Những người thầy cõng chữ lên non
Tại những bản làng vùng cao biên giới, dẫu còn nhiều khó khăn thiếu thốn, nhưng các em học sinh vẫn có được niềm vui trong ngày khai giảng năm học mới. Trên những đỉnh non cao, vẫn luôn có những người thầy, người cô đang lặng thầm hy sinh, miệt mài cõng chữ ngược ngàn, ươm mầm khát vọng cho các thế hệ học trò vùng cao. Ghi nhận của phóng viên Đài Phát thanh và Truyền hình Thanh Hóa về ngày khai giảng tại điểm trường bản Xía Nọi, xã Sơn Thủy, huyện Quan Sơn.
Sáng ngày 5/9, những cô cậu học trò điểm trường Xía Nọi, trường Tiểu học Sơn Thủy đến lớp trong niềm vui háo hức hơn so với mọi ngày, bởi các em sẽ được đón lễ khai giảng - sự kiện quan trọng nhất của năm học.

Điểm trường Xía Nọi chỉ có hơn 30 học sinh, với 2 thầy giáo phụ trách. Hôm nay, có thêm thầy hiệu trưởng từ điểm trường chính vào dự lễ khai giảng với thầy và trò. Không phông bạt, loa đài, không có những tiết mục văn nghệ rộn ràng, lễ khai giảng đơn sơ, giản dị nhưng vẫn diễn ra trang nghiêm và xúc động.

Thầy giáo Hà Thanh Sơn, điểm trường Xía Nọi, trường Tiểu học Sơn Thủy, huyện Quan Sơn, tỉnh Thanh Hóa
Thầy giáo Hà Thanh Sơn, điểm trường Xía Nọi, trường Tiểu học Sơn Thủy, huyện Quan Sơn, tỉnh Thanh Hóa chia sẻ: "Điểm trường Xía Nọi là điểm xa trung tâm, chỉ với 2 thầy giáo và số lượng học sinh rất ít, nhưng chúng tôi vẫn cố gắng tổ chức buổi lễ khai giảng đơn giản cho các em, để các em hiểu được buổi lễ khai giảng như thế nào."
Xía Nọi là bản đặc biệt khó khăn, cách trung tâm xã Sơn Thủy 20km, cách trung tâm huyện Quan Sơn hơn 70 km, 100% dân số là đồng bào Mông. Cả điểm trường chỉ có 2 phòng học xây dựng từ nhiều năm trước và đã bắt đầu xuống cấp, mỗi phòng ghép 2-3 lớp, mỗi lớp chỉ vài học sinh. Dạy chữ cho học sinh tiểu học đã khó, dạy cho học sinh người Mông càng khó khăn hơn, bởi các em hầu như chưa thạo tiếng Kinh. Dù vậy, bằng kinh nghiệm và tình yêu thương dành cho học trò, hai thầy giáo phụ trách điểm trường đều nỗ lực, cố gắng, để mỗi ngày đến trường của học sinh đều là một ngày vui.

Gắn bó với các điểm trường vùng cao gần vài thập kỷ, thầy giáo Hà Thanh Sơn và thầy giáo Hà Văn Cơi đã quá thấu hiểu với những khó khăn, vất vả của sự học nơi này.
Ở Xía Nọi, 100% hộ dân đều thuộc hộ nghèo. Đời sống quá khó khăn, nên trước đây người dân thường không chú trọng đến việc học của con em mình. Bởi vậy, hai thầy giáo đã phải vào từng gia đình để tuyên truyền, vận động phụ huynh cho trẻ ra lớp.

Thầy giáo Hà Văn Cơi, điểm trường Xía Nọi, trường Tiểu học Sơn Thủy, huyện Quan Sơn, tỉnh Thanh Hóa chia sẻ: "Gắn bó với vùng cao được 30 năm nên chúng tôi nguyện đem hết trí tuệ, tâm huyết để giúp các em có tri thức, có một tương lai tốt đẹp hơn."

Ông Hoàng Văn Sáu, Hiệu trưởng trường Tiểu học Sơn Thủy, huyện Quan Sơn, tỉnh Thanh Hóa
Ông Hoàng Văn Sáu, Hiệu trưởng trường Tiểu học Sơn Thủy, huyện Quan Sơn, tỉnh Thanh Hóa cho biết, nhà trường thường xuyên động viên để các thầy cô yên tâm công tác, làm tốt nhiệm vụ của mình bám trường, bám lớp để gieo con chữ nơi vùng cao, được phụ huynh, các cấp chính quyền tin tưởng.
Sự học vùng cao Thanh Hóa có muôn vàn khó khăn, trở ngại, nhưng nhờ có những thầy, người cô tận tụy, hết lòng vì sự nghiệp giáo dục, vẫn đang ngày ngày ươm mầm con chữ, thắp lên ước mơ và hy vọng cho các thế hệ học trò nơi biên viễn, chắp cánh để các em vươn tới tương lai.

