Thanh Hoá: Đưa giáo dục Stem vào bậc tiểu học
Giáo dục STEM là phương thức giáo dục chủ yếu dựa trên phương pháp dạy học tích hợp, tạo cơ hội cho học sinh huy động, tổng hợp kiến thức, kỹ năng thuộc các lĩnh vực khoa học, công nghệ, kỹ thuật và toán học để phát triển phẩm chất, năng lực và giải quyết các vấn đề trong thực tiễn. Chương trình giáo dục này được đánh giá là rất có ý nghĩa đối với bậc học đầu tiên - bậc tiểu học. Năm học 2023 -2024, tỉnh Thanh Hoá triển khai thí điểm đưa giáo dục STEM vào bậc tiểu học, phấn đấu trong năm học tới đây sẽ triển khai đại trà đến tất cả các cơ sở giáo dục tiểu học trên địa bàn tỉnh.
Bắt đầu từ năm học 2023 – 2024, Sở Giáo dục và Đào tạo Thanh Hoá triển khai thí điểm đưa giáo dục STEM vào bậc tiểu học tại 5 địa phương gồm: Quảng Xương, Thọ Xuân, Thường Xuân, Thạch Thành và thành phố Thanh Hóa. Mỗi địa phương cũng thực hiện thí điểm tại 5 trường tiểu học.

Để học sinh nắm vững kiến thức, đòi hỏi giáo viên phải giảng dạy tích hợp các môn học khoa học, công nghệ, kỹ thuật và toán học. Với phương pháp này, học sinh vừa được học lý thuyết, vừa biết cách vận dụng kiến thức vào thực tế bằng trải nghiệm thực hành liên quan đến bài học.

Cô giáo Kiều Ngọc Lan, Hiệu trưởng Trường Tiểu học Tân Phong 2, thị trấn Tân Phong, huyện Quảng Xương, tỉnh Thanh Hoá
Cô giáo Kiều Ngọc Lan, Hiệu trưởng Trường Tiểu học Tân Phong 2, thị trấn Tân Phong, huyện Quảng Xương, tỉnh Thanh Hoá cho biết, việc đưa nội dụng giáo dục Stem vào trường học thực sự rất có ý nghĩa. Giúp cho học sinh có được tư duy sáng tạo, tạo cho các em niềm đam mê nghiên cứu khoa học sau này.
Việc tăng cường thực hành, gắn bài học với thực tế sẽ giúp học sinh tiểu học có thể tạo ra những sản phẩm đơn giản, góp phần quan trọng tạo nền tảng cho niềm đam mê nghiên cứu khoa học, cũng như định hướng nghề nghiệp tương lai. Để đẩy mạnh ứng dụng và đưa giáo dục Stem trở thành giáo dục phổ biến, ngoài các trường học thí điểm, ngành giáo dục Thanh Hoá cũng đang khuyến khích các trường tiểu học trên địa bàn tự lên kế hoạch, thiết kế các buổi học Stem dựa trên điều kiện thực tế của nhà trường và địa phương.
Ngày hội Sinh viên Uni Tour năm 2025
Sáng ngày 13/12, tại Trường Đại học Hồng Đức, Tỉnh đoàn Thanh Hóa đã đăng cai tổ chức các hoạt động Ngày hội Sinh viên Uni Tour năm 2025.
Thư viện số - bước tiến lớn trong chuyển đổi số ngành giáo dục
Thực hiện chủ trương chuyển đổi số trong giáo dục, nhiều cơ sở giáo dục trên địa bàn tỉnh Thanh Hóa đã đưa vào vận hành thư viện số, một bước tiến quan trọng trong hiện đại hóa công tác đào tạo, mở ra một không gian học tập linh hoạt, hiện đại và không giới hạn. Đây là không gian lưu trữ, chia sẻ và kết nối tri thức, góp phần xây dựng môi trường học tập thông minh, mở, sáng tạo, thúc đẩy sự chủ động và hứng thú giảng dạy, học tập cho cả giáo viên và học sinh.
