Nữ thủ khoa khối C00 xứ Thanh tiết lộ bí mật ngày còn học phổ thông
Suốt 12 năm học, Nguyễn Thị Thùy Trang - nữ thủ khoa khối C00 của tỉnh Thanh Hóa chưa từng biết đến học thêm. Ngoài kết quả học tập tốt, Thùy Trang còn có sở thích đọc sách và vẽ tranh.
Chưa từng học thêm
Căn nhà nhỏ của gia đình anh Nguyễn Văn Nghiêm (SN 1979) nằm sát bờ đê của xã Hoằng Xuân, huyện Hoằng Hóa, tỉnh Thanh Hóa những ngày qua luôn đầy ắp tiếng cười.

Chân dung thủ khoa khối C tỉnh Thanh Hóa - Nguyễn Thị Thùy Trang, lớp 12A9, Trường THPT Hoằng Hóa 2.
Mới đây, con gái của anh Nghiêm là em Nguyễn Thị Thùy Trang, cựu học sinh lớp 12A9, Trường THPT Hoằng Hóa 2 vừa xuất sắc trở thành thủ khoa khối C00 của tỉnh Thanh Hóa với số điểm 29 (Ngữ Văn 9,25; Địa lý 9,75; Lịch sử 10). Cùng số điểm với Thùy Trang có 4 thí sinh đến từ các huyện Như Thanh, Yên Định, Thọ Xuân và thị xã Bỉm Sơn.
Vui mừng trước thành tích của con gái, anh Nghiêm cho biết Trang là con gái đầu, sau Trang là em gái đang học lớp 5, gia đình anh cũng không phải thuộc diện khá giả, anh Nghiêm làm nghề sửa loa đài tại nhà, còn vợ đi làm công nhân công ty may.
"Bố mẹ bận rộn nên việc học hành Trang đều chủ động. Thậm chí, từ nhỏ đến giờ cháu chưa bao giờ đi học thêm. Ngoài giờ học, cháu tranh thủ phụ giúp bố mẹ nấu ăn, chăm sóc và dạy em học bài. Khi biết tin con là thủ khoa tôi mừng rơi nước mắt", anh Nghiêm chia sẻ.

"Khi biết tin con gái là thủ khoa của tỉnh, tôi mừng rơi nước mắt", anh Nguyễn Văn Nghiêm - bố của Thùy Trang chia sẻ.
Chia sẻ về kết quả thi vừa qua, Thùy Trang cho biết, em khá bất ngờ khi mình là thủ khoa khối C00 của tỉnh. "Em chưa bao giờ nghĩ mình sẽ là thủ khoa khối C. Điểm thi môn Ngữ văn vượt mức mong đợi của em", Trang chia sẻ.
Theo nữ thủ khoa, trong bài thi môn Văn, em đã trình bày trọn vẹn vấn đề trong 13 mặt giấy và vừa khít thời gian hoàn thành bài thi. Còn môn Lịch sử thì Trang rất tin tưởng, nhờ nắm vững kiến thức cơ bản, chăm đọc sách, báo và luyện giải đề, sau khi kết thúc môn thi, Trang đã biết sẽ đạt điểm tuyệt đối ở môn thi này.

Thùy Trang cùng cô Tào Thị Hồng Thúy (giáo viên dạy môn Lịch sử, Trường THPT Hoằng Hóa 2) vui mừng trước kết quả vừa đạt được.
Thùy Trang chia sẻ, để có được kết quả cao trong kỳ thi là cả một hành trình khổ luyện. Trang bắt đầu theo đuổi khối C từ năm lớp 8, đặc biệt là môn Lịch sử được em đầu tư khá nhiều thời gian.
"Lịch sử rất bổ ích, khi học môn Lịch sử em cảm thấy mình rất hứng thú. Lịch sử cho ta biết sự hy sinh của cha ông để có được hòa bình như hôm nay. Bên cạnh những sự kiện thì môn học này có rất nhiều dữ kiện gần gũi với đời sống thực tiễn. Ngoài ra, học Lịch sử còn giúp em áp dụng vào các bài phân tích văn học", nữ thủ khoa nói.
Nữ thủ khoa bật mí, để học được môn Lịch sử phải đòi hỏi trí nhớ tốt và tư duy khoa học. Phương pháp học tập của Thùy Trang cũng đơn giản, em không thức khuya và học một cách máy móc, tràn lan. Mỗi ngày, em sẽ dậy từ 4h30 để học bài, đây là thời gian tiếp thu nhanh nhất.
Cô Tào Thị Hồng Thúy (giáo viên dạy môn Lịch sử, Trường THPT Hoằng Hóa 2) chia sẻ: "Trang là một trong những học sinh đam mê cháy bỏng với môn Lịch sử. Ngoài ra, Trang cũng sở hữu nhiều tố chất đặc biệt như khả năng tư duy nhanh, và tự học rất tốt"
Nhờ phương pháp học tốt của mình, trong các kỳ thi Trang luôn giành điểm cao nhất. Năm lớp 12, Trang đã xuất sắc đạt giải Ba học sinh giỏi tỉnh môn Lịch sử.
Ham đọc sách và biệt tài vẽ tranh
Theo nữ thủ khoa, để trau dồi vốn hiểu biết, ngoài việc nắm vững các kiến thức cơ bản trên lớp, em có sở thích đọc sách.

