Nhân rộng phương pháp giáo dục STEM vào giảng dạy

Chỉ bằng những nguyên liệu dễ tìm và một số thao tác đơn giản, các em học sinh của lớp 4B trường Tiểu học Đông Hương, thành phố Thanh Hoá đã tạo ra các sản phẩm sáng tạo để phục vụ việc đọc, viết được các chữ số có 6 chữ số. Để có các sản phẩm sáng tạo phục vụ cho việc học, các em học sinh đã làm việc theo nhóm với sự hướng dẫn của giáo viên trong tiết học STEM: Bộ chữ số bí ẩn.

Em Nguyễn Thế Thiên Phú, trường Tiểu học Đông Hương, thành phố Thanh Hoá, tỉnh Thanh Hoá cho biết: "Sau khi được học và thực hành làm sản phẩm STEM bộ chữ số bí ẩn, em rất vui và hào hứng vì em và các bạn đã được làm việc nhóm và sáng tạo bộ số theo ý thích của mình".

STEM là chương trình giáo dục trang bị cho học sinh những kiến thức, kỹ năng cần thiết liên quan đến 4 lĩnh vực: khoa học, công nghệ, kỹ thuật, toán học, theo cách tiếp cận liên môn. Mô hình STEM góp phần đào tạo thế hệ học sinh bắt nhịp xu hướng của cách mạng công nghiệp 4.0. Ở giai đoạn 1, trong năm học 2023-2024, Sở Giáo dục và Đào tạo Thanh Hóa đã triển khai thí điểm thực hiện tại 5 địa phương, gồm: thành phố Thanh Hóa và các huyện Quảng Xương, Thọ Xuân, Thường Xuân, Thạch Thành, mỗi địa phương triển khai tại ít nhất 5 cơ sở giáo dục tiểu học. Giai đoạn 2, từ năm học 2024-2025 sẽ triển khai thực hiện đến tất cả các cơ sở giáo dục tiểu học trên địa bàn toàn tỉnh.

Bà Vũ Thị Oanh, Hiệu trưởng trường Tiểu học Hà Ninh, huyện Hà Trung, tỉnh Thanh Hoá cho biết: "Khi đưa STEM vào lồng ghép trong các môn học, các em hoc sinh khá thích thú, tuy nhiên, nhà trường vẫn gặp một số khó khăn như cơ sở vật chất và nguồn kinh phí vẫn còn hạn hẹp".

Không chỉ ứng dụng ở cấp tiểu học, phương pháp giáo dục STEM còn được ứng dụng tại nhiều trường mầm non trên địa bàn tỉnh. Các hoạt động giáo dục tích hợp theo tiếp cận STEM với môi trường giáo dục phong phú, sáng tạo từ các nguyên vật liệu sẵn có giúp trẻ lĩnh hội những kiến thức, kỹ năng đa dạng, tạo cơ hội cho trẻ trải nghiệm học tập, phát triển tư duy phản biện và sáng tạo.

Bà Phạm Thị Hoà, Hiệu trưởng trường Mầm non Tân Sơn, thành phố Thanh Hoá cho biết: "Để triển khai STEM toàn diện hơn, chúng tôi đã cử giáo viên đi tập huấn học hỏi kinh nghiệm ở các trường mầm non ngoài Hà Nội, trang bị cơ sở vật chất tốt để có thể đáp ứng nhu cầu môn học".

Để triển khai hiệu quả giai đoạn 2 của chương trình giáo dục STEM trên địa bàn tỉnh, ngành giáo dục Thanh Hóa đang tích cực xây tham mưu cho chính quyền địa phương khắc phục những khó khăn về cơ sở vật chất, kinh phí thực hiện; đồng thời, chủ động tổ chức bồi dưỡng, tập huấn nâng cao trình độ, kỹ năng cho giáo viên đối với phương pháp giáo dục mới này.