Nhiều điểm mới trong Quy chế tuyển sinh Đại học, cao đẳng năm 2022
(TTV)- Vừa qua, Bộ Giáo dục và đào tạo đã công bố Dự thảo Quy chế Tuyển sinh đại học, cao đẳng năm 2022, trong đó có một số điểm mới đáng chú ý so với Quy chế tuyển sinh các năm trước.
Điểm mới đầu tiên của Dự thảo là sự thay đổi quy định về thời gian đăng ký xét tuyển đợt 1. Nếu các năm trước, thí sinh đăng ký xét tuyển đợt 1 vào đại học cùng thời điểm đăng ký thi tốt nghiệp THPT và được điều chỉnh sau khi biết điểm thi thì năm nay, thí sinh đăng ký sau khi đã thi tốt nghiệp và kết thúc việc đăng ký này sau khi có kết quả thi và xét tốt nghiệp THPT.
Điểm mới thứ hai liên quan đến điểm ưu tiên khu vực. Theo đó, dù Bộ dự kiến giữ nguyên mức điểm ưu tiên khu vực: khu vực 1: 0,75 điểm, khu vực 2 nông thôn: 0,5 điểm và khu vực 2: 0,25 điểm, nhưng năm nay chỉ áp dụng điểm ưu tiên này đối với thí sinh tốt nghiệp THPT hoặc trung cấp năm 2022, không áp dụng đối với thí sinh đã tốt nghiệp THPT các năm trước đó, tức là thí sinh tự do như trước đây. Theo lý giải của Bộ GD-ĐT, điểm mới này tạo công bằng giữa thí sinh thi năm đầu và thí sinh tự do.
![]() |
Một điểm mới không kém phần quan trọng nữa là, dù các nguyện vọng đăng ký xét tuyển theo phương thức nào thì đều cùng một hệ thống. Việc sắp xếp nguyện vọng sẽ theo thứ tự ưu tiên từ nguyện vọng thứ nhất đến nguyện vọng thứ n, không giới hạn số lượng nguyện vọng mà thí sinh mong muốn đăng ký. Sau đó hệ thống sẽ lọc ảo chung. Đặc biệt, Quy chế mới cho phép thí sinh đã trúng tuyển vẫn được xét tuyển vào trường khác hoặc ở các đợt xét tuyển bổ sung, miễn là được cơ sở đào tạo đó cho phép.
![]() |
Dự thảo Quy chế tuyển sinh ĐH năm 2022 cũng quy định: thí sinh không xác nhận nhập học sớm; thí sinh đăng ký dự thi Kỳ thi tốt nghiệp THPT và xét tuyển ĐH, CĐ sẽ thực hiện theo hình thức trực tuyến (trên Cổng thông tin của Bộ hoặc Cổng dịch vụ công quốc gia); với những ngành sử dụng đồng thời nhiều phương thức xét tuyển, nhiều tổ hợp xét tuyển, Bộ yêu cầu các trường cần phải giải trình được sự phù hợp của sự lựa chọn phân bổ chỉ tiêu giữa các phương thức, tổ hợp này; đảm bảo phương thức, tổ hợp xét tuyển lựa chọn được thí sinh có năng lực để học tập, đảm bảo sự công bằng giữa các thí sinh tham gia xét tuyển. Sau khi lấy ý kiến (kết thúc vào ngày 31-5), Bộ GD-ĐT dự kiến sẽ ban hành Quy chế tuyển sinh năm 2022 trong tháng 6.
![]() |
Năm học 2022 – 2023, Trường ĐH Hồng Đức dự kiến tuyển sinh 5.797 chỉ tiêu các hệ đào tạo, trong đó tuyển sinh hệ đại học – cao đẳng – trung cấp chính quy là 3.600 chỉ tiêu. Thực hiện việc đăng ký xét tuyển trực tuyến theo hướng dẫn của Bộ GD&ĐT, nhà trường đã xây dựng hoàn chỉnh phần mềm, tiếp nhận đăng ký xét tuyển trực tuyến trên trang điện tử: http://www.hdu.edu.vn. Công tác tuyển sinh của nhà trường thực hiện theo 6 phương thức: sử dụng kết quả thi tốt nghiệp THPT năm 2020 – 2021 – 2022, sử dụng kết quả học tập ở THPT, tuyển thẳng theo quy định của Bộ GD&ĐT, xét tuyển thẳng học sinh đạt giải học sinh giỏi cấp tỉnh, xét tuyển học sinh có chứng chỉ IELTS hoặc TOEFL, sử dụng kết quả thi đánh giá do các trường Đại học tổ chức năm 2022.
![]() |
Trường Cao đẳng nghề công nghiệp Thanh Hóa năm học 2022 – 2023 tổng chỉ tiêu tuyển sinh là 1.550, trong đó cao đẳng là 460, trung cấp là 790, sơ cấp là 300. Để chuẩn bị cho công tác tuyển sinh, nhà trường đã triển khai nhiều hoạt động, sẵn sàng các điều kiện cần thiết về phần mềm điện tử giúp thí sinh thuận lợi, dễ dàng hơn trong đăng ký xét tuyển
![]() |
Hiện nay, tất cả các trường ĐH, CĐ đang gấp rút hoàn thiện các điều kiện cần thiết từ cơ sở vật chất, cán bộ phục vụ công tác tuyển sinh, cho đến phần mềm điện tử để đáp ứng tốt nhất nhu cầu đăng ký xét tuyển của thí sinh. Các trường THPT cần chú ý bám sát các điểm mới trong Quy chế tuyển sinh ĐH, CĐ năm nay để hướng dẫn cho học sinh nắm vững Quy chế, thực hiện việc đăng ký xét tuyển đúng quy định, cân nhắc lựa chọn nguyện vọng xét tuyển phù hợp với năng lực bản thân.
