Thanh Hóa: Triển khai đồng bộ mô hình “Trường học an toàn giao thông” tại 27 huyện, thị, thành phố
Nhằm thực hiện mục tiêu “An toàn giao thông cho học sinh khi đến trường”, trong năm học 2024 – 2025, tỉnh Thanh Hóa sẽ triển khai xây dựng mô hình “Trường học an toàn giao thông” đồng bộ tại 27/27 huyện, thị xã, thành phố trong tỉnh. Trong đó, mỗi đơn vị cấp huyện, cấp xã sẽ lựa chọn xây dựng tối thiểu 1 mô hình để tổ chức chỉ đạo điểm.
Để mô hình "Trường học an toàn giao thông" thực sự phát huy hiệu quả, Ban Chỉ đạo xây dựng mô hình tại các địa phương đã thành lập các tổ tự quản với ít nhất 10 thành viên là số cán bộ nòng cốt ở cơ sở, tổ bảo vệ an ninh, trật tự thôn; bảo vệ nhà trường, giáo viên, học sinh và số quần chúng tích cực tại cơ sở…

Nhiệm vụ của Tổ tự quản là hằng ngày vào các khung giờ cao điểm sẽ có mặt tại cổng trường để phối hợp tổ chức phân luồng, hướng dẫn phụ huynh, học sinh đưa, đón con dừng đỗ và sắp xếp xe theo đúng vị trí quy định. Trong quá trình hoạt động, lực lượng tham gia mô hình sẽ được tập huấn, bồi dưỡng kiến thức, kỹ năng về công tác bảo đảm trật trự an toàn giao thông và trang bị một số thiết bị cần thiết như: Trang phục, áo mưa, gậy chỉ huy giao thông, còi, băng đỏ, sổ ghi chép,...

