Phong trào khuyến học, khuyến tài ở huyện vùng cao Quan Sơn

Gia đình 3 thế hệ ở cùng nhau trong căn nhà tranh, vách nứa lụp xụp, tạm bợ khoảng hơn 10m2 ở bản Muỗng, xã Trung Xuân, huyện Quan Sơn. Hà Ngọc Ánh không biết mẹ là ai, bởi mẹ đã bỏ đi làm ăn xa và lấy chống khác từ khi em còn rất nhỏ. Em ở cùng với bố và ông nội. Nhà nghèo, thiếu thốn nhưng chưa bao giờ làm nao núng ý chí học tập của em, cùng với đó là sự hỗ trợ, động viên của các thầy cô giáo trường Tiểu học, THCS Trung Xuân, của Hội Khuyến học xã và huyện Quan Sơn. Vì vậy, nhiều năm liền Ngọc Ánh luôn đạt thành tích cao trong học tập.

Em Hà Ngọc Ánh, Bản Muỗng, xã Trung Xuân, huyện Quan Sơn, tỉnh Thanh Hóa chia sẻ: "Cháu rất cảm động và cảm ơn các cô chú, các bác trong hội khuyến học đã trao quà cho cháu, cháu hứa sẽ cố gắng học thật giỏi để đạt thành tích tốt nhất. Cháu mong là các bác hội khuyến học chia sẻ nhiều hoàn cảnh vùng núi khó khăn hơn".

Cuộc sống, kinh tế của người dân ở các bản vùng cao này còn nhiều khó khăn. Thế nhưng, nhiều năm qua những người làm công tác khuyến học khuyến tài của huyện Quan Sơn đã không quản ngại khó khăn, vất vả, luôn nỗ lực đến từng nhà để vận động các em học sinh đến trường, với mong muốn thế hệ trẻ vùng cao sẽ có một tương lai tươi sáng hơn.

Chị Phạm Thị Quyên, Cán bộ Khuyến học xã Trung Xuân, huyện Quan Sơn, tỉnh Thanh Hóa cho biết: "Là địa bàn vùng núi đường sá đi lại khó khăn nhưng chúng tôi luôn nỗ lực hết mình, nhiều học sinh khi phát hiện có nguy cơ bỏ học cao chúng tôi đã cùng với giáo viên đến tận nhà vận động các em và cùng với nhà trường hỗ trợ, động viên kịp thời nên những năm gần đây trên địa bàn xã không còn tình trạng học sinh bỏ học".

Quan Sơn là huyện nghèo thuộc huyện miền núi cao của tỉnh Thanh Hóa, địa hình chủ yếu là đồi núi lại tiếp giáp với nước bạn Lào. Hơn 90% dân số là đồng bào dân tộc thiểu số: Thái, Mường, Mông... đời sống còn gặp nhiều khó khăn, tỷ lệ hộ nghèo, cận nghèo còn ở mức cao, vì thế sự nghiệp giáo dục của huyện Quan Sơn cũng đối diện với nhiều khó khăn, thách thức. Mặc dù vậy, những năm qua, ngành Giáo dục và Đào tạo huyện Quan Sơn đã triển khai đồng bộ các giải pháp nhằm nâng cao chất lượng giáo dục, như: đổi mới mạnh mẽ nội dung, phương pháp giảng dạy; nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý; tăng cường đầu tư cơ sở vật chất, trang thiết bị trường học; sắp xếp mạng lưới trường, lớp học và quy mô giáo dục hợp lý.

Cùng với đó, công tác khuyến học, khuyến tài đã được các cấp chính quyền và toàn xã hội quan tâm. Hội Khuyến học đã chủ động tham mưu với cấp ủy, chính quyền vận động hội viên và các tổ chức chính trị, xã hội, cơ quan, đơn vị trên địa bàn huyện, các nhà hảo tâm tham gia xã hội hóa nguồn lực đầu tư cho khuyến học, chú trọng xây dựng quỹ Khuyến học. Qua đó, phong trào khuyến học, khuyến tài từng bước được lan tỏa, khơi dậy tinh thần hiếu học của con em trên địa bàn. Đến nay, huyện Quan Sơn đã có 166 chi hội khuyến học khuyến tài, với gần 10.500 hội viên; có gần 6 nghìn gia đình được công nhận gia đình học tập, 104 dòng họ đăng ký xây dựng dòng họ học tập, 94/94 bản, tổ dân phố đăng ký xây dựng "Cộng đồng học tập". 100% bản, khu phố có hiệu lệnh báo giờ tiếng trống, kẻng, phát thanh khuyến học vào các buổi tối, các thôn bản đã vận động được phụ huynh xây dựng góc học tập cho con em mình. Trong năm qua, huyện Quan Sơn đã vận động, hỗ trợ cho hàng chục học sinh bỏ học quay lại trường.

