Sôi nổi các hoạt động hướng đến ngày 30/4 tại các trường học
Nhân dịp kỷ niệm 50 năm Ngày Giải phóng miền Nam, thống nhất đất nước (30/4/1975 – 30/4/2025), các trường học trên địa bàn tỉnh Thanh Hóa đã tổ chức nhiều hoạt động đặc sắc để tri ân những hy sinh của các thế hệ cha ông, tự hào về truyền thống yêu nước của dân tộc và phát huy giá trị lịch sử trong giai đoạn mới. Từ các buổi sinh hoạt dưới cờ đến các hội thi, hoạt động văn nghệ, các em học sinh đều tham gia một cách nhiệt tình, mang lại không khí sôi động và đầy ý nghĩa.
Trong tiết học ngoại khóa "Tập làm chú bộ đội" của các em học sinh Trường Mầm non Lam Sơn, các bé được hóa thân thành "chú bộ đội", tập hành quân, vác gạo, bắn súng và trải nghiệm cuộc sống của các chiến sĩ. Thông qua những hoạt động này, giúp các em hình dung rõ hơn về thực tế sinh hoạt và chiến đấu của cha ông trong những năm tháng chiến tranh, hình thành tình yêu quê hương, đất nước từ tấm bé. Cô giáo Lê Thị Xuân, trường Mầm non Lam Sơn, thành phố Thanh Hoá chia sẻ: những hoạt động này được tổ chức nhằm giúp các em hiểu và trân trọng những giá trị của độc lập, tự do, và tình yêu đối với Tổ quốc.

Tiết học ngoại khóa "Tập làm chú bộ đội" của các em học sinh Trường Mầm non Lam Sơn.
Trong không khí lịch sử những ngày tháng 4, các trường học trên địa bàn tỉnh đã lồng ghép vào các tiết học giáo dục địa phương những bài thơ, bộ phim tư liệu về các chiến công hào hùng của dân tộc, bồi dưỡng kiến thức lịch sử và hun đúc lòng biết ơn của học sinh đối với thế hệ cha anh.

Bên cạnh đó, các em còn tham gia các hoạt động sáng tạo như vẽ tranh, viết cảm nghĩ về ngày 30/4, thể hiện trân trọng của mình trước giá trị lịch sử của dân tộc. Học sinh Hàn Khánh Chi, trường Tiểu học Điện Biên 1, thành phố Thanh Hoá cũng bày tỏ sự xúc động khi được học thơ và xem phim tư liệu về 30/4, biết được những khó khăn, hy sinh của ông cha ta để giành lại hòa bình. Ông Phạm Chí Thọ, Hiệu trưởng trường THCS Tân Phúc, huyện Lang Chánh, tỉnh Thanh Hoá cũng cho biết: ngay từ đầu tháng 4 nhà trường đã tổ chức nhiều hoạt động nhằm khơi gợi tình yêu Tổ quốc của các em học sinh.
Ngoài các hoạt động trong lớp, nhiều trường còn tổ chức các hoạt động tham quan thực tế. Trong đó, "Bước chân lịch sử - Hào khí Đồi C4" là hoạt động giúp học hinh hiểu hơn về những chiến công của quân và dân Thanh Hoá và quân dân cả nước trong cuộc chiến đấu bảo vệ cầu Hàm Rồng. Đồng thời việc tham gia hành quân, dựng lều, sinh hoạt như chiến sĩ quân đội giúp các em cảm nhận sâu sắc sự hy sinh và lòng dũng cảm của các thế hệ đi trước.

Học sinh tham gia hoạt động tham quan trải nghiệm thực tế "Bước chân lịch sử - Hào khí Đồi C4"
Bà Lê Thị Minh Tâm, Giám đốc BQL Di tích lịch sử văn hoá Hàm Rồng, thành phố Thanh Hoá cho biết: trong thời gian tới Ban quản lý di tích lịch sử Hàm Rồng sẽ tổ chức thêm các hoạt động để học sinh các trường học trong và ngoài tỉnh đến trải nghiệm, từ đó giúp các em học hiệu quả hơn, thêm yêu quê hương mình.