Trung tá Trương Văn Hoàng, Trưởng Công an phường Phú Sơn, thành phố Thanh Hóa, tỉnh Thanh Hóa
Trung tá Trương Văn Hoàng, Trưởng Công an phường Phú Sơn, thành phố Thanh Hóa, tỉnh Thanh Hóa cho biết: "Chúng tôi đã tham mưu cho cấp ủy chính quyền ban hành nghị quyết xây dựng kế hoạch và huy động các lực lượng triển khai đúng các giải pháp, trong đấy tập trung vào các giải pháp về tuyên truyền giáo dục nâng cao ý thức của toàn dân, phụ huynh, học sinh cũng như là các thầy cô giáo của trường. Làm tốt công tác sắp xếp quản lý trật tự đô thị để không còn tình trạng lấn chiếm lòng đường, vỉa hè, đặc biệt là phải nâng cao ý thức chấp hành pháp luật đối với người dân, phụ huynh, học sinh".
Việc xây dựng mô hình "Trường học an toàn giao thông" được kỳ vọng sẽ góp phần tích cực vào công tác đảm bảo an toàn giao thông, trật tự an toàn đô thị tại các khu vực cổng trường học vào khung giờ cao điểm, từ đó không để xảy ra tình trạng ùn tắc và tai nạn giao thông. Đây cũng được xem là cách tuyên truyền Luật An toàn giao thông thực tế, hiệu quả, xây dựng ý thức tham gia giao thông an toàn cho các em học sinh và cả các bậc phụ huynh, từ đó từng bước hình thành văn hóa giao thông cho thế hệ trẻ.
Hợp đồng 111: Vì sao vẫn chưa lấp đầy khoảng trống giáo viên?
Trong bối cảnh thiếu giáo viên kéo dài gây ra nhiều bất cập cho các nhà trường, hợp đồng lao động theo Nghị định 111 được kỳ vọng sẽ bù đắp khoảng trống nhân lực. Tuy nhiên, tình trạng thiếu giáo viên vẫn chưa được khắc phục triệt để. Tỷ lệ tuyển dụng chưa đạt kế hoạch, đặc biệt ở vùng khó khăn.
Trao quỹ khuyến học cho học sinh, sinh viên có hoàn cảnh khó khăn
Trong hai ngày 23 và 24/12, Hội Khuyến học tỉnh Thanh Hóa phối hợp với Công ty TNHH Lọc hóa dầu Nghi Sơn và Công ty Xi măng Nghi Sơn tổ chức trao 470 suất học bổng cho học sinh, sinh viên có hoàn cảnh khó khăn.
Thiếu giáo viên: Khoảng trống nhân lực trong trường học
Tình trạng thiếu giáo viên kéo dài tại nhiều địa phương tỉnh Thanh Hoá khiến các trường học rơi vào quá tải. Giáo viên phải dạy tăng giờ, kiêm nhiệm nhiều môn. Áp lực này đang ảnh hưởng trực tiếp đến chất lượng giáo dục toàn diện.
Mong mỏi chờ đầu tư cơ sở vật chất trường học
Trường Tiểu học Cổ Lũng thuộc xã Cổ Lũng, tỉnh Thanh Hoá đã được xây dựng từ nhiều năm. Cơ sở vật chất chưa được đầu tư đồng bộ khiến việc tổ chức các hoạt động dạy và học của nhà trường gặp không ít khó khăn, đặt ra yêu cầu cần được quan tâm đầu tư trong thời gian tới.
Hệ thống Anh ngữ Regal Edu khai trương chi nhánh Thiệu Hoá
Tối 20/12, Hệ thống Anh ngữ Regal Edu đã khai trương chi nhánh Regal Edu Thiệu Hoá tại xã Thiệu Hoá. Đây là cơ sở thứ 3 tại tỉnh Thanh Hoá và là cơ sở thứ 30 trên cả nước của Hệ thống.
Đào tạo nguồn nhân lực dược đáp ứng nhu cầu thực tiễn
Hiện nay nhu cầu về nguồn nhân lực dược có trình độ chuyên môn cao, kỹ năng thực hành tốt đang ngày càng trở nên cấp thiết. Nắm bắt nhu cầu này, các cơ sở đào tạo y tế trên địa bàn tỉnh Thanh Hoá đang không ngừng đổi mới chương trình giảng dạy, tăng cường liên kết với doanh nghiệp dược để cập nhật chương trình, đảm bảo sinh viên ra trường có thể nhanh chóng đáp ứng yêu cầu của ngành và hệ thống y tế.
Bộ Giáo dục và Đào tạo điều chỉnh kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026
Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa công bố dự thảo Thông tư sửa đổi, bổ sung một số điều của Quy chế thi tốt nghiệp THPT để lấy ý kiến rộng rãi. Dự thảo dự kiến áp dụng từ kỳ thi năm 2026, nhằm bảo đảm phù hợp với chính quyền địa phương hai cấp.
Ưu tiên các chương trình dạy tiếng Lào, Campuchia tại các xã biên giới
Đề án "Tăng cường dạy và học ngoại ngữ giai đoạn 2025 – 2035, định hướng đến năm 2045" vừa được Chính phủ vừa phê duyệt. Mục tiêu của Đề án nhằm nâng cao năng lực sử dụng ngoại ngữ cho người học, đáp ứng nhu cầu học tập, giao tiếp, tiếp cận tri thức, văn hóa, khoa học, công nghệ toàn cầu và hội nhập quốc tế.
Hiệu quả từ học bạ số
Theo định hướng của Bộ Giáo dục và Đào tạo, từ năm học 2025 - 2026, học bạ số sẽ được triển khai chính thức trên phạm vi toàn quốc. Tại Thanh Hóa, Sở Giáo dục và Đào tạo đang chỉ đạo các nhà trường triển khai nhằm đổi mới trong công tác quản lý, thúc đẩy công khai, minh bạch trong đánh giá học sinh.
Đại học Phenikaa đầu tư cơ sở vật chất hiện đại, nâng tầm chất lượng đào tạo
Trong cuộc cách mạng giáo dục hiện đại, việc đầu tư cho cơ sở vật chất, ứng dụng công nghệ là yếu tố quan trọng để góp phần nâng cao chất lượng đào tạo của các trường đại học. Đây cũng là lý do để trường Đại học Phenikaa, Hà Nội nỗ lực đầu tư mạnh mẽ về cơ sở vật chất, tạo môi trường học tập và nghiên cứu tuyệt vời, truyền cảm hứng cho các bạn sinh viên.

Bình luận
Thông báo
Bạn đã gửi thành công.