân tộc càng trở nên cấp thiết. Tinh thần đó cũng được Nghị quyết số 80 của Bộ Chính trị nhấn mạnh, nhằm xây dựng nền văn hóa Việt Nam tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc. Tại các trường Phổ thông Dân tộc nội trú ở Thanh Hóa, nhiều hoạt động thiết thực đang góp phần lan tỏa giá trị văn hóa truyền thống, bồi đắp tình yêu quê hương và ý thức gìn giữ cội nguồn cho thế hệ trẻ.
Các trường học trên địa bàn xã Tống Sơn tổng kết năm học 2025 – 2026
Ngày 28/5, các trường học trên địa bàn xã Tống Sơn đồng loạt tổ chức tổng kết năm học 2025 - 2026, khen thưởng giáo viên và học sinh có thành tích xuất sắc trong giảng dạy, học tập, rèn luyện.
Giữ gìn và phát huy bản sắc văn hóa dân tộc trong trường nội trú
Trong dòng chảy của cuộc sống hiện đại, việc gìn giữ và phát huy bản sắc văn hóa dân tộc càng trở nên cần thiết, mang ý nghĩa sâu sắc. Tại các trường Phổ thông Dân tộc nội trú trên địa bàn tỉnh Thanh Hóa, những giá trị văn hóa truyền thống đang được bảo tồn và lan tỏa thông qua các hoạt động học tập, vui chơi và sinh hoạt hằng ngày. Từ đó, góp phần bồi đắp tình yêu quê hương, nâng cao nhận thức, ý thức trách nhiệm của thế hệ trẻ trong việc giữ gìn và phát huy bản sắc văn hóa dân tộc.
Hơn 8.600 học sinh, học viên Thanh Hóa được hưởng chính sách hỗ trợ
Ủy ban Nhân dân tỉnh Thanh Hóa vừa ban hành Quyết định số 1510 phê duyệt danh sách học sinh, học viên được hưởng chính sách hỗ trợ theo Nghị định 66 của Chính phủ trong học kỳ II năm học 2025 - 2026.

Bình luận
Thông báo
Bạn đã gửi thành công.