Những người thầy cõng chữ lên non
Tại những bản làng vùng cao biên giới, dẫu còn nhiều khó khăn thiếu thốn, nhưng các em học sinh vẫn có được niềm vui trong ngày khai giảng năm học mới. Trên những đỉnh non cao, vẫn luôn có những người thầy, người cô đang lặng thầm hy sinh, miệt mài cõng chữ ngược ngàn, ươm mầm khát vọng cho các thế hệ học trò vùng cao. Ghi nhận của phóng viên Đài Phát thanh và Truyền hình Thanh Hóa về ngày khai giảng tại điểm trường bản Xía Nọi, xã Sơn Thủy, huyện Quan Sơn.
Sáng ngày 5/9, những cô cậu học trò điểm trường Xía Nọi, trường Tiểu học Sơn Thủy đến lớp trong niềm vui háo hức hơn so với mọi ngày, bởi các em sẽ được đón lễ khai giảng - sự kiện quan trọng nhất của năm học.

Điểm trường Xía Nọi chỉ có hơn 30 học sinh, với 2 thầy giáo phụ trách. Hôm nay, có thêm thầy hiệu trưởng từ điểm trường chính vào dự lễ khai giảng với thầy và trò. Không phông bạt, loa đài, không có những tiết mục văn nghệ rộn ràng, lễ khai giảng đơn sơ, giản dị nhưng vẫn diễn ra trang nghiêm và xúc động.

Thầy giáo Hà Thanh Sơn, điểm trường Xía Nọi, trường Tiểu học Sơn Thủy, huyện Quan Sơn, tỉnh Thanh Hóa
Thầy giáo Hà Thanh Sơn, điểm trường Xía Nọi, trường Tiểu học Sơn Thủy, huyện Quan Sơn, tỉnh Thanh Hóa chia sẻ: "Điểm trường Xía Nọi là điểm xa trung tâm, chỉ với 2 thầy giáo và số lượng học sinh rất ít, nhưng chúng tôi vẫn cố gắng tổ chức buổi lễ khai giảng đơn giản cho các em, để các em hiểu được buổi lễ khai giảng như thế nào."
Xía Nọi là bản đặc biệt khó khăn, cách trung tâm xã Sơn Thủy 20km, cách trung tâm huyện Quan Sơn hơn 70 km, 100% dân số là đồng bào Mông. Cả điểm trường chỉ có 2 phòng học xây dựng từ nhiều năm trước và đã bắt đầu xuống cấp, mỗi phòng ghép 2-3 lớp, mỗi lớp chỉ vài học sinh. Dạy chữ cho học sinh tiểu học đã khó, dạy cho học sinh người Mông càng khó khăn hơn, bởi các em hầu như chưa thạo tiếng Kinh. Dù vậy, bằng kinh nghiệm và tình yêu thương dành cho học trò, hai thầy giáo phụ trách điểm trường đều nỗ lực, cố gắng, để mỗi ngày đến trường của học sinh đều là một ngày vui.

Gắn bó với các điểm trường vùng cao gần vài thập kỷ, thầy giáo Hà Thanh Sơn và thầy giáo Hà Văn Cơi đã quá thấu hiểu với những khó khăn, vất vả của sự học nơi này.
Ở Xía Nọi, 100% hộ dân đều thuộc hộ nghèo. Đời sống quá khó khăn, nên trước đây người dân thường không chú trọng đến việc học của con em mình. Bởi vậy, hai thầy giáo đã phải vào từng gia đình để tuyên truyền, vận động phụ huynh cho trẻ ra lớp.

Thầy giáo Hà Văn Cơi, điểm trường Xía Nọi, trường Tiểu học Sơn Thủy, huyện Quan Sơn, tỉnh Thanh Hóa chia sẻ: "Gắn bó với vùng cao được 30 năm nên chúng tôi nguyện đem hết trí tuệ, tâm huyết để giúp các em có tri thức, có một tương lai tốt đẹp hơn."

