Nhiều điểm mới trong Quy chế tuyển sinh Đại học, cao đẳng năm 2022
(TTV)- Vừa qua, Bộ Giáo dục và đào tạo đã công bố Dự thảo Quy chế Tuyển sinh đại học, cao đẳng năm 2022, trong đó có một số điểm mới đáng chú ý so với Quy chế tuyển sinh các năm trước.
Điểm mới đầu tiên của Dự thảo là sự thay đổi quy định về thời gian đăng ký xét tuyển đợt 1. Nếu các năm trước, thí sinh đăng ký xét tuyển đợt 1 vào đại học cùng thời điểm đăng ký thi tốt nghiệp THPT và được điều chỉnh sau khi biết điểm thi thì năm nay, thí sinh đăng ký sau khi đã thi tốt nghiệp và kết thúc việc đăng ký này sau khi có kết quả thi và xét tốt nghiệp THPT.
Điểm mới thứ hai liên quan đến điểm ưu tiên khu vực. Theo đó, dù Bộ dự kiến giữ nguyên mức điểm ưu tiên khu vực: khu vực 1: 0,75 điểm, khu vực 2 nông thôn: 0,5 điểm và khu vực 2: 0,25 điểm, nhưng năm nay chỉ áp dụng điểm ưu tiên này đối với thí sinh tốt nghiệp THPT hoặc trung cấp năm 2022, không áp dụng đối với thí sinh đã tốt nghiệp THPT các năm trước đó, tức là thí sinh tự do như trước đây. Theo lý giải của Bộ GD-ĐT, điểm mới này tạo công bằng giữa thí sinh thi năm đầu và thí sinh tự do.
![]() |
Một điểm mới không kém phần quan trọng nữa là, dù các nguyện vọng đăng ký xét tuyển theo phương thức nào thì đều cùng một hệ thống. Việc sắp xếp nguyện vọng sẽ theo thứ tự ưu tiên từ nguyện vọng thứ nhất đến nguyện vọng thứ n, không giới hạn số lượng nguyện vọng mà thí sinh mong muốn đăng ký. Sau đó hệ thống sẽ lọc ảo chung. Đặc biệt, Quy chế mới cho phép thí sinh đã trúng tuyển vẫn được xét tuyển vào trường khác hoặc ở các đợt xét tuyển bổ sung, miễn là được cơ sở đào tạo đó cho phép.
![]() |
Dự thảo Quy chế tuyển sinh ĐH năm 2022 cũng quy định: thí sinh không xác nhận nhập học sớm; thí sinh đăng ký dự thi Kỳ thi tốt nghiệp THPT và xét tuyển ĐH, CĐ sẽ thực hiện theo hình thức trực tuyến (trên Cổng thông tin của Bộ hoặc Cổng dịch vụ công quốc gia); với những ngành sử dụng đồng thời nhiều phương thức xét tuyển, nhiều tổ hợp xét tuyển, Bộ yêu cầu các trường cần phải giải trình được sự phù hợp của sự lựa chọn phân bổ chỉ tiêu giữa các phương thức, tổ hợp này; đảm bảo phương thức, tổ hợp xét tuyển lựa chọn được thí sinh có năng lực để học tập, đảm bảo sự công bằng giữa các thí sinh tham gia xét tuyển. Sau khi lấy ý kiến (kết thúc vào ngày 31-5), Bộ GD-ĐT dự kiến sẽ ban hành Quy chế tuyển sinh năm 2022 trong tháng 6.
![]() |
Năm học 2022 – 2023, Trường ĐH Hồng Đức dự kiến tuyển sinh 5.797 chỉ tiêu các hệ đào tạo, trong đó tuyển sinh hệ đại học – cao đẳng – trung cấp chính quy là 3.600 chỉ tiêu. Thực hiện việc đăng ký xét tuyển trực tuyến theo hướng dẫn của Bộ GD&ĐT, nhà trường đã xây dựng hoàn chỉnh phần mềm, tiếp nhận đăng ký xét tuyển trực tuyến trên trang điện tử: http://www.hdu.edu.vn. Công tác tuyển sinh của nhà trường thực hiện theo 6 phương thức: sử dụng kết quả thi tốt nghiệp THPT năm 2020 – 2021 – 2022, sử dụng kết quả học tập ở THPT, tuyển thẳng theo quy định của Bộ GD&ĐT, xét tuyển thẳng học sinh đạt giải học sinh giỏi cấp tỉnh, xét tuyển học sinh có chứng chỉ IELTS hoặc TOEFL, sử dụng kết quả thi đánh giá do các trường Đại học tổ chức năm 2022.
![]() |
Trường Cao đẳng nghề công nghiệp Thanh Hóa năm học 2022 – 2023 tổng chỉ tiêu tuyển sinh là 1.550, trong đó cao đẳng là 460, trung cấp là 790, sơ cấp là 300. Để chuẩn bị cho công tác tuyển sinh, nhà trường đã triển khai nhiều hoạt động, sẵn sàng các điều kiện cần thiết về phần mềm điện tử giúp thí sinh thuận lợi, dễ dàng hơn trong đăng ký xét tuyển
![]() |
Hiện nay, tất cả các trường ĐH, CĐ đang gấp rút hoàn thiện các điều kiện cần thiết từ cơ sở vật chất, cán bộ phục vụ công tác tuyển sinh, cho đến phần mềm điện tử để đáp ứng tốt nhất nhu cầu đăng ký xét tuyển của thí sinh. Các trường THPT cần chú ý bám sát các điểm mới trong Quy chế tuyển sinh ĐH, CĐ năm nay để hướng dẫn cho học sinh nắm vững Quy chế, thực hiện việc đăng ký xét tuyển đúng quy định, cân nhắc lựa chọn nguyện vọng xét tuyển phù hợp với năng lực bản thân.
![]() |
Theo Lan Phương – Lê Quang/Vấn đề bạn quan tâm 14.5.2022
Bài viết cùng chuyên mục
Đọc thêm

