Thanh Hóa: Triển khai đồng bộ mô hình “Trường học an toàn giao thông” tại 27 huyện, thị, thành phố
Nhằm thực hiện mục tiêu “An toàn giao thông cho học sinh khi đến trường”, trong năm học 2024 – 2025, tỉnh Thanh Hóa sẽ triển khai xây dựng mô hình “Trường học an toàn giao thông” đồng bộ tại 27/27 huyện, thị xã, thành phố trong tỉnh. Trong đó, mỗi đơn vị cấp huyện, cấp xã sẽ lựa chọn xây dựng tối thiểu 1 mô hình để tổ chức chỉ đạo điểm.
Để mô hình "Trường học an toàn giao thông" thực sự phát huy hiệu quả, Ban Chỉ đạo xây dựng mô hình tại các địa phương đã thành lập các tổ tự quản với ít nhất 10 thành viên là số cán bộ nòng cốt ở cơ sở, tổ bảo vệ an ninh, trật tự thôn; bảo vệ nhà trường, giáo viên, học sinh và số quần chúng tích cực tại cơ sở…

Nhiệm vụ của Tổ tự quản là hằng ngày vào các khung giờ cao điểm sẽ có mặt tại cổng trường để phối hợp tổ chức phân luồng, hướng dẫn phụ huynh, học sinh đưa, đón con dừng đỗ và sắp xếp xe theo đúng vị trí quy định. Trong quá trình hoạt động, lực lượng tham gia mô hình sẽ được tập huấn, bồi dưỡng kiến thức, kỹ năng về công tác bảo đảm trật trự an toàn giao thông và trang bị một số thiết bị cần thiết như: Trang phục, áo mưa, gậy chỉ huy giao thông, còi, băng đỏ, sổ ghi chép,...

