Sở Giáo dục và đào tạo Thanh Hóa triển khai nhiệm vụ năm học 2022 - 2023

Năm học 2021- 2022 mặc dù gặp nhiều khó khăn do dịch bệnh COVID -19 nhưng ngành Giáo dục đã chủ động chuyển trạng thái hoạt động, tổ chức dạy học linh hoạt, hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ năm học. Chất lượng giáo dục mũi nhọn tiếp tục được giữ vững trong tốp đầu cả nước, chất lượng giáo dục đại trà có chuyển biến tích cực; điểm trung bình kỳ thi tốt nghiệp THPT của học sinh Thanh Hoá xếp thứ 27 toàn quốc, tăng 5 bậc so với năm 2021. Ngành Giáo dục đã tăng cường chuyển đổi số và đẩy mạnh cải cách hành chính; tiếp tục hoàn thiện thể chế, nâng cao hiệu quả quản lý nhà nước về giáo dục đào tạo.

Năm học 2022-2023, ngành Giáo dục Thanh Hóa tập trung thực hiện tốt các nhiệm vụ theo chủ đề năm học là "đoàn kết, nỗ lực vượt khó khăn, đổi mới sáng tạo, củng cố, nâng cao chất lượng các hoạt động giáo dục và đào tạo", trong đó chú trọng rà soát, tháo gỡ các khó khăn, vướng mắc về thể chế, đội ngũ và cơ sở vật chất, nâng cao chất lượng giáo dục mũi nhọn và giáo dục đại trà, rút ngắn khoảng cách giữa các vùng miền trong tỉnh.

Phát biểu tại hội nghị, đồng chí Trưởng ban Tuyên giáo Tỉnh ủy Đào Xuân Yên ghi nhận, biểu dương và chúc mừng những thành tích đạt được của toàn Ngành Giáo dục trong năm học qua, đồng thời đề nghị ngành giáo dục tập chuẩn bị tốt các điều kiện triển khai nhiệm vụ năm học mới bảo đảm an toàn về phòng, chống dịch COVID-19; nâng cao tinh thần, trách nhiệm, năng lực quản lý, năng lực chuyên môn cho cán bộ quản lý, đội ngũ giáo viên, đáp ứng tốt hơn yêu cầu nhiệm vụ giáo dục và đào tạo trong giai đoạn hiện nay; thực hiện có hiệu quả phương châm "lấy nhà trường làm nền tảng, lấy thầy giáo làm động lực và lấy học sinh làm trung tâm"; đồng thời chú trọng giáo dục đạo đức lối sống, kỹ năng sống, truyền thống cách mạng cho học sinh, sinh viên. Tiếp tục củng cố, sắp xếp hệ thống trường, lớp học gắn với phương án bố trí, sắp xếp đội ngũ cán bộ quản lý và giáo viên. Đồng chí Trưởng ban Tuyên giáo Tỉnh ủy cũng đề nghị cấp ủy, chính quyền các cấp tiếp tục quan tâm, tăng cường vai trò lãnh đạo, chỉ đạo trong phát triển sự nghiệp giáo dục và đào tạo.