Ông Hoàng Văn Sáu, Hiệu trưởng trường Tiểu học Sơn Thủy, huyện Quan Sơn, tỉnh Thanh Hóa
Ông Hoàng Văn Sáu, Hiệu trưởng trường Tiểu học Sơn Thủy, huyện Quan Sơn, tỉnh Thanh Hóa cho biết, nhà trường thường xuyên động viên để các thầy cô yên tâm công tác, làm tốt nhiệm vụ của mình bám trường, bám lớp để gieo con chữ nơi vùng cao, được phụ huynh, các cấp chính quyền tin tưởng.
Sự học vùng cao Thanh Hóa có muôn vàn khó khăn, trở ngại, nhưng nhờ có những thầy, người cô tận tụy, hết lòng vì sự nghiệp giáo dục, vẫn đang ngày ngày ươm mầm con chữ, thắp lên ước mơ và hy vọng cho các thế hệ học trò nơi biên viễn, chắp cánh để các em vươn tới tương lai.
Thí sinh nên chia nguyện vọng theo 3 nhóm để tăng cơ hội trúng tuyển
Liên quan đến việc đăng ký xét tuyển đại học, các chuyên gia giáo dục khuyến nghị thí sinh phân chia nguyện vọng thành ba nhóm để tăng cơ hội trúng tuyển.
Du học nghề – Thêm lựa chọn trước áp lực việc làm
Trong bối cảnh thị trường lao động ngày càng cạnh tranh, không ít cử nhân sau khi tốt nghiệp đại học vẫn gặp khó khăn trong việc tìm kiếm việc làm. Trước thực tế đó, nhiều bạn trẻ đã lựa chọn một hướng đi khác ngay sau khi tốt nghiệp THPT, đó là du học nghề. Không chỉ dừng lại ở việc học tập, du học nghề giúp người học sớm tiếp cận môi trường làm việc thực tế, từ đó mở ra nhiều cơ hội phát triển nghề nghiệp trong tương lai.
Quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo về chế độ làm việc đối với giáo viên mầm non
Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Thông tư số 11 quy định chế độ làm việc đối với giáo viên mầm non, có hiệu lực thi hành từ ngày 4/3/2026.
Thắp lửa tình yêu Ngữ văn
Hơn 30 năm gắn bó với sự nghiệp trồng người, cô Hoàng Thị Nhàn, giáo viên môn Ngữ Văn, Trường THCS Tố Như, xã Hoằng Lộc luôn giữ trọn niềm đam mê với nghề. Theo thời gian, cô vẫn bền bỉ gieo vào lòng học trò tình yêu văn chương và những giá trị nhân văn sâu sắc.
Xã Hà Trung tuyên dương, khen thưởng giáo viên, học sinh đạt thành tích cao trong các kỳ thi học sinh giỏi năm học 2025-2026
Sáng ngày 7/3, xã Hà Trung tổ chức tuyên dương, khen thưởng giáo viên, học sinh đạt thành tích cao trong các kỳ thi học sinh giỏi năm học 2025 - 2026.
Phòng học stream - Thêm không gian học tập số cho học sinh
Tại Trường THPT Hàm Rồng, phòng học STREAM được đưa vào sử dụng như một mô hình hỗ trợ dạy học liên môn, giúp học sinh có thêm điều kiện tiếp cận các hoạt động học tập gắn với trải nghiệm, ứng dụng công nghệ và giải quyết các vấn đề thực tiễn. Việc tổ chức các hoạt động STREAM không chỉ góp phần đa dạng hóa hình thức dạy học, mà còn từng bước hình thành cho học sinh những kỹ năng cần thiết trong môi trường học tập và làm việc hiện đại.
Đề thi tốt nghiệp THPT 2026 tăng câu hỏi vận dụng thực tế
Theo Bộ Giáo dục và Đào tạo, đề thi tốt nghiệp THPT năm 2026 tiếp tục được xây dựng theo định hướng đánh giá năng lực, phẩm chất người học, bảo đảm tính phân hóa tương tự kỳ thi năm 2025.
Đánh thức tình yêu quê hương trong thế hệ trẻ
Giữa nhịp sống hiện đại, khi những trang sử đôi khi trở nên khô khan trong suy nghĩ của một bộ phận học sinh, thì tại nhiều trường học trên địa bàn tỉnh Thanh Hóa, lịch sử quê hương đang được “đánh thức” bằng những cách làm sinh động, gần gũi. Từ đó, giúp các em thêm hiểu, thêm tự hào và thêm yêu mảnh đất nơi mình sinh ra.
Lịch nghỉ hè của học sinh cả nước năm 2026
Bộ Giáo dục và Đào tạo đã ban hành khung kế hoạch thời gian năm học 2025-2026 đối với giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên. Theo đó, học kỳ I phải kết thúc trước ngày 18/1/2026 và hoàn thành chương trình, kết thúc năm học trước ngày 31/5/2026. Như vậy, nếu không có điều chỉnh đặc biệt, chậm nhất từ ngày 31/5/2026, học sinh và giáo viên trên cả nước sẽ bước vào kỳ nghỉ hè.
Thí điểm ba phương án dạy AI từ lớp 1 đến lớp 12
Trước thực tế phần lớn học sinh đã tiếp cận trí tuệ nhân tạo (AI) nhưng còn thiếu kiến thức, kỹ năng cần thiết, Bộ Giáo dục và Đào tạo dự kiến thí điểm giáo dục AI trong trường phổ thông.
Bình luận
Thông báo
Bạn đã gửi thành công.