Đảm bảo an toàn khi sử dụng đồ chơi trong các trường mầm non
Đầu tháng 10 năm 2025, tại Trường Mầm non Quảng Hợp, xã Quảng Ngọc, tỉnh Thanh Hóa đã xảy ra vụ việc đau lòng khi một học sinh tử vong do nuốt phải dị vật là mảnh ghép đồ chơi, dẫn đến ngạt thở. Sự việc gióng lên hồi chuông cảnh báo về việc đảm bảo an toàn cho trẻ khi sử dụng đồ chơi tại các cơ sở giáo dục mầm non.

Hội thảo chuyển đổi số trong giáo dục năm học 2025 - 2026
Sáng ngày 19/10, trường THPT chuyên Lam Sơn, trường THCS Trần Mai Ninh phối hợp với Công ty TNHH Đầu tư và Phát triển Giáo dục Hùng Vương, Công ty BK APTECH tổ chức hội thảo chuyển đổi số trong giáo dục năm học 2025 - 2026. Hội thảo có sự tham gia của 150 cán bộ quản lý, giáo viên trường THPT chuyên Lam Sơn và trường THCS Trần Mai Ninh.

Trường học hạnh phúc - nơi của yêu thương và tôn trọng
Trong những năm gần đây, ngành Giáo dục Thanh Hoá đã và đang nỗ lực xây dựng môi trường học tập an toàn, thân thiện và hạnh phúc, nơi mỗi học sinh đến trường đều cảm thấy được yêu thương, được tôn trọng và có cơ hội phát triển toàn diện. Mô hình "Trường học hạnh phúc" dần lan toả và mang lại những thay đổi tích cực trong từng lớp học, từng ngôi trường.

Đa dạng ngành nghề đào tạo đáp ứng thị trường lao động
Tỉnh Thanh Hoá hiện có 66 cơ sở giáo dục nghề nghiệp trong đó có 11 trường cao đẳng. Để đáp ứng nhu cầu của người học cũng như yêu cầu tuyển dụng của thị trường lao động, các cơ sở giáo dục nghề nghiệp trên địa bàn tỉnh Thanh Hoá đang nỗ lực đổi mới, đa dạng ngành nghề và trình độ đào tạo.

Cần sớm giải quyết tình trạng thiếu giáo viên ở phường Nghi Sơn
Nhiều năm qua, một số trường học trên địa bàn phường Nghi Sơn, tỉnh Thanh Hoá luôn trong tình trạng thiếu giáo viên. Dù có nhiều đợt tuyển dụng giáo viên hợp đồng, song việc thu hút giáo viên đến với nơi này vẫn còn nhiều khó khăn.

319 đội sinh viên đăng ký dự thi An ninh mạng 2025
Ban Tổ chức cuộc thi Sinh viên An ninh mạng 2025 cho biết, đã hoàn thành công tác tiếp nhận đăng ký và chuẩn bị sẵn sàng cho Vòng Sơ khảo sẽ chính thức khởi tranh vào ngày 18/10.

Nâng cao năng lực số cho giáo viên
Trong bối cảnh chuyển đổi số đang diễn ra mạnh mẽ trên mọi lĩnh vực, ngành giáo dục Thanh Hóa đang từng bước đổi mới phương pháp dạy học, lấy công nghệ làm nền tảng để nâng cao chất lượng giáo dục. Để thực hiện mục tiêu đó, việc nâng cao năng lực số cho đội ngũ giáo viên được xác định là giải pháp then chốt, góp phần hình thành môi trường giáo dục thông minh và sáng tạo.

Xây dựng văn hóa đọc trong trường học
Trong thời đại công nghệ phát triển mạnh mẽ, việc khơi dậy niềm say mê đọc sách trong học sinh là điều được nhiều trường học đặc biệt chú trọng. Từ những góc đọc nhỏ trong sân trường đến không gian thư viện hiện đại, nhiều ngôi trường ở Thanh Hóa đang từng ngày vun đắp tình yêu sách, hình thành thói quen đọc trong học sinh.

Trường THPT Lê Lợi phát động Ngày sách và Văn hóa đọc Việt Nam 2025
Sáng 11/10, trường THPT Lê Lợi tỉnh Thanh Hóa đã tổ chức Lễ phát động Ngày Sách và Văn hóa đọc Việt Nam năm 2025.

Trường THPT Lê Lợi phát động Ngày sách và Văn hóa đọc Việt Nam năm 2025
Sáng 11/10, tại xã Thọ Xuân, tỉnh Thanh Hóa trường THPT Lê Lợi đã tổ chức Lễ phát động Ngày Sách và Văn hóa đọc Việt Nam năm 2025.
Bình luận
Thông báo
Bạn đã gửi thành công.