Đường dây nóng: 0237 3721150

Sau 4 năm thực hiện chương trình giáo dục phổ thông 2018

Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 được đưa vào dạy học từ năm học 2020 - 2021 theo hình thức cuốn chiếu, sau 4 năm đã thu được những kết quả bước đầu. Năm học mới 2024 - 2025, chương trình sẽ được triển khai cho khối lớp 5, 9 và 12 là những khối lớp cuối cùng để ngành Giáo dục hoàn thành đầy đủ, đồng bộ các môn học, hoạt động giáo dục theo tinh thần đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo.

Thu Trang – Xuân Quang - Cao Tùng

03/10/2024 06:06

Năm học 2024 - 2025, huyện Thọ Xuân có 93 trường, 1.280 lớp với trên 42.400 học sinh. Sau 4 năm thực hiện chương trình giáo dục phố thông 2018, các cấp học trên toàn hiện đã thực hiện tốt yêu cầu của các môn học và hoạt động giáo dục. Bên cạnh những kết quả đạt được vẫn còn một số khó khăn vướng mắc.

Sau 4 năm thực hiện chương trình giáo dục phổ thông 2018- Ảnh 1.

Sau 4 năm thực hiện chương trình giáo dục phổ thông 2018- Ảnh 2.

Cô Đỗ Thị Thảo, Trường tiểu học Thị trấn Thọ Xuân, huyện Thọ Xuân

Cô Đỗ Thị Thảo, Trường tiểu học Thị trấn Thọ Xuân, huyện Thọ Xuân cho biết: "Chúng tôi thấy chương trình mới rất linh hoạt, phát huy tính sáng tạo của các em. Trong quá trình dạy, có một số thắc mắc chúng tôi đã trao đổi với bạn giám hiệu đồng thời trao đổi trong các cuộc sinh hoạt tổ chuyên môn, đã tháo gỡ khó khăn về phương pháp".

Để thực hiện tốt chương trình giáo dục phổ thông 2018, trường THCS Thiệu Dương đã lên kế hoạch giáo dục phù hợp với học sinh nhằm đảm bảo triển khai rõ mục tiêu, phương pháp, tích hợp lồng ghép các nội dung dạy học với các hoạt động trải nghiệm khác để tăng cường giáo dục kỹ năng sống cho học sinh đảm bảo mục tiêu hình thành, phát triển phẩm chất và năng lực học sinh.

Sau 4 năm thực hiện chương trình giáo dục phổ thông 2018- Ảnh 3.

Ông Vũ Quang, Hiệu trưởng trường THCS Thiệu Dương, thành phố Thanh Hóa, chia sẻ: "Mặc dù năm nay là năm đầu tiên lớp 9 thi lên 10 chương trình giáo dục phổ thông 2018, song vẫn thi 3 môn Toán Văn Anh. Với 3 môn, nhà trường đã có sự đầu tư… Đến năm học này, nhà trường tự tin thực hiện tốt chương trình giáo dục phổ thông 2018 trên tinh thần đầu năm các em chưa giỏi, nhưng đến cuối năm cố gắng tốt hơn, khá hơn về bản lĩnh, tri thức để lựa chọn địa chỉ thi trung học phổ thông đúng với lực học của các em".

Sau 4 năm thực hiện chương trình giáo dục phổ thông 2018- Ảnh 4.

Chương trình giáo dục phổ thông 2018 có nhiều điểm khác biệt so với chương trình giáo dục phổ thông 2006 từ mục tiêu, quan điểm, phương pháp giáo dục, cơ cấu hệ thống cũng như các môn học. Để đáp ứng tiêu chí, yêu cầu đặt ra theo chương trình mới, công tác kiểm tra, đánh giá cũng được đổi mới.

Sau 4 năm thực hiện chương trình giáo dục phổ thông 2018- Ảnh 5.

Sau 4 năm thực hiện chương trình giáo dục phổ thông 2018- Ảnh 6.