Trung tá Trương Văn Hoàng, Trưởng Công an phường Phú Sơn, thành phố Thanh Hóa, tỉnh Thanh Hóa
Trung tá Trương Văn Hoàng, Trưởng Công an phường Phú Sơn, thành phố Thanh Hóa, tỉnh Thanh Hóa cho biết: "Chúng tôi đã tham mưu cho cấp ủy chính quyền ban hành nghị quyết xây dựng kế hoạch và huy động các lực lượng triển khai đúng các giải pháp, trong đấy tập trung vào các giải pháp về tuyên truyền giáo dục nâng cao ý thức của toàn dân, phụ huynh, học sinh cũng như là các thầy cô giáo của trường. Làm tốt công tác sắp xếp quản lý trật tự đô thị để không còn tình trạng lấn chiếm lòng đường, vỉa hè, đặc biệt là phải nâng cao ý thức chấp hành pháp luật đối với người dân, phụ huynh, học sinh".
Việc xây dựng mô hình "Trường học an toàn giao thông" được kỳ vọng sẽ góp phần tích cực vào công tác đảm bảo an toàn giao thông, trật tự an toàn đô thị tại các khu vực cổng trường học vào khung giờ cao điểm, từ đó không để xảy ra tình trạng ùn tắc và tai nạn giao thông. Đây cũng được xem là cách tuyên truyền Luật An toàn giao thông thực tế, hiệu quả, xây dựng ý thức tham gia giao thông an toàn cho các em học sinh và cả các bậc phụ huynh, từ đó từng bước hình thành văn hóa giao thông cho thế hệ trẻ.
Tuyên truyền pháp luật cho học sinh bằng “Phiên tòa giả định”
Nhằm nâng cao nhận thức, ý thức chấp hành pháp luật cho học sinh, Viện Kiểm sát Nhân dân khu vực 10 vừa phối hợp với Tòa án Nhân dân khu vực 10 Thanh Hóa và Công an xã Thường Xuân tổ chức phiên tòa giả định tại Trường THPT Cầm Bá Thước, xã Thường Xuân với sự tham gia của hơn 1.400 học sinh.
Tổ chức thi tốt nghiệp THPT và tuyển sinh đại học năm 2026 theo hướng giữ ổn định, giảm áp lực, giảm chi phí
Thủ tướng Chính phủ vừa ban hành Chỉ thị số 20 về việc tổ chức Kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông và tuyển sinh đại học, giáo dục nghề nghiệp năm 2026.
Tăng cường ôn tập cho học sinh lớp 12
Chỉ còn gần 3 tuần nữa, kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 sẽ chính thức diễn ra. Những ngày này, các nhà trường đang tăng cường ôn tập, rà soát kiến thức, đồng thời hỗ trợ tâm lý nhằm giúp học sinh lớp 12 tự tin bước vào kỳ thi quan trọng này.
Nhiều điểm mới trong quy định về dạy thêm, học thêm
Ngày 15/5, Thông tư số 19 năm 2026 của Bộ Giáo dục và Đào tạo sửa đổi, bổ sung một số điều của Thông tư số 29 ngày 30/12 năm 2024 quy định về dạy thêm, học thêm chính thức có hiệu lực thi hành.
Chuẩn bị cho kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026
Chỉ còn gần 3 tuần nữa, kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 sẽ chính thức diễn ra. Những ngày này, các nhà trường đang tăng cường ôn tập, rà soát kiến thức, đồng thời hỗ trợ tâm lý nhằm giúp học sinh lớp 12 tự tin bước vào kỳ thi quan trọng này.
Tổng kết, trao giải Cuộc thi Viết thư Quốc tế UPU lần thứ 55 năm 2026
Sáng ngày 20/5, tại Trường THCS Trần Mai Ninh, Ban Tổ chức Cuộc thi viết thư quốc tế UPU tỉnh Thanh Hóa tổ chức lễ tổng kết và trao giải Cuộc thi viết thư quốc tế UPU lần thứ 55 năm 2026.
Cô học trò lớp 8 chinh phục IELTS 8.0
Ở tuổi 13, 14, độ tuổi mà nhiều học sinh mới bắt đầu làm quen với các chứng chỉ ngoại ngữ quốc tế, em Nguyễn Lê Bảo Châu, học sinh lớp 8, Trường THCS Quảng Hưng, phường Quảng Phú, tỉnh Thanh Hóa đã xuất sắc đạt 8.0 IELTS – một kết quả khiến nhiều người không khỏi bất ngờ và khâm phục. Điều đặc biệt hơn, hành trình chinh phục thành tích này của Bảo Châu không chỉ đến từ sự nỗ lực của bản thân em, phương pháp giảng dạy phù hợp của thầy cô, mà còn có sự đồng hành bền bỉ của gia đình ngay từ khi em còn rất nhỏ.
Nâng cao chất lượng – Nền tảng thu hút học sinh
Hiện nay, các trường học trên địa bàn tỉnh Thanh Hóa đang bước vào mùa tuyển sinh năm học 2026–2027. Trong khi có những trường quá tải sĩ số, thì cũng có những trường gặp khó khăn trong tuyển sinh, buộc địa phương phải thực hiện phân tuyến để đảm bảo cân đối quy mô trường lớp. Cùng với sự quan tâm, chỉ đạo của cấp uỷ, chính quyền, nhiều nhà trường đã chủ động đổi mới, nâng cao chất lượng giáo dục, xây dựng môi trường học tập tích cực, phù hợp với học sinh. Và chính chất lượng giáo dục thực chất đang trở thành yếu tố quan trọng tạo nên sức hút, giúp các nhà trường phát triển bền vững.
Kỳ thi tốt nghiệp THPT và tuyển sinh năm 2026 tổ chức theo hướng ổn định, giảm áp lực và chi phí
Thủ tướng Chính phủ vừa ban hành Chỉ thị số 20 về việc tổ chức Kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông và tuyển sinh đại học, giáo dục nghề nghiệp năm 2026.
Giải Cờ vua tìm kiếm tài năng tranh Cup Chiến binh tí hon: Nơi phát hiện và ươm mầm những nhân tố trẻ xuất sắc
Giải Cờ vua tìm kiếm tài năng tranh Cup Chiến binh tí hon lần thứ V, năm 2026 đã khép lại sau những màn tranh tài của 150 kỳ thủ. Sân chơi bổ ích, trí tuệ dành cho các em học sinh trong độ tuổi từ 5 đến 18 trên địa bàn toàn tỉnh không chỉ là nơi giao lưu, học hỏi, mà còn tìm ra những nhân tố xuất sắc để từng bước nâng cao chất lượng phong trào, hướng tới xây dựng lực lượng vận động viên kế cận cho thể thao thành tích cao Thanh Hóa.

Bình luận
Thông báo
Bạn đã gửi thành công.