Ngoài việc học, nữ thủ khoa thích đọc sách và vẽ tranh mỗi khi rảnh rỗi.
"Đọc sách giúp em giải tỏa căng thẳng, ngoài ra, việc đọc sách còn giúp em trau dồi vốn từ, bổ sung nhiều kỹ năng viết đối với môn Ngữ văn và các vấn đề trong cuộc sống. Trong các loại tiểu thuyết, em thích nhất là tiểu thuyết nước ngoài", Thùy Trang cho hay.
Trang cũng cho biết, đã nhiều lần dấu bố mẹ, nhịn ăn sáng để dành tiền mua tiểu thuyết. "Em nhớ có lần vì thích cuốn tiểu thuyết quá nhưng không đủ tiền để mua, hôm đó em đã nhịn ăn sáng gần một tuần để mua cuốn tiểu thuyết về đọc cho thỏa đam mê", Trang thổ lộ.

Mặc dù chưa học chuyên sâu về mỹ thuật nhưng những bức tranh Thùy Trang vẽ rất đẹp.
Ngoài sở thích đọc sách, Thùy Trang có niềm đam mê vẽ tranh. Bên góc bàn học của Trang, ngoài bộ sưu tập sách và tiểu thuyết thì còn có rất nhiều tranh. Điều đáng nói, những bức tranh mà Trang vẽ rất đẹp, truyền thần và không thua kém gì các họa sĩ, mặc dù em chưa từng được đào tạo về năng khiếu mỹ thuật.
Thùy Trang cho biết, với số điểm thi vừa đạt được, em dự định sẽ xét tuyển vào ngành Luật kinh tế của Trường Đại học Luật Hà Nội hoặc Học viện Ngân hàng. Đây cũng là mơ ước mà Trang ấp ủ suốt 3 năm học THPT.