Bà Nguyễn Hoàng Yến, Chủ tịch công đoàn trường Nguyễn Trãi, thành phố Thanh Hóa

Bà Nguyễn Hoàng Yến, Chủ tịch công đoàn trường Nguyễn Trãi, thành phố Thanh Hóa, cho biết: "Cán bộ giáo viên chúng tôi đã được đi tập huấn phương pháp ra đề, kiểm tra đánh giá, để các em được ôn luyện các dạng câu hỏi, đề thi để chuẩn bị tốt cho kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông sắp tới".

Có thể thấy, thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông 2018, toàn ngành giáo dục đào tạo Thanh Hóa đã đạt được những thành tựu quan trọng trên các lĩnh vực. Đặc biệt, chất lượng giáo dục toàn diện được nâng lên; chất lượng giáo dục mũi nhọn tiếp tục được duy trì. Tuy nhiên, bên cạnh những kết quả đạt được cũng bộc lộ không ít khó khăn, vướng mắc cần được kịp thời tháo gỡ. Thực tế này đòi hỏi ngành giáo dục, các ban, ngành chức năng sớm có giải pháp tháo gỡ để chương trình mới đạt được hiệu quả, đáp ứng yêu cầu và sự kỳ vọng.

Sau 4 năm thực hiện chương trình giáo dục phổ thông 2018- Ảnh 7.

 

Nguồn: Bản tin THNM/TTV

Ý kiến bạn đọc

Xem thêm bình luận
Chuẩn bị đầy đủ các điều kiện thi tốt nghiệp THPT trên máy tính

Chuẩn bị đầy đủ các điều kiện thi tốt nghiệp THPT trên máy tính

10:15 , 27/05/2026

Bộ Giáo dục và Đào tạo đang xây dựng lộ trình tổ chức kỳ thi tốt nghiệp THPT trên máy tính, dự kiến bắt đầu thí điểm từ năm 2027. Đây được xem là bước đi quan trọng trong tiến trình chuyển đổi số giáo dục.

Tiêu chuẩn hưởng học bổng trong các ngành khoa học, công nghệ chiến lược

Tiêu chuẩn hưởng học bổng trong các ngành khoa học, công nghệ chiến lược

21:25 , 25/05/2026

Chính phủ vừa ban hành Nghị định số 179/2026/NĐ-CP quy định chính sách học bổng đối với người học các ngành khoa học cơ bản, kỹ thuật then chốt và công nghệ chiến lược, nhằm thu hút, đào tạo và phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao phục vụ yêu cầu phát triển đất nước trong giai đoạn mới.

2 học sinh Thanh Hóa đoạt giải Olympic Vật lý châu Á năm 2026

2 học sinh Thanh Hóa đoạt giải Olympic Vật lý châu Á năm 2026

18:09 , 25/05/2026

Tham gia Kỳ thi Olympic Vật lý châu Á năm 2026, em Lê Duy Khánh và Mai Văn Khánh, học sinh lớp 11 chuyên Vật lý, Trường THPT Chuyên Lam Sơn đã giành Huy chương Đồng, trong đó học sinh Lê Duy Khánh xuất sắc lọt vào tốp 5 học sinh của Việt Nam tiếp tục dự thi Olympic Vật lí quốc tế tại Colombia vào tháng 7 tới.

Nhà giáo được hưởng phụ cấp ưu đãi theo nghề từ 20-80% mức lương hiện hưởng

Nhà giáo được hưởng phụ cấp ưu đãi theo nghề từ 20-80% mức lương hiện hưởng

07:05 , 25/05/2026

Chính phủ vừa ban hành Nghị định số 182 năm 2026 quy định chế độ phụ cấp ưu đãi theo nghề đối với nhà giáo, cán bộ quản lý cơ sở giáo dục và nhân sự hỗ trợ giáo dục trong các cơ sở giáo dục công lập. Nghị định có hiệu lực từ ngày 7/7/2026, các mức phụ cấp được áp dụng từ ngày 1/1/2026.