Xử lý vướng mắc về bố trí đội ngũ công chức giáo dục tại cấp xã
Văn phòng Chính phủ vừa có Thông báo kết luận của Phó Thủ tướng Chính phủ Lê Thành Long về tình hình thực hiện sắp xếp đơn vị hành chính các cấp, tổ chức chính quyền địa phương 02 cấp và thực hiện phân quyền, phân cấp trong lĩnh vực giáo dục và đào tạo. Trong đó, đáng chú ý là vướng mắc về bố trí đội ngũ công chức giáo dục tại cấp xã.

Khai mạc Hội trại hè Thanh thiếu nhi 2025 xã Luận Thành
Xã Luận Thành vừa khai mạc Hội trại hè Thanh thiếu nhi năm 2025 với sự thamg gia của đông đảo các em đội viên, thiếu niên, nhi đồng trên địa bàn xã.

Du học nghề - Lựa chọn của nhiều học sinh sau tốt nghiệp THPT
Trong bối cảnh hội nhập kinh tế quốc tế, du học nghề đang trở thành lựa chọn của nhiều bạn trẻ sau khi tốt nghiệp trung học phổ thông. Bởi học nghề ở nước ngoài, người học có thu nhập ngay từ khi học và đặc biệt là có nhiều cơ hội về việc làm sau khi tốt nghiệp.

Tất cả 8 thí sinh Việt Nam giành huy chương Olympic AI quốc tế
Theo thông tin từ Bộ Giáo dục và Đào tạo, tất cả 8 thí sinh đội tuyển Việt Nam tại Olympic Trí tuệ nhân tạo quốc tế (IOAI) 2025 đều giành giải thưởng, gồm: ba Huy chương Vàng, một Huy chương Bạc, ba Huy chương Đồng và một Giải Khuyến khích.

Các nhà trường chủ động, linh hoạt khi cấp xã tiếp nhận quản lý giáo dục
Sau khi vận hành chính quyền địa phương 2 cấp, công tác quản lý giáo dục phổ thông đã chuyển từ cấp huyện về cấp xã. Sự thay đổi này đặt ra yêu cầu các địa phương, các nhà trường phải chủ động, linh hoạt hơn để thích ứng với bối cảnh mới.

Cảnh báo hiện tượng mạo danh Đại học Quốc gia Hà Nội để lừa đảo
Đại học Quốc gia Hà Nội vừa phát đi thông báo về một số trường hợp giả mạo danh nghĩa của Đại học Quốc gia Hà Nội và các trường thành viên, trực thuộc nhằm thực hiện các hành vi lừa đảo, trục lợi cá nhân dưới nhiều hình thức.

Tăng cường giám sát, quản lý dạy thêm, học thêm
Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa có hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ giáo dục phổ thông năm học 2025 - 2026. Trong đó, Bộ này tiếp tục yêu cầu các Sở Giáo dục và Đào tạo tăng cường quản lý dạy thêm, học thêm.

Công ty xi măng Long Sơn trao học bổng cho học sinh có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn
Sáng ngày 07/8/2025, Công ty Xi măng Long Sơn phối hợp với nhà phân phối và Hội khuyến học tỉnh Thanh Hóa tổ chức trao học bổng cho học sinh có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn trên địa bàn tỉnh Thanh Hóa năm học 2025 – 2026.

Công bố Quyết định thành lập các nhà trường trên địa bàn phường Nam Sầm Sơn
Ủy ban nhân dân phường Nam Sầm Sơn vừa tổ chức hội nghị công bố quyết định thành lập các trường học trên địa bàn.

Học sinh THCS và THPT học 2 buổi/ngày từ năm học 2025 - 2026
Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành công văn hướng dẫn tổ chức dạy học 2 buổi/ngày đối với giáo dục phổ thông. Theo đó, từ năm học 2025 – 2026 sẽ thực hiện tổ chức dạy học 2 buổi/ngày đối với các trường THCS, THPT có đủ cơ sở vật chất.
Bình luận
Thông báo
Bạn đã gửi thành công.