Từ 2026, bỏ bằng tốt nghiệp THCS
Mới đây, Quốc hội đã biểu quyết thông qua Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Giáo dục. Điểm mới đáng chú ý là bỏ việc cấp bằng tốt nghiệp trung học cơ sở, thay bằng xác nhận hoàn thành chương trình được ghi trên học bạ.
Tăng cường phòng chống bạo lực học đường trong nhà trường
Thời gian qua, trên địa bàn tỉnh Thanh Hóa nói riêng, cả nước nói chung xảy ra nhiều vụ bạo lực học đường nghiêm trọng, gây rúng động dư luận xã hội. Trước thực trạng đó, các trường học trong tỉnh đã tăng cường công tác tuyên truyền, tích cực tìm ra nhiều giải pháp hiệu quả nhằm đẩy lùi bạo lực, tạo ra một môi trường giáo dục lành mạnh cho học sinh.
Tuyên truyền pháp luật về phòng chống ma túy tại trường học
Nhằm nâng cao nhận thức pháp luật và kỹ năng phòng, chống ma túy cho học sinh, liên tiếp trong 2 ngày 9, 10/12, Văn phòng Bộ Công an phối hợp với Phòng Cảnh sát điều tra tội phạm về ma túy, Công an tỉnh Thanh Hóa đã tổ chức buổi tuyên truyền, phổ biến giáo dục pháp luật về phòng, chống ma túy, thu hút gần 2.000 cán bộ, giáo viên, học sinh và phụ huynh học sinh trường THCS, THPT Bá Thước và trường THCS Lương Sơn tham gia.
Thiếu giáo viên - Khó nâng cao chất lượng giáo dục
Tình trạng thiếu giáo viên kéo dài tại nhiều địa phương của Thanh Hóa khiến nhiều trường học rơi vào quá tải. Giáo viên phải dạy tăng giờ, kiêm nhiệm nhiều môn; học sinh khó được đảm bảo tiến độ và chiều sâu chương trình. Áp lực này đang ảnh hưởng trực tiếp đến chất lượng giáo dục toàn diện.
Hơn 6.700 học sinh dự thi chọn học sinh giỏi quốc gia năm 2025–2026
Kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia THPT năm học 2025–2026 ghi nhận hơn 6.700 thí sinh đăng ký dự thi, tăng 270 em so với năm trước. Theo kế hoạch của Bộ Giáo dục và Đào tạo, kỳ thi diễn ra trong hai ngày 25 và 26/12 tại 34 tỉnh, thành phố trên cả nước.
Giáo viên mòn mỏi chờ chi trả tiền dạy tăng giờ
Thời gian qua, do thiếu giáo viên, nhiều trường học trên địa bàn tỉnh Thanh Hóa buộc phải vận động các thầy, cô giáo dạy tăng giờ, tăng tiết. Dù đã hoàn thành khối lượng công việc, nhưng đến nay, khi học kỳ I năm học 2025 - 2026 gần kết thúc, nhiều giáo viên vẫn chưa được thanh toán tiền dạy thêm giờ của năm học trước.
Nhiều trường đại học bỏ xét tuyển tổ hợp truyền thống, giảm xét học bạ từ năm 2026
Từ năm 2026, nhiều trường đại học dự kiến dừng xét một số tổ hợp như C00, A00, A01 và thu hẹp phương thức xét học bạ, chuyển sang các hình thức đánh giá khác. Việc điều chỉnh phương thức tuyển sinh được nhiều trường triển khai sau khi ghi nhận độ vênh giữa điểm học bạ và năng lực thực tế cũng như nhu cầu nâng cao chất lượng đầu vào.
Mòn mỏi chờ chi trả tiền dạy tăng giờ
Thời gian qua, do thiếu giáo viên, nhiều trường học trên địa bàn tỉnh Thanh Hóa buộc phải vận động các thầy, cô giáo dạy tăng giờ, tăng tiết. Dù đã hoàn thành khối lượng công việc, nhưng đến nay, khi học kỳ I năm học 2025 - 2026 gần kết thúc, nhiều giáo viên vẫn chưa được thanh toán tiền dạy thêm giờ của năm học trước.
Bình luận
Thông báo
Bạn đã gửi thành công.