50 năm sau ngày giải phóng miền Nam, tinh thần đoàn kết, lòng yêu nước và niềm tự hào về quá khứ anh hùng sẽ mãi là ngọn lửa soi đường cho các thế hệ mai sau.
Giúp trẻ tự tin khi bước vào lớp 1
Các chuyên gia giáo dục đã chỉ ra rằng, khó khăn của trẻ khi bước vào lớp 1 không phải là học chữ, học đọc, học viết mà là học cách hòa nhập với môi trường mới. Do đó, khi trẻ học mẫu giáo lớn, các trường mầm non trong tỉnh đã chủ động tổ chức các hoạt động giúp trẻ làm quen với lớp 1.
Thí sinh nên chia nguyện vọng theo 3 nhóm để tăng cơ hội trúng tuyển
Liên quan đến việc đăng ký xét tuyển đại học, các chuyên gia giáo dục khuyến nghị thí sinh phân chia nguyện vọng thành ba nhóm để tăng cơ hội trúng tuyển.
Du học nghề – Thêm lựa chọn trước áp lực việc làm
Trong bối cảnh thị trường lao động ngày càng cạnh tranh, không ít cử nhân sau khi tốt nghiệp đại học vẫn gặp khó khăn trong việc tìm kiếm việc làm. Trước thực tế đó, nhiều bạn trẻ đã lựa chọn một hướng đi khác ngay sau khi tốt nghiệp THPT, đó là du học nghề. Không chỉ dừng lại ở việc học tập, du học nghề giúp người học sớm tiếp cận môi trường làm việc thực tế, từ đó mở ra nhiều cơ hội phát triển nghề nghiệp trong tương lai.
Quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo về chế độ làm việc đối với giáo viên mầm non
Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Thông tư số 11 quy định chế độ làm việc đối với giáo viên mầm non, có hiệu lực thi hành từ ngày 4/3/2026.
Thắp lửa tình yêu Ngữ văn
Hơn 30 năm gắn bó với sự nghiệp trồng người, cô Hoàng Thị Nhàn, giáo viên môn Ngữ Văn, Trường THCS Tố Như, xã Hoằng Lộc luôn giữ trọn niềm đam mê với nghề. Theo thời gian, cô vẫn bền bỉ gieo vào lòng học trò tình yêu văn chương và những giá trị nhân văn sâu sắc.
Xã Hà Trung tuyên dương, khen thưởng giáo viên, học sinh đạt thành tích cao trong các kỳ thi học sinh giỏi năm học 2025-2026
Sáng ngày 7/3, xã Hà Trung tổ chức tuyên dương, khen thưởng giáo viên, học sinh đạt thành tích cao trong các kỳ thi học sinh giỏi năm học 2025 - 2026.
Phòng học stream - Thêm không gian học tập số cho học sinh
Tại Trường THPT Hàm Rồng, phòng học STREAM được đưa vào sử dụng như một mô hình hỗ trợ dạy học liên môn, giúp học sinh có thêm điều kiện tiếp cận các hoạt động học tập gắn với trải nghiệm, ứng dụng công nghệ và giải quyết các vấn đề thực tiễn. Việc tổ chức các hoạt động STREAM không chỉ góp phần đa dạng hóa hình thức dạy học, mà còn từng bước hình thành cho học sinh những kỹ năng cần thiết trong môi trường học tập và làm việc hiện đại.
Đề thi tốt nghiệp THPT 2026 tăng câu hỏi vận dụng thực tế
Theo Bộ Giáo dục và Đào tạo, đề thi tốt nghiệp THPT năm 2026 tiếp tục được xây dựng theo định hướng đánh giá năng lực, phẩm chất người học, bảo đảm tính phân hóa tương tự kỳ thi năm 2025.
Đánh thức tình yêu quê hương trong thế hệ trẻ
Giữa nhịp sống hiện đại, khi những trang sử đôi khi trở nên khô khan trong suy nghĩ của một bộ phận học sinh, thì tại nhiều trường học trên địa bàn tỉnh Thanh Hóa, lịch sử quê hương đang được “đánh thức” bằng những cách làm sinh động, gần gũi. Từ đó, giúp các em thêm hiểu, thêm tự hào và thêm yêu mảnh đất nơi mình sinh ra.
Lịch nghỉ hè của học sinh cả nước năm 2026
Bộ Giáo dục và Đào tạo đã ban hành khung kế hoạch thời gian năm học 2025-2026 đối với giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên. Theo đó, học kỳ I phải kết thúc trước ngày 18/1/2026 và hoàn thành chương trình, kết thúc năm học trước ngày 31/5/2026. Như vậy, nếu không có điều chỉnh đặc biệt, chậm nhất từ ngày 31/5/2026, học sinh và giáo viên trên cả nước sẽ bước vào kỳ nghỉ hè.
Bình luận
Thông báo
Bạn đã gửi thành công.