Nhà giáo Cao Văn Vinh, Hiệu trưởng trường Tiểu học, THCS Trung Xuân huyện Quan Sơn, tỉnh Thanh Hóa cho biết thêm: "Năm 2023 - 2024 trường đã xây dựng được 10 triệu quỹ khuyến học, nhà trường đã sử dụng để động viên khuyến khích các thầy cô, giúp đỡ những em có hoàn cảnh khó khăn, những em có nguy cơ bỏ học, nhà trường đến tận nơi giúp đỡ cơ sở vật chất, sách vở, quần áo cho các em, vì vậy tỉ lệ học sinh bỏ học là không có, chất lượng giáo dục trong nhà trường đạt kết quả cao".

Với sự hỗ trợ của Hội Khuyến học tỉnh Thanh Hóa, sự chung tay, đồng lòng của cấp ủy Đảng, chính quyền cùng các tập thể, doanh nghiệp, cán bộ, công chức, viên chức trên địa bàn huyện cùng sự đoàn kết của Nhân dân địa phương, tháng 8 năm 2024, quỹ khuyến học, khuyến tài Hoa Ban của huyện Quan Sơn đã được thành lập. Đây là huyện miền núi đầu tiên của tỉnh Thanh Hóa thành lập được quỹ khuyến học khuyến tài. Đến thời điểm hiện tại, tổng số tiền đóng góp ủng hộ quỹ Khuyến học - Khuyến tài Hoa Ban đã đạt gần 1.9 tỷ đồng. Đây là sự nỗ lực rất lớn đối với huyện miền núi cao như Quan Sơn, dành để hỗ trợ học sinh, sinh viên có hoàn cảnh khó khăn tại địa phương với mục tiêu sẽ không có học sinh, sinh viên nghèo nào phải bỏ học, đồng thời trao thưởng cho học sinh, giáo viên có thành tích cao trên địa bàn huyện.

Trong những năm qua, chất lượng giáo dục của huyện Quan Sơn có nhiểu chuyển biến tích cực. Kết quả huy động học sinh trong độ tuổi đến trường của các cấp học đạt tỷ lệ cao, 100% học sinh hoàn thành chương trình tiểu học, tốt nghiệp THCS; học sinh THCS vào THPT hàng năm đạt trên 80%, tốt nghiệp THPT hàng năm đạt trên 85%. Chất lượng giáo dục đại trà có nhiều tiến bộ, chất lượng giáo dục mũi nhọn đã được nâng lên, có nhiều học sinh đạt giải cấp tỉnh, cấp quốc gia tại các kỳ thi, hội thi. Đến nay huyện đã có 30/40 trường học đạt chuẩn Quốc gia, cơ sở vật chất của các nhà trường từng bước được hoàn thiện.

Ông Chu Đình Trọng, Phó Chủ tịch UBND huyện Quan Sơn, tỉnh Thanh Hóa cho biết: "Đối với giáo dục trên địa bàn Quan Sơn thời gian qua đã đạt được nhiều kết quả đáng khích lệ, để đạt được điều đó một phần là nhờ công tác khuyến học khuyến tài, huyện rất quan tâm và thành lập được hội khuyến học Hoa Ban, mặc dù mới thành lập nhưng được cả hệ thống chính trị, cộng đồng doanh nghiêpj quan tâm, đây là động lực rất lớn đối với giáo viên và học sinh vươn lên trong học tập".

Dẫu cuộc sống, điều kiện đến trường của các em học sinh vùng cao của huyện Quan Sơn vẫn còn nhiều khó khăn, song với ý chí vươn lên học tập thoát khỏi cảnh nghèo đói của các em, cùng với sự chung tay của toàn xã hội, sự lan tỏa mạnh mẽ trong công tác khuyến học, khuyến tài trên địa bàn huyện đang là động lực để giúp các em đến trường, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục, phát triển kinh tế xã hội của địa phương.