Đường dây nóng: 0237 3721150

Rút ngắn thời gian đào tạo đại học cần tính đến các ngành đặc thù

Nhiều trường đại học cho rằng, việc rút ngắn thời gian đào tạo phải tính đến tính đặc thù của từng ngành nghề...

11/11/2016 08:59
Theo Khung cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân mới được Chính phủ ban hành, thời gian đào tạo trình độ đại học rút ngắn 1 năm, xuống còn từ 3 đến 5 năm, thay vì từ 4 đến 6 năm như hiện nay. Nhiều trường đại học cho rằng, việc rút ngắn thời gian đào tạo là phù hợp với khối các trường kinh tế, khoa học-xã hội, nhưng với các trường có tính đặc thù như y, dược, kỹ thuật, nghệ thuật thì rất khó rút ngắn thời gian đào tạo.

Theo lãnh đạo các trường, rút ngắn thời gian đào tạo trình độ đại học xuống còn từ 3 đến 5 năm sẽ giúp người học sớm tốt nghiệp để học lên trình độ nâng cao, hoặc gia nhập thị trường lao động. Hiện nay, các trường đại học của Việt Nam đã đào tạo theo hình thức tín chỉ, cho phép sinh viên có thể rút ngắn thời gian học từ 4 năm xuống còn 3 năm hoặc 3,5 năm. Nếu áp dụng theo Khung cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân mới, các trường hầu như không gặp khó khăn.

Ông Bùi Đức Triệu, Trưởng phòng Đào tạo, trường Đại học Kinh tế quốc dân cho biết, việc thay đổi như thế này là rất phù hợp, thậm chí còn hơi muộn. Đối với Đại học Kinh tế quốc dân thì trường đã đi trước đây khoảng 10 năm, đặc biệt trong 5 năm qua, trường đã thực hiện 120 đến 130 tín chỉ. Thực tế cho thấy, sinh viên sau khi chuyển đổi sang hệ thống tín chỉ và tổng chương trình là 120 đến 130 tín chỉ thì các em đã tốt nghiệp sớm được 10% đến 15%, sớm được 1 kỳ thôi, 3,5 năm là phổ biến, chưa có em nào được 3 năm.

a.jpg
Thời gian đào tạo trình độ đại học rút ngắn 1 năm, xuống còn từ 3 đến 5 năm
(ảnh minh họa)

Để rút ngắn thời gian đào tạo ở bậc đại học phải phụ thuộc vào 2 yếu tố là ngành nghề đào tạo và cơ sở vật chất của các trường. Về ngành nghề đào tạo, đối với các trường thuộc khối kinh tế, khoa học xã hội thì có thể thiết kế lại chương trình dựa trên cơ sở xây dựng chuẩn đầu ra cho sinh viên. Nhưng với các trường thuộc khối đặc thù như y, dược, kỹ thuật, nghệ thuật, thì rất khó rút ngắn thời gian đào tạo.

Ông Trần Văn Tớp, Phó Hiệu trưởng Đại học Bách khoa Hà Nội cho biết, chương trình đào tạo của trường được thiết kế theo hai hệ: hệ cử nhân có số tín chỉ tương đương 4 năm học và hệ kỹ sư là 5 năm. Nếu rút ngắn thời gian đào tạo sẽ không đảm bảo được lượng kiến thức, kỹ năng theo yêu cầu đối với các bậc đào tạo.

Với Đại học Bách khoa Hà Nội, chương trình đã được thiết kế không thể giảm được. Bởi vì chương trình đào tạo cũng đã rút ngắn xuống, trước kia là khoảng 300 học trình, rút xuống 160 tín chỉ với chương trình kỹ sư, sau này đưa ra chương trình cử nhân thì cũng đưa xuống 130 tín chỉ.

Như vậy tương đương mỗi năm các em học 30-33 tín chỉ là vừa mức và vừa với khối lượng kiến thức hiện nay cũng đã được rút đến mức ấy rồi. Sắp tới có chỉnh sửa chương trình nhưng khối lượng kiến thức chắc là không thay đổi, vẫn giữ 4 năm chương trình cử nhân và 5 năm chương trình kỹ sư.

