Nghiên cứu bỏ hình thức kỷ luật cảnh cáo trước toàn trường, đuổi học đối với học sinh
Bộ Giáo dục và Đào tạo đang lấy ý kiến góp ý cho Dự thảo Thông tư quy định về khen thưởng và kỷ luật học sinh nhằm bảo đảm yêu cầu phù hợp với các loại hình cấp học, lứa tuổi học sinh.
Về các hình thức kỷ luật, Dự thảo Thông tư quy định biện pháp kỷ luật đối với học sinh tiểu học là: Nhắc nhở; yêu cầu xin lỗi. Các biện pháp kỷ luật đối với học sinh tiểu học không lưu hồ sơ và học bạ của học sinh.
Đối với học sinh ngoài đối tượng học sinh tiểu học, có 3 biện pháp kỷ luật gồm: Nhắc nhở; phê bình; yêu cầu viết bản tự kiểm điểm.
Dự thảo Thông tư đề ra nguyên tắc chung về khen thưởng và kỷ luật học sinh là: Khen thưởng, kỷ luật học sinh bảo đảm tính giáo dục, nhân văn, vì sự tiến bộ của học sinh; đẩy mạnh phân cấp, phân quyền, tăng cường tính tự chủ, tự chịu trách nhiệm của hội đồng trường, hiệu trưởng, giáo viên...

Thí sinh cần thận trọng khi đăng ký nguyện vọng xét tuyển
Năm nay, tất cả các trường đại học đều không xác định chỉ tiêu theo từng phương thức, tổ hợp tuyển sinh, mà chỉ xác định chỉ tiêu theo từng ngành/chương trình đào đạo. Khi xét tuyển, hệ thống xét tuyển của Bộ Giáo dục và Đào tạo sẽ tự động lựa chọn điểm cao nhất trong các phương thức/tổ hợp mà thí sinh có, đảm bảo quyền lợi cao nhất cho thí sinh. Chính vì vậy, việc lên chiến lược đặt nguyện vọng xét tuyển đại học sẽ rất quan trọng.

Việt Nam lọt Top 10 Kỳ thi Olympic Vật lý quốc tế 2025
Bộ Giáo dục Đào tạo vừa nhận được thông tin về kết quả chính thức của đội tuyển quốc gia Việt Nam dự Kỳ thi Olympic Vật lí Quốc tế năm 2025 được tổ chức tại Cộng hòa Pháp.

Thị trường thiết bị giáo dục: Đa dạng mẫu mã, giá cả ổn định
Chuẩn bị cho năm học mới 2025 - 2026, thị trường thiết bị giáo dục và đồ dùng học tập trên địa bàn tỉnh Thanh Hóa đã bắt đầu sôi động. Các đơn vị sản xuất, cửa hàng kinh doanh đã chủ động nguồn cung, đảm bảo mẫu mã đa dạng, giá cả ổn định, đáp ứng nhu cầu của nhà trường, phụ huynh và học sinh.

Bộ Giáo dục và Đào tạo công bố bảng bách phân vị
Bộ Giáo dục và Đào tạo công bố bảng bách phân vị tổng điểm 7 tổ hợp xét tuyển đại học truyền thống theo kết quả thi tốt nghiệp trung học phổ thông.

Lễ công bố chuyển đổi mô hình Đại học Phenikaa
Chiều ngày 22/7, Tập đoàn Phenikaa, Đại học Phenikaa tổ chức “Lễ Công bố quyết định của Thủ tướng Chính phủ chuyển Trường Đại học Phenikaa thành Đại học Phenikaa và công bố Chiến lược đột phá phát triển”.

Thanh Hóa tạm dừng tổ chức các hoạt động giáo dục để ứng phó với bão số 3
Ngày 21/7, Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) Thanh Hoá đã có Công văn số 2434/SGDĐT- VP về việc tạm dừng tổ chức các hoạt động giáo dục để chủ động ứng phó với bão số 3.

Chạm tới ước mơ
Từ một học sinh vùng nông thôn, Trịnh Văn Hiếu - học sinh lớp 12A1, Trường THPT Lê Lợi đã ghi tên mình vào bảng vàng thành tích của giáo dục xứ Thanh với 29,75 điểm khối A00 – trở thành đồng thủ khoa toàn tỉnh Thanh Hóa và Á khoa toàn quốc kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025. Thành tích ấy không chỉ là niềm tự hào của gia đình, thầy cô và bạn bè, mà còn là minh chứng cho hành trình vượt khó vươn lên bằng ý chí và nghị lực.

Việt Nam trở lại top 10 Olympic Toán quốc tế
Tại kỳ thi Olympic Toán quốc tế năm 2025, cả 6 thành viên đội tuyển Việt Nam đều giành được huy chương, trong đó có 2 Huy chương Vàng, 3 Huy chương Bạc và 1 Huy chương Đồng. Với thành tích này, Việt Nam đứng thứ 9 trên 110 quốc gia và vùng lãnh thổ tại Olympic Toán quốc tế 2025, sau khi xếp hạng thấp kỷ lục vào năm ngoái.

Việt Nam đạt thành tích xuất sắc tại Olympic STEM quốc tế năm 2025
Thông tin từ Hội Vật lý Việt Nam cho biết, đoàn học sinh Việt Nam vừa đạt thành tích xuất sắc tại Olympic STEM quốc tế năm 2025 được tổ chức tại thành phố Barcelona, Tây Ban Nha với 4 Huy chương Vàng, 3 Huy chương Bạc và 3 Huy chương Đồng.

Ngôi trường có nhiều điểm 10 nhất Thanh Hóa tại Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025
Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025, tỉnh Thanh Hóa đứng thứ 6 trong top 10 tỉnh có nhiều điểm 10 nhất. Trong đó, trường THPT Lê Lợi tự hào xếp thứ nhất toàn tỉnh với 37 điểm 10.
Bình luận
Thông báo
Bạn đã gửi thành công.