Sinh viên năm cuối đối diện với nỗi lo thất nghiệp hay mở ra cơ hội mới?
Những sinh viên năm cuối đang phải đối diện với nhiều khó khăn như chậm tiến độ ra trường hay cơ hội việc làm bị ảnh hưởng do Covid-19.
Tuy nhiên, với những người trẻ, rơi vào thế khó sẽ là thách thức lớn hay mở ra những cơ hội mới.

Mối lo ngại lớn nhất của sinh viên năm cuối là ra trường đối diện với thất nghiệp (Ảnh: minh họa).
Những thách thức chưa có tiền lệ
Đa số sinh viên, đặc biệt là sinh viên năm cuối đều lựa chọn, tìm kiếm cho mình các công việc làm thêm phù hợp với khả năng để trang trải cho chi phí học tập, sinh hoạt thường ngày hoặc phụ giúp cho gia đình. Tuy vậy, trước những tác động có nhiều phần tiêu cực của đại dịch Covid-19 đã khiến công việc của không ít sinh viên bị ảnh hưởng. May mắn hơn thì bị giảm thu nhập hoặc thậm chí mất việc làm, rơi vào trạng thái thất nghiệp và phải chịu những ảnh hưởng không nhỏ đến cuộc sống.
Trước thời điểm Hà Nội bùng dịch lần thứ 4, Kiều Linh (22 tuổi, sinh viên năm tư Học viện Báo chí và Tuyên truyền) đang duy trì cùng lúc hai công việc part-time tại một cửa hàng mỹ phẩm và một công việc gia sư. Khi thành phố Hà Nội thực hiện giãn cách xã hội theo Chỉ thị 16, cửa hàng mỹ phẩm mà Linh làm việc bắt buộc phải đóng cửa và chuyển sang hình thức kinh doanh online.
"Không thể mở cửa nên cửa hàng mỹ phẩm nơi mình làm việc đã chuyển sang bán online nhưng tình hình cũng không tốt hơn là mấy. Lượng khách ít hơn hẳn nên công việc tư vấn sản phẩm, chốt đơn của mình bị ảnh hưởng trực tiếp, lương cũng vì thế mà giảm hẳn một nửa. Còn công việc gia sư của mình thì phải dừng hẳn vì phụ huynh không đồng ý với việc dạy online, và đương nhiên chuyện dạy trực tiếp tại nhà là không thể. Mọi nguồn thu nhập của mình bị giảm đáng kể trong khi những chi phí khác vẫn cần phải duy trì", Kiều Linh tâm sự.
Không may mắn như Linh, cô bạn Mai Ngân (sinh viên năm cuối trường Đại học Giao thông vận tải) mất hẳn công việc thu ngân tại một chuỗi cà phê nổi tiếng. Tuy nhiên, trước ảnh hưởng của dịch bệnh trong nhiều tháng, doanh thu của quán cũng bị ảnh hưởng trong khi giá mặt bằng lại tăng cao nên chủ cửa hàng bắt buộc phải đi đến quyết định cắt giảm nhân sự.
Bên cạnh mất nguồn thu từ việc làm thêm, các bạn sinh viên năm cuối còn phải đối mặt với nỗi lo tốt nghiệp muộn hoặc không thể tham gia kỳ thực tập tốt nghiệp trọn vẹn như các khóa học trước đây.
Là sinh viên năm cuối ngành Ngôn ngữ Trung Quốc tại trường Đại học Mở Hà Nội, Hải Vân đã rất hy vọng vào kỳ thực tập tốt nghiệp sẽ có cơ hội sang Trung Quốc để trải nghiệm, giao lưu và học tập như các anh chị khóa trên. "Nếu không có dịch bệnh thì nhà trường sẽ sắp xếp cho bọn mình đến Trung Quốc giao lưu cũng như có các hoạt động học tập trong một tuần hoặc một tháng. Nhưng vì dịch bệnh vẫn có những diễn biến phức tạp nên chỉ có thể trải nghiệm những hoạt động đó bằng hình thức online và chắc chắn không thể đem lại cảm giác hứng thú và cơ hội thực hành tiếng Trung Quốc nhiều cho sinh viên."
Du lịch có lẽ là một trong những ngành bị ảnh hưởng rất nhiều bởi Covid-19. Ngọc Lan, sinh viên năm cuối chuyên ngành du lịch thực sự cảm thấy lo lắng cho tương lai của mình và cả những bạn theo học ngành này. Cô bạn chia sẻ: "Covid-19 thực sự là một "đòn đánh" mạnh vào ngành du lịch, có thể lĩnh vực mà mình theo đuổi này sẽ còn chịu nhiều tổn thương kéo dài ngay cả khi dịch kết thúc. Mình đã lỡ nhiều cơ hội thực tập nghề trong suốt 2 năm vừa qua nên sau khi tốt nghiệp có thể chúng mình khó tìm được công việc theo đúng chuyên ngành được đào tạo."