Thời gian rảnh rỗi, Thùy Trang giúp bố mẹ chăm em và làm các công việc sinh hoạt trong nhà.
Cô Hoàng Thị Thúy - Hiệu trưởng Trường THPT Hoằng Hóa 2 chia sẻ: "Thùy Trang là một trong những học sinh xuất sắc của khóa. Điều này được thể hiện qua các cuộc thi khảo sát, em luôn nằm trong tốp đầu của nhà trường. Không chỉ thế, đây còn là học sinh thường xuyên nhận phần thưởng của Quỹ khuyến học. Kết quả mà Trang đạt được trong kỳ thi vừa qua phản ánh đúng năng lực của em. Hy vọng em sẽ sớm thực hiện được ước mơ của mình trong thời gian sắp tới".
Bộ Giáo dục và Đào tạo phản hồi thông tin xuyên tạc về nội dung lịch sử trong sách giáo khoa
Thời gian gần đây, trên mạng xã hội xuất hiện một số thông tin, bình luận thất thiệt, xuyên tạc nội dung lịch sử trong bộ sách giáo khoa "Kết nối tri thức với cuộc sống" tạo ra những đánh giá sai lệch về nội dung của bộ sách. Điều này có thể tạo ra sự lo lắng, nghi ngờ chất lượng bộ sách, gây hoang mang xã hội, ảnh hưởng tới chủ trương lớn của Đảng và Nhà nước về giáo dục và đào tạo.
Nghị quyết 71 - Động lực để giáo viên vùng cao yên tâm bám trường
Ngày 22/8/2025, Tổng Bí thư Tô Lâm đã ký ban hành Nghị quyết 71 về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo. Một trong những nội dung quan trọng của Nghị quyết là chính sách đặc thù, ưu đãi đối với đội ngũ nhà giáo và nhân viên trường học, đặc biệt là ở vùng khó khăn. Nghị quyết ra đời không chỉ tạo hành lang chính sách mà còn mang đến niềm vui, sự kỳ vọng lớn cho ngành giáo dục.
Dấu ấn giáo dục xứ Thanh
Nửa chặng đường năm học 2025 - 2026 đang dần khép lại với nhiều dấu ấn nổi bật của giáo dục Thanh Hóa. Vượt qua những khó khăn, thách thức trong bối cảnh đổi mới mô hình quản lý, ngành giáo dục tỉnh nhà đã đạt được kết quả quan trọng cả trong công tác điều hành, chất lượng giáo dục đại trà và mũi nhọn.
Thúc đẩy tinh thần đổi mới sáng tạo của học sinh, sinh viên
Tại Thanh Hóa, nhiều ngành, địa phương, đơn vị, trường học đã quan tâm tổ chức các chương trình, cuộc thi khởi nghiệp, sáng tạo, qua đó khơi dậy đam mê khoa học - công nghệ, hình thành tư duy đổi mới và hỗ trợ hiện thực hóa những ý tưởng tiềm năng, đóng góp vào hệ sinh thái khởi nghiệp đổi mới sáng tạo của tỉnh.
Học sinh biên giới được hỗ trợ 450.000 đồng và 8kg gạo/tháng
Chính phủ vừa ban hành Nghị định số 339/2025 quy định chính sách hỗ trợ bữa ăn trưa cho học sinh tiểu học và trung học cơ sở theo học ở các xã biên giới đất liền.
Từ năm học 2026 – 2027, học sinh sử dụng bộ sách giáo khoa "Kết nối tri thức với cuộc sống"
Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Quyết định về việc lựa chọn bộ sách giáo khoa (SGK) giáo dục phổ thông sử dụng thống nhất trên phạm vi toàn quốc. Theo đó, bộ SGK "Kết nối tri thức với cuộc sống" do Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam biên soạn sẽ được triển khai từ năm học 2026 - 2027.
Đại hội thi đua khuyến học tỉnh Thanh Hoá và biểu dương các mô hình học tập tiêu biểu lần thứ V
Sáng ngày 27/12, Hội Khuyến học tỉnh Thanh Hóa tổ chức Đại hội thi đua khuyến học và biểu dương các mô hình học tập tiêu biểu lần thứ V, giai đoạn 2021 - 2025. Dự đại hội có đồng chí Đầu Thanh Tùng, Phó Chủ tịch UBND tỉnh; đồng chí Lê Mạnh Hùng, Phó Chủ tịch kiêm Tổng Thư ký Trung ương Hội Khuyến học Việt Nam; đại diện lãnh đạo các sở, ngành, đơn vị cấp tỉnh và cán bộ, hội viên Hội Khuyến học các cấp.
Áp lực sĩ số học sinh ở các xã ven biển
Tại nhiều xã ven biển của Thanh Hoá, quy mô trường lớp đang rơi vào tình trạng quá tải khi số lượng học sinh tăng nhanh nhưng cơ sở vật chất gần như không được đầu tư, mở rộng. Sĩ số mỗi lớp vượt chuẩn gây áp lực không nhỏ cho cả giáo viên và học sinh.
Công bố dự thảo Thông tư quy định về hướng nghiệp và phân luồng trong giáo dục
Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa công bố dự thảo Thông tư quy định về hướng nghiệp và phân luồng trong giáo dục để lấy ý kiến góp ý rộng rãi. Việc ban hành dự thảo Thông tư tạo khuôn khổ pháp lý đầy đủ, thống nhất và cập nhật giúp các địa phương triển khai công tác hướng nghiệp, phân luồng gắn với thực tiễn kinh tế, xã hội, nhu cầu nhân lực, bảo đảm quyền được định hướng nghề nghiệp và lựa chọn lộ trình học tập của học sinh.
Hợp đồng 111: Vì sao vẫn chưa lấp đầy khoảng trống giáo viên?
Trong bối cảnh thiếu giáo viên kéo dài gây ra nhiều bất cập cho các nhà trường, hợp đồng lao động theo Nghị định 111 được kỳ vọng sẽ bù đắp khoảng trống nhân lực. Tuy nhiên, tình trạng thiếu giáo viên vẫn chưa được khắc phục triệt để. Tỷ lệ tuyển dụng chưa đạt kế hoạch, đặc biệt ở vùng khó khăn.
Bình luận
Thông báo
Bạn đã gửi thành công.