Theo ông Nguyễn Hữu Tú, Phó Hiệu trưởng Đại học Y Hà Nội, khung cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân mà Chính phủ vừa ban hành phù hợp với số đông các trường đại học, nhưng chưa đề cập các ngành nghề đào tạo có tính đặc thù, đặc biệt là ngành liên quan đến vấn đề sức khỏe của con người. Hiện nay, thời gian đào tạo của các trường y ở Việt Nam đều là 6 năm và chưa có trường nào xem xét việc rút ngắn thời gian đào tạo vì chương trình đào tạo ngành y rất nhiều môn, học phần. Nếu dồn ép thời gian học thì sẽ không đảm bảo chất lượng.

Ông Nguyễn Hữu Tú cho biết, những ngành nghề đặc thù thì phải theo một khung đặc thù riêng. Để đào tạo Y, trên thế giới người ta đào tạo nhiều hơn mình rất nhiều. Hiện nay, hội đồng hiệu trưởng các trường Y cùng với Bộ Y tế cũng đang trình đề xuất là khung đào tạo bác sỹ chuyên khoa, bác sỹ y khoa là 6+3-4, tức là 6 năm xong phải học thêm 3 đến 4 năm nữa thì mới được gọi là bác sỹ chuyên khoa rồi hành nghề độc lập. Nói như thế để chúng ta thấy là đào tạo y khoa không thể nào ngắn hơn được mà chỉ có thể dài hơn.

Lãnh đạo các trường cũng cho rằng, để rút ngắn thời gian đào tạo, yếu tố quan trọng là cơ sở vật chất của các trường phải đảm bảo, đội ngũ giảng viên phải có chất lượng, phương pháp giảng dạy tiên tiến và các điều kiện khác như thư viện, học cụ... phải đáp ứng được yêu cầu của sinh viên.

Tuy nhiên, thực tế hiện nay cho thấy, nhiều trường vẫn phải tổ chức học nhiều ca liên tục trong ngày, kể cả buổi tối do thiếu cơ sở vật chất, giáo viên để tổ chức lớp học theo nhu cầu của sinh viên, nên rất khó có thể rút ngắn thời gian đào tạo theo Khung cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân mới ban hành./.

Minh Hường/VOV-Trung tâm Tin


Ý kiến bạn đọc

Xem thêm bình luận

Đọc thêm

Giáo dục truyền thống yêu nước cho học sinh

Giáo dục truyền thống yêu nước cho học sinh

09:40 , 04/06/2026

Hiện nay, nhiều trường học trên địa bàn tỉnh đã chủ động đưa học sinh đến với các địa chỉ đỏ, những không gian lịch sử của địa phương. Qua các hoạt động trải nghiệm thực tế này, các em không chỉ hiểu sâu sắc hơn về lịch sử dân tộc, thêm yêu quê hương, mà còn nâng cao ý thức, trách nhiệm trong việc giữ gìn, phát huy các giá trị truyền thống.

Trao tặng sách và chuyển giao phần mềm thư viện số

Trao tặng sách và chuyển giao phần mềm thư viện số

18:36 , 03/06/2026

Hội đồng hương xã Vạn Lộc tại Hà Nội, Câu lạc bộ Thầy trò Chuyên Thanh Hóa tại Hà Nội và Hội Cựu Công an Thanh Hóa đã trao tặng nhiều đầu sách cùng phần mềm Thư viện số cho 5 trường THCS trên địa bàn xã Vạn Lộc, góp phần nâng cao điều kiện học tập cho học sinh.

Giáo dục truyền thống từ địa chỉ đỏ

Giáo dục truyền thống từ địa chỉ đỏ

18:35 , 03/06/2026

Cùng với những giá trị văn hóa đặc sắc, Thanh Hóa còn sở hữu nhiều di tích lịch sử cách mạng có giá trị, tạo nên nét riêng của vùng đất địa linh nhân kiệt. Nổi bật trong số đó là Địa điểm lịch sử và thắng cảnh Rừng Thông - nơi ghi dấu lần đầu tiên Chủ tịch Hồ Chí Minh về thăm Thanh Hóa. Không chỉ là chứng nhân của một sự kiện lịch sử quan trọng, Rừng Thông hôm nay còn là “địa chỉ đỏ” có ý nghĩa sâu sắc trong công tác giáo dục truyền thống cách mạng cho thế hệ trẻ.

Thí sinh Thanh Hóa tập trung lựa chọn nhóm môn Khoa học Xã hội

Thí sinh Thanh Hóa tập trung lựa chọn nhóm môn Khoa học Xã hội

18:08 , 03/06/2026

Theo Sở Giáo dục và Đào tạo Thanh Hóa, trong Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026, Thanh Hóa trên 42.870 thí sinh đăng ký dự thi, trong đó có hơn 2.200 thí sinh tự do. Đáng chú ý, số thí sinh lựa chọn các môn thuộc nhóm Khoa học xã hội chiếm tỷ lệ cao.