Cùng chung nỗi niềm, Hà Trang (sinh viên năm cuối khoa Phát thanh - Truyền hình Học viện Báo chí và Tuyên truyền) cho biết: "Năm cuối cũng là khoảng thời gian sinh viên phải trau chuốt điểm số các môn cũng như chuẩn bị cho các kỳ thi chuẩn đầu ra Tin học, ngoại ngữ, bên cạnh đó là tìm kiếm cơ hội thực tập và việc làm ổn định. Nhưng dịch bệnh khiến sinh viên chúng mình không có cơ hội học trực tiếp, các kỳ thi chuẩn đầu ra đã phải lùi lịch, hoãn thi rất nhiều lần,... Mối lo hơn cả là liệu chúng mình có khả năng rơi vào tình trạng thất nghiệp sau bốn năm học vất vả hay không?"

Đa số sinh viên, đặc biệt là sinh viên năm cuối đều lựa chọn, tìm kiếm cho mình các công việc làm thêm phù hợp với khả năng để trang trải cho chi phí học tập, sinh hoạt thường ngày (Ảnh: Văn Hiền).
Vẫn không thiếu những cơ hội mới
Vẫn biết dịch Covid-19 đã gây nên nhiều thách thức, áp lực cho các bạn sinh viên năm cuối. Tuy nhiên, thay vì để nỗi lo sợ lấn át, nhiều bạn trẻ chủ động tìm cách tháo gỡ khó khăn với mong muốn tìm kiếm cơ hội phát triển mới cho bản thân.
Chấp nhận làm những công việc với vị trí tạm thời, có thể không đúng chuyên ngành là cách mà nhiều bạn lựa chọn để giúp bản thân có thêm thu nhập cho các nhu cầu hàng ngày. Và tiến xa hơn có thể dẫn đến một công việc toàn thời gian nếu họ gây được ấn tượng tốt với cấp trên qua cách làm việc nghiêm túc, chuyên nghiệp.
Hay khi vô tình bị dịch bệnh "cầm chân" ở nhà, một số khác quyết tâm sử dụng thời gian đó để nâng cấp bản thân thành một phiên bản tốt hơn. Trang Nhung (sinh viên năm cuối trường Đại học Thương mại) chia sẻ: "Thời gian đầu phải nghỉ ở nhà vì dịch mình rơi vào lối sống khá buông thả và lười biếng. Tuy nhiên, thời gian kéo dài khiến mình phải học cách thay đổi phù hợp, không để bản thân trượt dài trong sự khó chịu và bí bách. Mình tìm các khóa học trên mạng như kỹ năng giao tiếp Tiếng Anh, Tin học văn phòng,... Mình cùng tham gia thêm những buổi workshop online về marketing, content để phục vụ thêm cho công việc sau này. Tất cả những kiến thức mình tích lũy được sẽ là nền tảng tốt cho bản thân để sẵn sàng với những cơ hội việc làm trong tương lai."
Theo quan điểm của Phạm Anh Phương (22 tuổi, sinh viên năm cuối trường Đại học Khoa học xã hội và Nhân văn), việc tăng cường kết nối trực tuyến là một cách khá hay để người trẻ có thể phát triển sự nghiệp sau này.
Phương chia sẻ: "Khoảng thời gian dịch bệnh phải ở nhà mình đã tham gia các hội nhóm về những lĩnh vực quan tâm trên mạng xã hội, thường xuyên "ghé" vào các trang web tuyển dụng, nộp hồ sơ online cũng như tìm hiểu kỹ về công ty mà mình định ứng tuyển. Chuẩn bị thêm câu trả lời, câu hỏi cho các buổi phỏng vấn cũng là điều vô cùng quan trọng. Mình có kết nối thêm với những người quen để hỏi thăm xem có nơi nào đang tuyển dụng lao động hay không cũng là cách hay để không bỏ lỡ cơ hội. Nhờ đó mà mình đã có được công việc thực tập sinh tại một công ty uy tín."
Dịch bệnh đến và làm xáo trộn rất nhiều mặt trong cuộc sống, nhiều hoạt động tuyển dụng có phần chậm lại nhưng không đồng nghĩa với việc dừng lại. Mọi cơ quan, doanh nghiệp đều đang cố gắng thích nghi với trạng thái bình thường mới với hy vọng sớm đưa mọi hoạt động về như cũ. Với mỗi sinh viên năm cuối, lo lắng là việc không thể tránh khỏi nhưng vẫn cần bình tĩnh tìm hiểu và chủ động nắm bắt những cơ hội mở phía trước.
Bích Nhàn/ Dân trí
Bài viết cùng chuyên mục
Đọc thêm
13 đại học Việt Nam có ngành lọt bảng xếp hạng thế giới
Việt Nam vừa ghi dấu ấn trên bản đồ giáo dục thế giới khi 13 đại học được QS - một tổ chức của Anh Quốc, chuyên về các hoạt động trong lĩnh vực giáo dục và du học, xếp hạng theo ngành năm 2026, mức cao nhất từ trước tới nay. Đây cũng là năm có một số trường lần đầu góp mặt.
