Nỗ lực đưa trẻ khuyết tật hoà nhập cộng đồng

Sau khi kết thúc khoá học chữ nổi tại Hội Người mù tỉnh Thanh Hóa, em Mai Thành Danh được tiếp tục học tại Trường Tiểu học Tân Sơn, thành phố Thanh Hóa. Ở môi trường giáo dục mới, ngoài việc học văn hóa, Thành Danh còn được trang bị thêm các kỹ năng sống để hòa nhập cộng đồng. Em Mai Thành Danh, Trường Tiểu học Tân Sơn, thành phố Thanh Hoá chia sẻ: "Em học tập ở đây được 2 năm rồi, các cô giáo rất quan tâm chăm sóc em ngoài dạy em làm toán, làm tiếng Việt".

Trường mầm non Tư thục Sao Mai, thành phố Thanh Hoá là một trong những cơ sở giáo dục có số trẻ khuyết tật theo học khá đông, với gần 20 em. Chính vì thế, các thầy cô giáo của trường luôn nêu cao tinh thần trách nhiệm, nỗ lực giúp các em hòa nhập cùng các bạn trong lớp.

Thực tế tại Thanh Hoá cho thấy, giáo dục hòa nhập cho trẻ khuyết tật còn gặp nhiều khó khăn. Cơ sở vật chất, đội ngũ cán bộ quản lý và giáo viên dạy trẻ khuyết tật chưa được đào tạo, bồi dưỡng đủ về số lượng và chất lượng để đáp ứng nhu cầu của trẻ khuyết tật. Tuy nhiên, bằng những cố gắng của ngành giáo dục trong những năm qua, giáo dục trẻ khuyết tật đã đạt được những thành quả quan trọng về nhiều mặt. Nhiều thầy giáo, cô giáo không quản khó khăn vất vả, dành tâm huyết, tình thương yêu cho các học sinh bị thiệt thòi. Các chương trình giáo dục trẻ khuyết tật được xây dựng và triển khai thực hiện; phương thức giáo dục hòa nhập phù hợp hoàn cảnh nước ta đang ngày càng được áp dụng rộng rãi. Số trẻ khuyết tật đi học ngày càng tăng. Theo thống kê của Sở Lao động - Thương binh và Xã hội, hiện nay tỉnh Thanh Hoá có gần 11 nghìn trẻ khuyết tật; trong đó trên 7500 nghìn trẻ được tham gia các hoạt động giáo dục hoà nhập, tăng gấp đôi so với năm 2018.

Giúp trẻ khuyết tật hòa nhập cộng đồng không những để các em được hưởng quyền bình đẳng như các bạn cùng trang lứa mà còn tạo cơ hội để các em phát huy tối đa khả năng của bản thân; giảm phụ thuộc gia đình, có thể tham gia lao động để chủ động cuộc sống và tham gia vào các hoạt động xã hội khi trưởng thành.