Từ 15/7, học sinh trường phổ thông nội trú được hỗ trợ tiền ăn 1,17 triệu đồng/tháng

Từ 15/7, học sinh trường phổ thông nội trú được hỗ trợ tiền ăn 1,17 triệu đồng/tháng

08:06 , 31/05/2026

Chính phủ vừa ban hành Nghị định 188/2026 quy định chính sách cho học sinh trường phổ thông nội trú và trường phổ thông nội trú tại các xã biên giới đất liền, có hiệu lực thi hành từ 15/7/2026.

Trường nghề - Hướng đi mới sau tốt nghiệp THCS

Trường nghề - Hướng đi mới sau tốt nghiệp THCS

12:48 , 30/05/2026

Trước đây, học tiếp lên THPT từng được xem là lựa chọn gần như duy nhất đối với học sinh sau khi tốt nghiệp THCS. Tuy nhiên, những năm gần đây, xu hướng học nghề sớm đang dần làm thay đổi nhận thức của nhiều phụ huynh và học sinh. Không chỉ giúp rút ngắn thời gian học tập, giảm áp lực thi cử, mô hình đào tạo nghề sau lớp 9 còn mở ra nhiều cơ hội việc làm ổn định, phù hợp với năng lực và định hướng nghề nghiệp của các em ngay từ sớm.

Giữ hồn văn hóa dân tộc ở các trường Phổ thông Dân tộc nội trú

Giữ hồn văn hóa dân tộc ở các trường Phổ thông Dân tộc nội trú

11:06 , 29/05/2026

Trong dòng chảy của cuộc sống hiện đại và hội nhập sâu rộng, việc giữ gìn và phát huy bản sắc văn hóa dân tộc càng trở nên cấp thiết. Tinh thần đó cũng được Nghị quyết số 80 của Bộ Chính trị nhấn mạnh, nhằm xây dựng nền văn hóa Việt Nam tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc. Tại các trường Phổ thông Dân tộc nội trú ở Thanh Hóa, nhiều hoạt động thiết thực đang góp phần lan tỏa giá trị văn hóa truyền thống, bồi đắp tình yêu quê hương và ý thức gìn giữ cội nguồn cho thế hệ trẻ.

Các trường học trên địa bàn xã Tống Sơn tổng kết năm học 2025 – 2026

Các trường học trên địa bàn xã Tống Sơn tổng kết năm học 2025 – 2026

09:03 , 29/05/2026

Ngày 28/5, các trường học trên địa bàn xã Tống Sơn đồng loạt tổ chức tổng kết năm học 2025 - 2026, khen thưởng giáo viên và học sinh có thành tích xuất sắc trong giảng dạy, học tập, rèn luyện.

Giữ gìn và phát huy bản sắc văn hóa dân tộc trong trường nội trú

Giữ gìn và phát huy bản sắc văn hóa dân tộc trong trường nội trú

18:45 , 28/05/2026

Trong dòng chảy của cuộc sống hiện đại, việc gìn giữ và phát huy bản sắc văn hóa dân tộc càng trở nên cần thiết, mang ý nghĩa sâu sắc. Tại các trường Phổ thông Dân tộc nội trú trên địa bàn tỉnh Thanh Hóa, những giá trị văn hóa truyền thống đang được bảo tồn và lan tỏa thông qua các hoạt động học tập, vui chơi và sinh hoạt hằng ngày. Từ đó, góp phần bồi đắp tình yêu quê hương, nâng cao nhận thức, ý thức trách nhiệm của thế hệ trẻ trong việc giữ gìn và phát huy bản sắc văn hóa dân tộc.

Hơn 8.600 học sinh, học viên Thanh Hóa được hưởng chính sách hỗ trợ

Hơn 8.600 học sinh, học viên Thanh Hóa được hưởng chính sách hỗ trợ

18:09 , 28/05/2026

Ủy ban Nhân dân tỉnh Thanh Hóa vừa ban hành Quyết định số 1510 phê duyệt danh sách học sinh, học viên được hưởng chính sách hỗ trợ theo Nghị định 66 của Chính phủ trong học kỳ II năm học 2025 - 2026.