Đổi mới công tác ôn tập để thích ứng với kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026
Bộ Giáo dục và Đào tạo đã ban hành Quy chế tuyển sinh đại học năm 2026 với nhiều điểm mới, tập trung đánh giá năng lực thực chất của học sinh; tăng yêu cầu vận dụng, giảm ghi nhớ máy móc. Trước thay đổi này, các trường THPT trên địa bàn Thanh Hóa đã chủ động đổi mới phương pháp ôn tập theo hướng lấy học sinh làm trung tâm, chú trọng rèn luyện kỹ năng, giúp học sinh thích ứng tốt với cấu trúc đề thi mới và hướng tới đạt kết quả cao trong kỳ thi sắp tới.
Bộ Giáo dục sẽ sửa quy định dạy thêm, học thêm
Bộ Giáo dục và Đào tạo đang lấy ý kiến sửa đổi Thông tư 29 về dạy thêm, học thêm theo hướng không cấm nhưng tăng cường quản lý, hạn chế tiêu cực và bảo đảm quyền học tập. Dự thảo nhấn mạnh việc cho phép các hoạt động dạy thêm chính đáng, không hạn chế nhu cầu học tập hợp pháp của học sinh và quyền giảng dạy của giáo viên, đồng thời siết chặt quản lý nhằm ngăn chặn dạy thêm trá hình, ép buộc hoặc trục lợi.
Xã Tân Ninh khởi động trở lại dự án trường học dang dở
Dự án nhà lớp học 1 tầng 6 phòng tại Trường Mầm non Vân Sơn, trước đây thuộc xã Vân Sơn, huyện Triệu Sơn, nay thuộc xã Tân Ninh, tỉnh Thanh Hóa được khởi công từ tháng 9/2022. Sau thời gian dài bị bỏ dang dở, hiện nay công trình đã được địa phương quyết định khởi động trở lại.
Đến năm 2030, phấn đấu 50% học sinh THPT được định hướng khởi nghiệp
Chính phủ vừa phê duyệt Chương trình “Hỗ trợ học sinh, sinh viên khởi nghiệp giai đoạn 2026-2035”. Chương trình được kỳ vọng góp phần lan tỏa tinh thần đổi mới sáng tạo trong học đường, từng bước hình thành thế hệ trẻ năng động, sẵn sàng khởi nghiệp trong tương lai.
Thanh Hoá: Kỳ thi tuyển sinh lớp 10 THPT năm học 2026 - 2027 diễn ra vào ngày 5-6/6
UBND tỉnh Thanh Hóa vừa phê duyệt Kế hoạch tuyển sinh lớp 10 THPT năm học 2026 - 2027 trên địa bàn tỉnh. Theo đó, kỳ thi tuyển sinh lớp 10 THPT năm học 2026 - 2027 trên địa bàn tỉnh Thanh Hoá sẽ diễn ra trong hai ngày, ngày 5-6/6.
Tăng cường hợp tác giáo dục với các trường đại học Liên bang Nga
Ngày 24/3, đoàn đại biểu các Trường Đại học Liên bang Nga đã đến thăm và làm việc với Sở Giáo dục và Đào tạo Thanh Hóa, trường THPT Chuyên Lam Sơn nhằm trao đổi thông tin, tăng cường hợp tác trong lĩnh vực giáo dục và đào tạo.
Ứng dụng công nghệ thông tin trong giáo dục
Cũng như nhiều ngành, lĩnh vực khác, việc ứng dụng công nghệ thông tin và chuyển đổi số đang giữ vai trò then chốt trước yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục. Vì vậy, ngành giáo dục Thanh Hóa đã xác định đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy và học là nhiệm vụ chiến lược, gắn liền với mục tiêu nâng cao chất lượng giáo dục.
Thêm chứng chỉ ngoại ngữ được miễn thi tốt nghiệp THPT
Trong kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026, Bộ Giáo dục và Đào tạo tiếp tục mở rộng danh mục các chứng chỉ ngoại ngữ được sử dụng để miễn thi môn Ngoại ngữ trong xét tốt nghiệp. Đây được xem là bước điều chỉnh nhằm tạo thêm thuận lợi cho thí sinh trong bối cảnh môn Ngoại ngữ là môn thi tự chọn theo chương trình giáo dục phổ thông mới.
Đề thi tốt nghiệp THPT 2026 tăng tính phân hóa
Bộ Giáo dục và Đào tạo cho biết kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026 diễn ra sớm hơn 2 tuần, đề thi bám sát chương trình nhưng tăng câu hỏi phân hóa để đánh giá năng lực thí sinh.
Bình luận
Thông báo
Bạn đã gửi thành công.