Giảm áp lực cho thí sinh mùa thi

Giảm áp lực cho thí sinh mùa thi

20:22 , 24/05/2026

Chỉ còn ít ngày nữa, học sinh cuối cấp trên địa bàn tỉnh Thanh Hóa sẽ bước vào kỳ thi tuyển sinh lớp 10 và tốt nghiệp THPT năm 2026. Áp lực điểm số, kỳ vọng của gia đình cùng khối lượng kiến thức lớn khiến nhiều em không tránh khỏi căng thẳng trong giai đoạn nước rút. Thời điểm này, sự đồng hành của các thầy cô giáo và phụ huynh đang trở thành “điểm tựa tinh thần” giúp học sinh tự tin bước vào những kỳ thi quan trọng.

Lan tỏa phong trào “Bình dân học vụ số” trong trường học

Lan tỏa phong trào “Bình dân học vụ số” trong trường học

10:00 , 24/05/2026

Phong trào “Bình dân học vụ số” đang được các trường học trên địa bàn tỉnh triển khai sâu rộng, góp phần trang bị kỹ năng số cho giáo viên và học sinh. Từ những hoạt động thiết thực, phong trào đã từng bước tạo chuyển biến trong dạy và học, xây dựng môi trường giáo dục hiện đại, thích ứng với thời đại công nghệ số. Ghi nhận tại Trường THCS Bắc Sơn – một điểm sáng trong triển khai phong trào “Bình dân học vụ số” của ngành Giáo dục Thanh Hóa.

Hội thảo quốc tế “Toán học và ứng dụng” năm 2026

Hội thảo quốc tế “Toán học và ứng dụng” năm 2026

20:08 , 23/05/2026

Trong sáng ngày 23/5, Trường Đại học Hồng Đức phối hợp với Viện Toán học Việt Nam tổ chức Hội thảo quốc tế “Toán học và ứng dụng” năm 2026.

Khẩn trương chi trả tiền hỗ trợ học sinh theo Nghị định 66

Khẩn trương chi trả tiền hỗ trợ học sinh theo Nghị định 66

08:10 , 23/05/2026

Chỉ còn ít ngày nữa năm học 2025 - 2026 sẽ khép lại, nhưng đến thời điểm này, nhiều học sinh vùng khó khăn tại các địa phương miền núi Thanh Hóa vẫn chưa nhận được tiền hỗ trợ học kỳ II theo Nghị định 66 của Chính phủ. Các địa phương đang khẩn trương hoàn thiện hồ sơ, thủ tục để sớm chi trả, bảo đảm quyền lợi cho học sinh trước khi kết thúc năm học.

Lan tỏa văn hóa đọc từ sân chơi học đường

Lan tỏa văn hóa đọc từ sân chơi học đường

21:01 , 22/05/2026

Trong bối cảnh công nghệ số phát triển mạnh mẽ, việc xây dựng và phát triển văn hóa đọc cho trẻ em đang được nhiều trường học quan tâm bằng những cách làm mới, gần gũi và sáng tạo. Mới đây, cuộc thi tìm kiếm tài năng MC với chủ đề "Sứ giả văn hóa đọc" do Trường TH, THCS và THPT Fansipan School tổ chức đã trở thành sân chơi ý nghĩa, giúp học sinh rèn luyện sự tự tin, kỹ năng giao tiếp, đồng thời lan tỏa tình yêu sách trong học đường.

Nghị quyết số 71 - Cuộc cách mạng mới trong giáo dục

Nghị quyết số 71 - Cuộc cách mạng mới trong giáo dục

20:05 , 22/05/2026

Ngày 22/8/2025, Bộ Chính trị ban hành Nghị quyết số 71 về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo. Không chỉ tiếp tục khẳng định giáo dục là “quốc sách hàng đầu”, Nghị quyết còn đặt ra yêu cầu đổi mới toàn diện, tạo bước chuyển mạnh mẽ về chất lượng nguồn nhân lực trong giai đoạn phát triển mới của đất nước.