![]() |
Theo Lan Phương – Lê Quang/Vấn đề bạn quan tâm 14.5.2022
Bài viết cùng chuyên mục
Đọc thêm
Thanh Hóa: Tạo cơ hội học tập bình đẳng cho học sinh khuyết tật
Thời gian qua, các trường học trên địa bàn tỉnh Thanh Hóa luôn quan tâm, tạo điều kiện để trẻ em khuyết tật được học tập và hòa nhập cùng bạn bè. Môi trường học tập thân thiện, tràn đầy yêu thương đã giúp các em thêm tự tin, phát triển kỹ năng và hòa nhập tốt hơn với cộng đồng. Từ những nỗ lực đó, mỗi mái trường thật sự trở thành điểm tựa, tiếp thêm niềm tin và nghị lực để các em vươn lên trong cuộc sống.
Trường Tiểu học Mai Lâm, phường Hải Bình thiếu phòng học, thiếu giáo viên
Thiếu giáo viên, phòng học không đủ là những nguyên nhân cơ bản khiến việc dạy và học của trường Tiểu học Mai Lâm, phường Hải Bình, tỉnh Thanh Hoá gặp không ít khó khăn; nhất là trong việc thực hiện chủ trương của ngành giáo dục dạy học 2 buổi/ngày.
Xây dựng trường học an toàn, không khói thuốc, không ma túy
Xây dựng môi trường học đường an toàn, lành mạnh, không khói thuốc - không ma túy đang là mục tiêu được nhiều trường học trên địa bàn tỉnh Thanh Hóa hướng tới. Bằng các hoạt động tuyên truyền, giáo dục thiết thực, các nhà trường đã và đang góp phần hình thành cho học sinh ý thức tự bảo vệ mình, xây dựng nếp sống văn minh, nói không với các tệ nạn xã hội.
Việt Nam đứng thứ 5 trong số quốc gia có tỷ lệ cao giáo viên sử dụng AI trong dạy học
Theo thông tin từ Tổ chức Hợp tác và Phát triển Kinh tế về kết quả Khảo sát quốc tế về dạy và học (TALIS) chu kì 2024, có tới 64% giáo viên của Việt Nam đã sử dụng trí tuệ nhân tạo (AI) trong dạy học, đứng thứ 5 trong số các quốc gia và vùng lãnh thổ tham gia, cao hơn mức trung bình OECD là 36%.
Thanh Hóa đồng loạt khởi công xây dựng các Trường nội trú liên cấp
Sáng 9/11, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã chủ trì khởi công 72 trường nội trú liên cấp Tiểu học và Trung học cơ sở được đầu tư trong năm 2025, hoàn thành trước ngày 30/8/2026. Tại Thanh Hóa, 4 trường được khởi công trong ngày hôm nay tại các xã Yên Khương, Na Mèo, Tam Thanh và Tam Lư.
Trường THPT Đông Sơn 1 kỷ niệm 60 năm thành lập
Ngày 9/11, Trường THPT Đông Sơn 1, phường Đông Sơn, tỉnh Thanh Hoá long trọng tổ chức lễ kỷ niệm 60 năm thành lập.
Khởi công dự án Trường nội trú liên cấp Tiểu học và THCS Tam Lư
Sáng 9/11, tại xã Tam Lư, đã diễn ra Lễ khởi công Dự án Trường Phổ thông Dân tộc nội trú liên cấp Tiểu học và Trung học cơ sở Tam Lư. Đây là 1 trong 4 trường vùng biên của tỉnh Thanh Hóa được khởi công trong ngày hôm nay, thuộc chương trình "Xây dựng 100 trường học vùng biên" do Chính phủ phát động. Dự buổi lễ có đồng chí Phạm Thị Thanh Thủy, Ủy viên Ban Thường vụ, Chủ nhiệm Ủy ban Kiểm tra Tỉnh ủy.
Trao yêu thương, xóa bạo lực học đường
Trước tình trạng bạo lực học đường diễn biến phức tạp, với nhiều vụ việc nghiêm trọng xảy ra, tỉnh Thanh Hóa, đặc biệt là ngành giáo dục và đào tạo đã có nhiều giải pháp nhằm góp phần giải quyết vấn nạn này.
Đề xuất áp dụng hệ số lương đặc thù cho tất cả nhà giáo từ năm 2026
Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa công bố dự thảo Nghị định quy định chính sách tiền lương, phụ cấp đối với nhà giáo để lấy ý kiến góp ý. Điểm mới đáng chú ý là tất cả nhà giáo sẽ được hưởng “hệ số lương đặc thù”.
Tăng cường công tác phòng, chống bạo lực học đường
Trước thực trạng bạo lực học đường ngày càng diễn biến phức tạp, để kịp thời ngăn chặn, phòng ngừa và xử lý các vụ việc, Ban Thường vụ Tỉnh ủy Thanh Hóa đã ban hành công văn chỉ đạo các cấp, ngành, địa phương và các nhà trường tăng cường phòng, chống bạo lực học đường trên toàn tỉnh.






Bình luận
Thông báo
Bạn đã gửi thành công.